Ana Dili Eğitimi Dergisi

Duyurular

Yapay Zekâ Kullanımı: Metin Üretimi, Uydurma Bilgi ve Kaynak-Atıf Hataları

Ana Dili Eğitimi Dergisi’ne gönderilen çalışmalarda yapay zekâ kullanımı sonucunda ortaya çıkan uydurma bilgi, var olmayan kaynak, çok sayıda hatalı atıf ya da bilgi-kaynak eşleştirmesi tespit edilmes...

Devamını Oku

01.08.2026

Makale Gönderim Kurallarında Güncelleme

07.05.2026

Tüm Duyuruları Görüntüle

Hakkında

Ana Dili Eğitimi Dergisi, ana dili olarak Türkçenin eğitimi ile ilgili yapılan bilimsel çalışmaları araştırmacılar ve eğitimciler başta olmak üzere geniş bir kitleye duyurmak amacıyla yayımlanmaktadır. 

Ana Dili Eğitimi Dergisi’nin kapsamı; dinleme eğitimi, konuşma eğitimi, okuma eğitimi, yazma eğitimi ve dil bilgisi öğretimi konu alanlarından oluşmaktadır. 

Dergimizde nitel, nicel ve karma yöntemli özgün araştırma makalelerine ve literatürü kapsamlı bir şekilde ele alan derleme makalelere yer verilmektedir. 

---

Google Scholar Profili

Tümünü Göster

Makaleler

Son Makaleler En Çok Atıf Alanlar En Çok İndirilenler En Çok Görüntülenenler

Son Makaleler

Son Makaleler

En Çok Atıf Alanlar

En Çok İndirilenler

En Çok Görüntülenenler

• Araştırma Makalesi Yazma Eğitiminde Öz Belirleme: 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yazma Etkinlikleri

  Ömer Faruk Karayel ^* , Mehmet Ali Bahar

  31 Temmuz 2026 Sayfa 472-498

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi İlkokul Birinci Sınıf Öğrencileri için Okuduğunu Anlama Ölçme Aracının Geliştirilmesi

  Sevim Burçin Gültekin ^* , Kerem Coşkun

  31 Temmuz 2026 Sayfa 499-512

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Gelişimsel Dil Bozukluğu Olan Çocuklarda Öykü Anlatılarının Makro Yapısal Özellikleri: Tipik Gelişim Gösteren Akranlarla Karşılaştırmalı Bir Çalışma

  Cansu Aksoy , Seçil Aydın Oral ^*

  31 Temmuz 2026 Sayfa 513-531

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Göstergebilime Dayalı Metin Çözümlemelerinin Öğrencilerin Metin Çözümleme ve Yazma Becerileri Üzerindeki Rolü

  Fuat Durmuş , İlker Aydın ^*

  31 Temmuz 2026 Sayfa 532-557

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi The Mediating Role of Problem-Solving Skills in the Relationship Between Metacognitive Awareness and Critical Reading Skills Among Fourth-Grade Primary School Students

  Ümmühan Yarol Özgür ^* , M. Onur Kan

  31 Temmuz 2026 Sayfa 558-575

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkçe Öğretmenlerinin Yapay Zekâ Okuryazarlık Düzeyleri ile Yenilikçi Pedagojik Uygulamaları Arasındaki İlişki

  Emre Bayrakdar ^*

  31 Temmuz 2026 Sayfa 576-594

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi İlk Okuma Yazma Öğretimi Öz Yeterlikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma ve Yazma Öğretimi Öz Yeterliklerinin İncelenmesi

  Ergün Yurtbakan ^* , Salih Akyıldız

  31 Temmuz 2026 Sayfa 595-616

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı Türkçe Alan Becerilerinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

  Gülhan Güven ^* , Oguz Serdar Kesicioglu

  31 Temmuz 2026 Sayfa 617-640

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Konuşma Özyeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

  Fatih Kana , Aslı Maden , Baran Kiler , Arda Köroğlu ^*

  31 Temmuz 2026 Sayfa 641-664

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Diyalog Metinlerinin İletişimsel Yapılar Açısından İncelenmesi

  Halil Erdem Çocuk , Serkan Furtun ^*

  31 Temmuz 2026 Sayfa 665-694

  PDF Görüntüle
• Derleme Yurt Dışındaki İki Dilli Türk Çocuklarının Miras Dil Profiline Duyarlı Dinleme ve Okuma Yaklaşımları

  Hatice Dilek Çağ ^* , M. Rahman Kalyoncu

  31 Temmuz 2026 Sayfa 695-725

  PDF Görüntüle
• Düzeltme Öğrencilerin Alıcı Sözcük Dağarcığının Sıklık Dilimlerine Göre Belirlenmesine Yönelik Ölçme Aracı Geliştirme

  Hakan Ülper ^*

  31 Temmuz 2026 Sayfa 329-353

  PDF Görüntüle

• Araştırma Makalesi Yazma Eğitiminde Öz Belirleme: 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yazma Etkinlikleri

