Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Hakkında

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi (KEG), eğitim ve eğitim ile ilgili alanlardaki kuramsal ve uygulamalı özgün İngilizce araştırma makalelerinin, inceleme ve derlemelerin yayınlandığı hakemli, bilimsel ve erişimi ücretsiz online bir dergidir. KEG Ocak, Nisan, Temmuz, Ekim aylarında olmak üzere dört sayı yayımlamaktadır. KEG, TR Dizin (2012-2013, 2017-devam ediyor) ve ERIC (2020-devam ediyor) tarafından indekslenmektedir. KEG'te yazar veya kurumdan hiçbir şekilde ücret talep edilmez. 

Tümünü Göster

İstatistikler

Ön Kontrol Süresi

15 gün

Değerlendirme Süresi

158 gün

Yayımlama Süresi

32 gün

Tüm İstatistikleri Görüntüle

Arşiv

Son Sayılar Özel Sayılar

2026 - Cilt 19 , Sayı 1 2025 - Cilt 18 , Sayı 4 2025 - Cilt 18 , Sayı 3 2025 - Cilt 18 , Sayı 2

Tüm Sayıları Görüntüle

Dec 2018

UBEK-2018

Tüm Sayıları Görüntüle

record_not_found

Makaleler

Son Makaleler En Çok Atıf Alanlar En Çok İndirilenler En Çok Görüntülenenler

Son Makaleler

Son Makaleler

En Çok Atıf Alanlar

En Çok İndirilenler

En Çok Görüntülenenler

• Araştırma Makalesi Changing Curriculum, Changing Values? Thematic Transformation in Social Studies Curriculum

  Serhat Süral ^*

  13 Ocak 2026 Sayfa 1-24

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi The Evolution of Educational Policies for Immigrant Students in Turkey (2010–2025): A Qualitative Document Analysis

  Aysun Doğutaş ^*

  13 Ocak 2026 Sayfa 25-49

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Teachers' Social Network Tendency and Workplace Friendship: A Mixed-Method Study

  Yasemin Yeşilbaş Özenç ^* , Bertan Akyol

  13 Ocak 2026 Sayfa 50-76

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Relationships of Teacher’ Perceived Disciplinary and Professional Development Barriers with Self-Efficacy and Teaching Practices

  Alper Uslukaya ^*

  13 Ocak 2026 Sayfa 77-97

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi The Relationship Between EFL Learners’ Academic Perfectionism and Their Foreign Language Engagement

  Mertcan Çiftkoç ^* , Betül Altaş

  13 Ocak 2026 Sayfa 98-122

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Examining the Factors Affecting University Students' Perceived Learning Levels in Programming

  Gamze Uslu , Erhan Ünal ^*

  13 Ocak 2026 Sayfa 123-145

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Emotional Leadership in School Managers According to Teachers' Perceptions

  Ufuk Ersoy ^* , Öznur Tulunay Ateş

  13 Ocak 2026 Sayfa 146-164

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Tell Me About the Sky: Night, Day and the Phases of the Moon through the Eyes of 3rd Grade Primary School Students

  Zeynep Ergün ^* , Esra Kabataş Memiş , Büşra Nur Çakan Akkaş , Asiye Memiş

  13 Ocak 2026 Sayfa 165-184

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi A New Perspective on English Coursebooks: High School Students' Evaluations in the Turkish Context

  Zelal Çoban ^* , Batuhan Selvi

  13 Ocak 2026 Sayfa 185-215

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Digital Story-Based Science Concept Teaching and Reflective Thinking Skills for Early Childhood Education

  Merve Şahin ^*

  13 Ocak 2026 Sayfa 216-231

  PDF Görüntüle

• Araştırma Makalesi 2017 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Beceri ve Değerlerinin Anahtar Yetkinlikler Açısından Analizi

  Berna Otuz ^* , Büşra Görkaş-kayabaşı , Gülay Ekici

  24 Ekim 2018 Sayfa 944-972

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

  Ali Çetinkaya , Danyal Soybaş

  29 Ocak 2018 Sayfa 169-200

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Medya Okuryazarlığı Araştırmalarında Eğilimler: Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir İçerik Analizi

  Cahit Erdem ^*

  24 Ekim 2018 Sayfa 693-717

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi E-öğrenme Ortamlarında Öğrenme Stilleri ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

  Esin Ergün , Fatma Betül Kurnaz ^*

  30 Nisan 2019 Sayfa 532-549

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Öğrencilerin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Sitesine Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi

  Ferhat Bahçeci ^* , Burak Efe

  24 Ekim 2018 Sayfa 676-692

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkiye Ölçme Araçları Dizininde Yer Alan Açımlayıcı Faktör Analizi Çalışmalarının Paralel Analiz Sonuçları İle Karşılaştırılması

  Ufuk Akbaş ^* , Ersoy Karabay , Merve Yıldırım-seheryeli , Ahmet Ayaz , Özgür Osman Demir

  31 Temmuz 2019 Sayfa 1095-1123

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Eleştirel Düşünme Becerisi Öğretim Programı Tasarısının Öğrencilerin Yansıtıcı Düşünme Becerilerine Etkisi

  Eray Eğmir , Gürbüz Ocak

  3 Temmuz 2018 Sayfa 431-456

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim İle İlgili Görüşleri

  Mustafa Uğraş ^* , Erdal Zengin

  31 Ocak 2019 Sayfa 298-315

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Okul Öncesi Öğretmenlerinin Dış Mekân Oyunlarına Karşı Bakış Açılarının İncelenmesi

  Hatice Şebnem Çetken ^* , Serap Sevimli-çelik

  12 Mart 2018 Sayfa 318-341

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Relationship between Empowering Leadership and Teachers’ Job Performance: Organizational Commitment as Mediator

