avatar
Ensar Yıldız Dr. Öğr. Üyesi Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın 18 Hakemlik 35 CrossRef Atıf 43 TR Dizin Atıf 15
18 Yayın
35 Hakemlik
43 CrossRef Atıf
15 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarını Kullanma Durumlarının Değerlendirilmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.826566
ATIF 15 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8561

15

2

8561

6

2

2672

0

2

676

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Üstbiliş Farkındalıkları
DOI: 10.53444/deubefd.1317779
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1165

1

1

1165

1

1

797

Yayınlar

0

467

0

499

Metacognition Proficiency Scale Designed For Preschool Educators (MEPS)
DOI: 10.30900/kafkasegt.1501935
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 642

0

642

0

846

0

1177

Children After Earthquake: Maraş Earthquake in Türkiye
DOI: 10.37093/ijsi.1329747
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 870

0

870

1

797

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Üstbiliş Farkındalıkları
DOI: 10.53444/deubefd.1317779
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1165

1

1165

0

803

2

8561

The Views and Practices of Preschool Teachers on Gaining Patterns
DOI: 10.30703/cije.896477
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2136

0

2136

Covid-19 Pandemi Sürecinde Okul Öncesi Eğitimin Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ensar Yıldız , Kevser Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1026646
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1507

0

1507

0

3336

Meraklı Minik Dergisinin Değerler Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ensar Yıldız , Kübra Emin, Şuheda Bayrak, Buşra Yıkılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.934064
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1858

0

1858

2

2672

Yayınlar

2

0

467

Metacognition Proficiency Scale Designed For Preschool Educators (MEPS)
DOI: 10.30900/kafkasegt.1501935
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 642

1

0

642

3

0

1177

Children After Earthquake: Maraş Earthquake in Türkiye
DOI: 10.37093/ijsi.1329747
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 870

1

0

870

1

1

797

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Üstbiliş Farkındalıkları
DOI: 10.53444/deubefd.1317779
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1165

1

1

1165

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarını Kullanma Durumlarının Değerlendirilmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.826566
ATIF 15 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8561

15

2

8561

The Views and Practices of Preschool Teachers on Gaining Patterns
DOI: 10.30703/cije.896477
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2136

3

0

2136

Covid-19 Pandemi Sürecinde Okul Öncesi Eğitimin Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ensar Yıldız , Kevser Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1026646
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1507

4

0

1507

4

0

3336

Meraklı Minik Dergisinin Değerler Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ensar Yıldız , Kübra Emin, Şuheda Bayrak, Buşra Yıkılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.934064
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1858

2

0

1858

6

2

2672