avatar
Yasemin Yeşilbaş Özenç Dr. AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
Yayın 13 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 1
13 Yayın
6 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0002-5590-4520

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Yetişkin Eğitimi Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim

Kurum

AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

HALK EĞİTİM MERKEZLERİNE DEVAM EDEN KURSİYERLERİN YAŞAM DOYUM DÜZEYLERİ VE YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİMLERİ
Yazarlar: Bertan Akyol , Ramazan Başaran, Yasemin Yeşilbaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2201

0

1

2201

Singapur ile Türkiye’de Okul Yöneticisi ve Öğretmen Seçme ve Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Bertan Akyol , Yasemin Yeşilbaş Özenç
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.919484
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2914

1

1

2914

Eğitim Yönetiminde Çağdaş Bir Yaklaşım: Belirsizlik Modelleri
Yazarlar: Yasemin Yeşilbaş Özenç
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 235

0

1

235

Yayınlar

Eğitim Antropolojisine Eleştirel Bir Bakış
Yazarlar: Yasemin Yeşilbaş Özenç
Yayın Bilgisi: 2024 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1571161
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 22

0

22

Okullarda Sosyal Etki Üzerine Bir Değerlendirme
Yazarlar: Yasemin Yeşilbaş Özenç
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1533389
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 55

0

55

Öğretmenlerin Okul Yöneticilerinden Beklentileri
Yazarlar: Yasemin Yeşilbaş Özenç , Ramazan Başaran
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1459886
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 193

0

193

Sosyal Ağlar ve Örgütsel Güç Mesafesi: Öğretim Elemanları Üzerine Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Yasemin Yeşilbaş Özenç , Bertan Akyol
Yayın Bilgisi: 2024 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1366785
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 137

0

137

Bilimsel Araştırma Sürecinde Yapay Zeka Araçlarının Kullanımı
Yazarlar: Ramazan Başaran , Yasemin Yeşilbaş Özenç
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 998

0

998

Yaşam Boyu Öğrenme ve Yapay Zekâ
Yazarlar: Yasemin Yeşilbaş Özenç , Ramazan Başaran
Yayın Bilgisi: 2024 , Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 452

0

452

Öğretmenlerin Mesleki İlişki, Arkadaşlık ve Güven Ağlarının Sosyal Ağ Analizi ile İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Yeşilbaş Özenç , Sinem Kalender
Yayın Bilgisi: 2024 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1402654
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 188

0

188

Eğitim Araştırmalarında UCINET Programı ile Sosyal Ağ Analizi Nasıl Yapılır?
Yazarlar: Yasemin Yeşilbaş Özenç
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 378

0

378

EĞİTİM İÇERİKLİ FİLMLERİN OKUL YÖNETİCİSİ VE ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Sinem Kalender , Yasemin Yeşilbaş Özenç
Yayın Bilgisi: 2023 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 327

0

327

Okul Yöneticilerinin Güç Kullanımı: Sistematik Bir Derleme Çalışması
Yazarlar: Yasemin Yeşilbaş Özenç
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 202

0

202

Eğitim Yönetiminde Çağdaş Bir Yaklaşım: Belirsizlik Modelleri
Yazarlar: Yasemin Yeşilbaş Özenç
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 235

1

235

Singapur ile Türkiye’de Okul Yöneticisi ve Öğretmen Seçme ve Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Bertan Akyol , Yasemin Yeşilbaş Özenç
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.919484
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2914

1

2914

HALK EĞİTİM MERKEZLERİNE DEVAM EDEN KURSİYERLERİN YAŞAM DOYUM DÜZEYLERİ VE YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİMLERİ
Yazarlar: Bertan Akyol , Ramazan Başaran, Yasemin Yeşilbaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2201

1

2201

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Alanyazın
Alanyazın
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Hakemlik

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Singapur ile Türkiye’de Okul Yöneticisi ve Öğretmen Seçme ve Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Bertan Akyol , Yasemin Yeşilbaş Özenç
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.919484
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2914

1

1

2914

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.