Alanyazın (CRES Journal) (Eğitim Bilimleri Eleştirel İnceleme Dergisi), yılda iki kez yayınlanan uluslararası, hakemli bir akademik dergidir. Dergi, disiplinler arası alanlarda bilimsel bilgiyi sentezleyen ve değerlendiren yüksek kaliteli derleme ve inceleme makaleleri yayınlayarak eğitim bilimlerinde eleştirel söylemi güçlendirmeyi amaçlamaktadır.
Dergimiz Makale Kabulüne Devam Etmektedir.
Sistematik Derlemeler ve Meta Analiz
3. Teacher qualifications: A bibliometric analysis of Scopus (1952-2023)Sistematik Derlemeler ve Meta Analiz
4. Öğretmenlerin örgütsel sosyalleşmesi konusunda Türkiye’de 2020-2024 yılları arasında yazılan tezlerin incelenmesi