Mehmet Akif Sözer profil resmi
Mehmet Akif Sözer Prof. Dr. Gazi Üniversitesi
Yayın 9 Hakemlik 17 CrossRef Atıf 50 TR Dizin Atıf 34
9 Yayın
17 Hakemlik
50 CrossRef Atıf
34 TR Dizin Atıf
0000-0002-1291-4067

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Sınıf Eğitimi

Kurum

Gazi Üniversitesi

Popüler Yayınları

Problem Çözme Testi ve Dereceli Puanlama Anahtarı: Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Esma Güllü Egin , Mehmet Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2023 , Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1979

0

2

1979

Bilgi İşlemsel Düşünme Kavramının Gelişim Süreci
Yazarlar: Esma Güllü Egin , Mehmet Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1549680
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

0

2

1622

Suriyeli Öğrencilerin Eğitiminde Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar
Yazarlar: Mehmet Akif Sözer , Yakub Işıker
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.803095
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2312

14

1

2312

OECD Ülkelerindeki Özel Yetenekli Öğrencilere Yönelik Tanımlama, Tanılama ve Uygulama Yaklaşımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Şehide Kılınç , Mehmet Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1565321
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1304

1

1

1304

Fen Bilimleri Derslerinde Hikayelerin Kullanılması: Bir Derleme Çalışması
Yazarlar: Seda Delal Turan , Mehmet Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2025 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1647124
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 748

1

1

748

Yayınlar

Fen Bilimleri Derslerinde Hikayelerin Kullanılması: Bir Derleme Çalışması
Yazarlar: Seda Delal Turan , Mehmet Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2025 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1647124
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 748

1

748

Bilgi İşlemsel Düşünme Kavramının Gelişim Süreci
Yazarlar: Esma Güllü Egin , Mehmet Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1549680
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

2

1622

OECD Ülkelerindeki Özel Yetenekli Öğrencilere Yönelik Tanımlama, Tanılama ve Uygulama Yaklaşımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Şehide Kılınç , Mehmet Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1565321
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1304

1

1304

Problem Çözme Testi ve Dereceli Puanlama Anahtarı: Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Esma Güllü Egin , Mehmet Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2023 , Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1979

2

1979

Suriyeli Öğrencilerin Eğitiminde Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar
Yazarlar: Mehmet Akif Sözer , Yakub Işıker
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.803095
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2312

1

2312

Göç, Toplumsal Uyum ve Aidiyet
Yazarlar: Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.643948
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12762

0

12762

Examining the 4th Grade Students’ Ability to Say “No” in the Framework of Life Studies Curriculum with Many-Facet Rasch Model
Yazarlar: Ferat Yılmaz , M. Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.442399
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

0

1400

İlkokullar için Kısaltılmış Okul İklimi Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mehmet Akif Sözer , Ferat Yılmaz , Başak Kasa Ayten
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.408908
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1401

0

1401

Çocuklar İçin “Hayır” Diyebilme Becerisi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ferat Yılmaz , M. Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.350631
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5489

0

5489

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alanyazın
Alanyazın
Asya Studies
Asya Studies
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Editörlük
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Doğu Anadolu Sosyal Bilimlerde Eğilimler Dergisi
Doğu Anadolu Sosyal Bilimlerde Eğilimler Dergisi
Eğitim ve Teknoloji
Eğitim ve Teknoloji
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Fen Bilimleri Derslerinde Hikayelerin Kullanılması: Bir Derleme Çalışması
Yazarlar: Seda Delal Turan , Mehmet Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2025 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1647124
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 748

1

1

748

OECD Ülkelerindeki Özel Yetenekli Öğrencilere Yönelik Tanımlama, Tanılama ve Uygulama Yaklaşımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Şehide Kılınç , Mehmet Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1565321
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1304

1

1

1304

Suriyeli Öğrencilerin Eğitiminde Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar
Yazarlar: Mehmet Akif Sözer , Yakub Işıker
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.803095
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2312

14

1

2312

Göç, Toplumsal Uyum ve Aidiyet
Yazarlar: Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.643948
ATIF 27 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12762

27

0

12762

Examining the 4th Grade Students’ Ability to Say “No” in the Framework of Life Studies Curriculum with Many-Facet Rasch Model
Yazarlar: Ferat Yılmaz , M. Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.442399
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

2

0

1400

İlkokullar için Kısaltılmış Okul İklimi Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mehmet Akif Sözer , Ferat Yılmaz , Başak Kasa Ayten
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.408908
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1401

4

0

1401

Çocuklar İçin “Hayır” Diyebilme Becerisi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ferat Yılmaz , M. Akif Sözer
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.350631
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5489

1

0

5489

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.