  Ömer Faruk Karayel ^* , Mehmet Ali Bahar

  31 Temmuz 2026 Sayfa 472-498

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi İlkokul Birinci Sınıf Öğrencileri için Okuduğunu Anlama Ölçme Aracının Geliştirilmesi

  Sevim Burçin Gültekin ^* , Kerem Coşkun

  31 Temmuz 2026 Sayfa 499-512

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Gelişimsel Dil Bozukluğu Olan Çocuklarda Öykü Anlatılarının Makro Yapısal Özellikleri: Tipik Gelişim Gösteren Akranlarla Karşılaştırmalı Bir Çalışma

  Cansu Aksoy , Seçil Aydın Oral ^*

  31 Temmuz 2026 Sayfa 513-531

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Göstergebilime Dayalı Metin Çözümlemelerinin Öğrencilerin Metin Çözümleme ve Yazma Becerileri Üzerindeki Rolü

  Fuat Durmuş , İlker Aydın ^*

  31 Temmuz 2026 Sayfa 532-557

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi The Mediating Role of Problem-Solving Skills in the Relationship Between Metacognitive Awareness and Critical Reading Skills Among Fourth-Grade Primary School Students

  Ümmühan Yarol Özgür ^* , M. Onur Kan

  31 Temmuz 2026 Sayfa 558-575

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkçe Öğretmenlerinin Yapay Zekâ Okuryazarlık Düzeyleri ile Yenilikçi Pedagojik Uygulamaları Arasındaki İlişki

  Emre Bayrakdar ^*

  31 Temmuz 2026 Sayfa 576-594

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi İlk Okuma Yazma Öğretimi Öz Yeterlikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma ve Yazma Öğretimi Öz Yeterliklerinin İncelenmesi

  Ergün Yurtbakan ^* , Salih Akyıldız

  31 Temmuz 2026 Sayfa 595-616

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı Türkçe Alan Becerilerinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

  Gülhan Güven ^* , Oguz Serdar Kesicioglu

  31 Temmuz 2026 Sayfa 617-640

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Konuşma Özyeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

  Fatih Kana , Aslı Maden , Baran Kiler , Arda Köroğlu ^*

  31 Temmuz 2026 Sayfa 641-664

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Diyalog Metinlerinin İletişimsel Yapılar Açısından İncelenmesi

  Halil Erdem Çocuk , Serkan Furtun ^*

  31 Temmuz 2026 Sayfa 665-694

  PDF Görüntüle

• Araştırma Makalesi Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeyleri

  Alper Yontar ^*

  30 Ekim 2019 Sayfa 815-824

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Web 2.0 Uygulamalarının Türkçe Eğitiminde Motivasyona Etkisi: Kahoot Örneği

  Filiz Mete , Emre Fatih Batıbay ^*

  30 Ekim 2019 Sayfa 1029-1047

  PDF Görüntüle
• Dinleme Becerisinin Eğitimi Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi

  Yusuf Doğan , Hüseyin Özçakmak

  28 Haziran 2014 Sayfa 90-99

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkçe Eğitimi Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin İncelenmesi

  Sümeyra Boyacı ^* , Selmi Demirkol

  29 Nisan 2018 Sayfa 512-531

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Ana Dili Eğitimi Dergisinde Yayımlanan Makalelerin Bibliyometrik Analizi

  Beytullah Karagöz ^* , İmran Koç Ardıç

  30 Nisan 2019 Sayfa 419-435

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Covid-19 Salgını Döneminde Eğitim: İlkokuma Yazma Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

  Yahya Han Erbaş ^*

  27 Nisan 2021 Sayfa 360-380

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin İncelenmesi

  Arzu Çevik , Firdevs Güneş

  26 Nisan 2017 Sayfa 272-286

  PDF Görüntüle
• İlköğretim 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeyi

  Hasan Bağcı , Yasemin Ünal

  1 Eylül 2013 Sayfa 12-28

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkçe Dersi Sınavlarında Yer Alan Soruların Üst Düzey Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi

  Pınar Kanık Uysal ^*

  28 Ocak 2022 Sayfa 136-156

  PDF Görüntüle
• İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Kitap Okuma Motivasyonlarının İncelenmesi

  Mehmet Katrancı

  12 Mart 2015 Sayfa 49-62

  PDF Görüntüle

• Türkçenin Eğitimi ve Öğretiminde Dört Temel Dil Becerisinin Geliştirilmesi Sürecinde Kullanılabilecek Etkinlik Örnekleri

  Esra Lüle Mert

  28 Haziran 2014 Sayfa 23-48

  PDF Görüntüle
• Orhan Kemal’in Avare Yıllar Adlı Romanı Üzerine Bir İnceleme

  Hatice Turhan , Duygu Ak Başoğul

  1 Aralık 2013 Sayfa 38-50

  PDF Görüntüle
• Türkçe Derslerindeki Dinleme Metinlerinde Dinleme Yöntem/Tekniği - Metin Türü İlişkisi / The Relationship between Listening Method/Technique- Text Type in Listening Texts of Turkish Courses

