avatar
Ömer Erbasan Dr. Öğr. Üyesi TRAKYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 16 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 48 TR Dizin Atıf 32
16 Yayın
14 Hakemlik
48 CrossRef Atıf
32 TR Dizin Atıf
0000-0001-7852-2747

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi

Kurum

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Okuma Güçlüğü Olan Evde Eğitim Öğrencisinin Okuma Becerilerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Ömer Erbasan , Abdulkadir Sağlam
Yayın Bilgisi: 2020 , Temel Eğitim
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 43947

0

1

43947

Okuma Güçlüğü Çeken İkinci Sınıf Öğrencisinin Akıcı Okuma Becerisinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Ömer Erbasan , Ülkü Erbasan
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1140764
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1814

0

1

1814

Yayınlar

Dört Kare Yazma Yönteminin Özel Yetenekli İlkokul Öğrencilerinin Bilgilendirici Metin Yazma Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1641084
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 66

0

66

Hayat boyu öğrenme hakkındaki öğretmen görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar: Serkan Çiftçi , Abdulkadir Sağlam , Ahmet Yayla , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2024 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1326420
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 449

0

449

Bilgilendirici Metin Yazma Üzerine Yürütülen Araştırmaların Eğilimleri
Yazarlar: Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1343661
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1669

0

1669

Developing Informational Text Writing Skills of Gifted Students by Leveraging Writing Strategies
Yazarlar: Ömer Erbasan , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1257444
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 896

0

896

Evaluation of the support education room primary school Turkish activity book prepared for gifted ones in the context of the revised Bloom’s taxonomy
Yazarlar: Serkan Çiftçi , Abdulkadir Sağlam , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1267904
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 780

0

780

Gifted children’s social problem solving skills, social competence and school adjustment
Yazarlar: Fatma Betül Şenol , Selda Koca , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2233

0

2233

Okuma Güçlüğü Çeken İkinci Sınıf Öğrencisinin Akıcı Okuma Becerisinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Ömer Erbasan , Ülkü Erbasan
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1140764
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1814

1

1814

İLKOKUL 4.SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ EĞİTİM MATERYALLERİ PORTALI’NA İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Hakan Dedeoğlu , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.857720
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3924

0

3924

SİYAH AMBALAJLI ÇOCUK VE GENÇLİK KİTAPLARI: TÜRKİYE'DE ÇOCUK EDEBİYATI VE SANSÜR
Yazarlar: Hakan Dedeoğlu , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2021 , Edebi Eleştiri Dergisi
DOI: 10.31465/eeder.849952
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1899

0

1899

Sınıf Öğretmenlerinin Çevreye Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranış Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ömer Erbasan , Mehmet Erkol
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.619973
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2224

0

2224

Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Karşılaştığı Sorunlar
Yazarlar: Ömer Erbasan , Ülkü Erbasan
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.628267
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8902

0

8902

Okuma Güçlüğü Olan Evde Eğitim Öğrencisinin Okuma Becerilerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Ömer Erbasan , Abdulkadir Sağlam
Yayın Bilgisi: 2020 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 43947

1

43947

Examination of Primary School Teachers’ Environmental Literacy Levels
Yazarlar: Ömer Erbasan , Mehmet Erkol
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.566198
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1743

0

1743

Öğretmenlerin Çevre Eğitimi Öz-Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Erkol , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2018 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.446125
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1689

0

1689

4. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumları ve Epistemolojik İnançları
Yazarlar: İjlal Ocak , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2017 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2728

0

2728

Sınıf Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarından Yararlanmaya İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Tuğba Selanik-ay , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Education and Future
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2197

0

2197

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Edebi Eleştiri Dergisi
Edebi Eleştiri Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Gifted Education and Creativity
Journal of Gifted Education and Creativity
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Academic Research Review
Turkish Academic Research Review
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Developing Informational Text Writing Skills of Gifted Students by Leveraging Writing Strategies
Yazarlar: Ömer Erbasan , Hakan Dedeoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1257444
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 896

1

0

896

SİYAH AMBALAJLI ÇOCUK VE GENÇLİK KİTAPLARI: TÜRKİYE'DE ÇOCUK EDEBİYATI VE SANSÜR
Yazarlar: Hakan Dedeoğlu , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2021 , Edebi Eleştiri Dergisi
DOI: 10.31465/eeder.849952
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1899

3

0

1899

Sınıf Öğretmenlerinin Çevreye Yönelik Bilgi, Tutum ve Davranış Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ömer Erbasan , Mehmet Erkol
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.619973
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2224

8

0

2224

Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Karşılaştığı Sorunlar
Yazarlar: Ömer Erbasan , Ülkü Erbasan
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.628267
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8902

23

0

8902

Examination of Primary School Teachers’ Environmental Literacy Levels
Yazarlar: Ömer Erbasan , Mehmet Erkol
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.566198
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1743

3

0

1743

Öğretmenlerin Çevre Eğitimi Öz-Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Erkol , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2018 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.446125
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1689

10

0

1689

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.