  İbrahim Limon ^*

  31 Ocak 2022 Sayfa 16-41

  PDF Görüntüle

• Analoji ve Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımı Temelli Rehber Materyal Geliştirme Çalışması: ‘Madde ve Değişim’ Öğrenme Alanı

  Fatma Şaşmaz Ören , Ümmühan Ormancı , Tolga Babacan , Sevinç Koparan , Tuğba Çiçek

  1 Aralık 2011 Sayfa 30-64

  PDF Görüntüle
• Yönetimde Etkili Bir Yaklaşım: Duygu Yönetimi

  Fatih Töremen , İbrahim Çankaya

  1 Haziran 2008 Sayfa 33-47

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Değer Analizi Yaklaşımı Yoluyla Dürüstlük Değerine Yönelik Öğrenci Cevaplarının İncelenmesi

  Vedat Aktepe , Abdülkadir Uzunöz , Erhan Köybaşı

  3 Temmuz 2018 Sayfa 606-626

  PDF Görüntüle
• Eğitim Fakültelerinin Sosyal Sorumluluğu Ve Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi: Nitel Bir Araştırma

  Kürşad Yılmaz

  1 Aralık 2011 Sayfa 86-108

  PDF Görüntüle
• Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Davranışının İncelenmesi

  Nezahat Hamiden Karaca , Ayşegül Gündüz , Neriman Aral

  1 Aralık 2011 Sayfa 65-76

  PDF Görüntüle
• Nitel Bir Görüşme Yöntemi: Odak Grup Görüşmesi

  Ömay Çokluk , Kürşad Yılmaz , Ebru Oğuz

  1 Haziran 2011 Sayfa 95-107

  PDF Görüntüle
• 7-14 Yaş Grubu Çocuklarda Akran İstismarı ve Kendi Çözüm Önerileri

  Gülümser Gültekin Akduman

  1 Aralık 2010 Sayfa 13-26

  PDF Görüntüle
• Okul Öncesi Dönemde Erken Akademik Beceriler

  Özgün Uyanık , Adalet Kandır

  1 Aralık 2010 Sayfa 118-134

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Günümüz Sınıflarında Sosyal Bilgilerin Öğretimi: Öğretmenlerin Yöntemleri ve Pedagojik Uygulamaları

  İlhan İlter

  29 Ocak 2018 Sayfa 1-29

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Sinematografik Anlatıda Hersey- Blanchard Durumsal Liderlik Modelinin Eğitimde Kullanılabilirliği: Koro Filmi

  Sezen Tofur ^*

  24 Ekim 2018 Sayfa 822-837

  PDF Görüntüle

• Araştırma Makalesi Cumhuriyetten Günümüze Sosyal Bilgiler Programlarının Sosyal Bilgiler Öğretim Yaklaşımlarına Göre İncelenmesi

  Ali Yalçın ^* , Nadire Emel Akhan

  31 Temmuz 2019 Sayfa 842-873

  PDF Görüntüle
• Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Davranışının İncelenmesi

  Nezahat Hamiden Karaca , Ayşegül Gündüz , Neriman Aral

  1 Aralık 2011 Sayfa 65-76

  PDF Görüntüle
• Nitel Bir Görüşme Yöntemi: Odak Grup Görüşmesi

  Ömay Çokluk , Kürşad Yılmaz , Ebru Oğuz

  1 Haziran 2011 Sayfa 95-107

  PDF Görüntüle
• Derleme Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme Aracı Olarak Pedagojik Dokümantasyon

  Nilüfer Kuru ^* , Berrin Akman

  31 Temmuz 2019 Sayfa 935-949

  PDF Görüntüle
• Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı

  Hatice Uysal , Çağlayan Dinçer

  1 Aralık 2012 Sayfa 468-483

  PDF Görüntüle
• Okul Öncesi Dönemde Erken Akademik Beceriler

  Özgün Uyanık , Adalet Kandır

  1 Aralık 2010 Sayfa 118-134

  PDF Görüntüle
• Eğitim Fakültelerinin Sosyal Sorumluluğu Ve Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi: Nitel Bir Araştırma

  Kürşad Yılmaz

  1 Aralık 2011 Sayfa 86-108

  PDF Görüntüle
• Eğitim Sürecinde Mülteci Çocuklar: Sosyal Psikolojik Bir Değerlendirme

  Betül Dilara Şeker , Zafer Aslan

  1 Mart 2015 Sayfa 86-105

  PDF Görüntüle
• Yaratıcı Düşünme Becerilerinde Okul Öncesi Eğitimin Etkisi

  Münevver Can Yaşar , Neriman Aral

  1 Aralık 2010 Sayfa 201-209

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Sinematografik Anlatıda Hersey- Blanchard Durumsal Liderlik Modelinin Eğitimde Kullanılabilirliği: Koro Filmi

  Sezen Tofur ^*

  24 Ekim 2018 Sayfa 822-837

  PDF Görüntüle

Tüm Makaleleri Göster

×

Kütüphaneme Ekle

Araştırma Oluştur

Kapat

Dergi Bilgileri

e-ISSN

1308-1659

ISSN

1308-1659

Başlangıç

2008

Yayımcı

Afyon Kocatepe Üniversitesi

Bilimsel Yayın Koordinatörü

Doç. Dr. Mustafa Yasin Akbaş
byk@aku.edu.tr

Baş Editör

Doç. Dr. Fatih Güngör
fgungor@aku.edu.tr

Yayın Modeli

Süreli Yayın ( Ocak - Nisan - Temmuz - Ekim )

Dizinler

TR Dizin

RSS