  Ömer Kemiksiz

  29 Ocak 2016 Sayfa 15-30

  PDF Görüntüle
• Temel Beceriler ve Türkçe Öğretimi

  Mehmet Kurudayıoğlu , Özlem Çetin

  25 Mayıs 2015 Sayfa 1-19

  PDF Görüntüle
• Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Materyal Geliştirme ve Materyallerin Etkin Kullanımı

  Gül Banu Duman

  1 Haziran 2013 Sayfa 1-8

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Dinleme Stratejileri

  Mehmet Kurudayıoğlu ^* , Büşra Kiraz

  27 Nisan 2020 Sayfa 386-409

  PDF Görüntüle
• Türkçe Öğretiminde Drama

  Mehmet Kurudayıoğlu , Arzu Özden

  3 Ağustos 2015 Sayfa 26-40

  PDF Görüntüle
• Türkçe Öğretiminde Metin Seçimi

  Firdevs Güneş

  1 Mart 2013 Sayfa 1-12

  PDF Görüntüle
• Yapılandırılmış Okuma Yönteminin Okuma Hızı, Doğru Okuma ve Sesli Okuma Prozodisi Üzerindeki Etkisi

  Hasan Keskin , Hayati Akyol

  28 Ekim 2014 Sayfa 107-119

  PDF Görüntüle
• Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yazma Eğitimi

  Esra Nur Tiryaki

  1 Mart 2013 Sayfa 38-44

  PDF Görüntüle

• Araştırma Makalesi Üniversiteye Giriş Sınavlarında Yer Alan Türkçe Testlerindeki Paragraf Sorularının Çeşitli Açılardan İncelenmesi

  M. Onur Kan ^* , Seyran Duman

  26 Temmuz 2021 Sayfa 1012-1021

  PDF Görüntüle
• Temel Beceriler ve Türkçe Öğretimi

  Mehmet Kurudayıoğlu , Özlem Çetin

  25 Mayıs 2015 Sayfa 1-19

  PDF Görüntüle
• Türkçe Öğretiminde Metin Seçimi

  Firdevs Güneş

  1 Mart 2013 Sayfa 1-12

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkçe Eğitimi Alanında Nicel Araştırma Yöntemleri Kullanılarak Yapılan Doktora Tezlerindeki Eğilimler

  Talat Tarık Demir ^*

  27 Nisan 2021 Sayfa 543-560

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Dinleme Stratejileri

  Mehmet Kurudayıoğlu ^* , Büşra Kiraz

  27 Nisan 2020 Sayfa 386-409

  PDF Görüntüle
• Türkçe Dersi Öğretim Programı ve Türkçe Ders Kitapları: 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabına Yönelik Bir İnceleme

  Gürbüz Çalışkan

  25 Nisan 2016 Sayfa 200-214

  PDF Görüntüle
• Türkçenin Eğitimi ve Öğretiminde Dört Temel Dil Becerisinin Geliştirilmesi Sürecinde Kullanılabilecek Etkinlik Örnekleri

  Esra Lüle Mert

  28 Haziran 2014 Sayfa 23-48

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Karşılaştığı Sorunlar

  Ömer Erbasan ^* , Ülkü Erbasan

  30 Ocak 2020 Sayfa 113-125

  PDF Görüntüle
• Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Materyal Geliştirme ve Materyallerin Etkin Kullanımı

  Gül Banu Duman

  1 Haziran 2013 Sayfa 1-8

  PDF Görüntüle
• 0-6 Yaş Arasındaki Çocuklara Sözcük Öğretimi İle İlgili Çalışmaların İncelenmesi

  Funda Keskin , Engin Ömeroğlu , Alparslan Okur

  28 Ocak 2015 Sayfa 80-95

  PDF Görüntüle

Tüm Makaleleri Göster

×

Kütüphaneme Ekle

Araştırma Oluştur

Kapat

Arşiv

Son Sayılar

2026 - Cilt 14, Sayı 3 2026 - Cilt 14, Sayı 2 2026 - Cilt 14, Sayı 1 2025 - Cilt 13, Sayı 4

Tüm Sayıları Görüntüle

Kayıt bulunamadı

Kayıt bulunamadı

Dergi Bilgileri

e-ISSN

2147-6020

Başlangıç

2013

Yayımcı

Mehmet KURUDAYIOĞLU

Bilimsel Yayın Koordinatörü

Prof. Dr. Mehmet Kurudayıoğlu
mkurudayi@yahoo.com

Baş Editör

Prof. Dr. Mehmet Kurudayıoğlu
mkurudayi@gmail.com

Yayın Modeli

Süreli Yayın (Ocak - Nisan - Temmuz - Ekim)

Dizinler

DOAJ, TR Dizin

RSS

İstatistikler

Ön Kontrol Süresi

5 gün

Değerlendirme Süresi

87 gün

Yayım Süresi

33 gün

Tüm İstatistikleri Görüntüle