avatar
Abdulkadir Sağlam Doç. HAKKARI UNIVERSITY, HAKKARI FACULTY OF EDUCATION
Yayın 11 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 2 TR Dizin Atıf 54
11 Yayın
18 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
54 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Özel Yetenekli Eğitimi Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Temel Eğitim Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi

Kurum

HAKKARI UNIVERSITY, HAKKARI FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

Okuma Güçlüğü Olan Evde Eğitim Öğrencisinin Okuma Becerilerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Ömer Erbasan , Abdulkadir Sağlam
Yayın Bilgisi: 2020 , Temel Eğitim
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 48737

0

1

48737

İki Kere Farklılık Üzerine Bir Çalışma: Özel Yetenekli Öğrencilerde Öğrenme Güçlüğü
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam , Serkan Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2022 , Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53568/yyusbed.1098725
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5351

1

1

5351

Yayınlar

Dört Kare Yazma Yönteminin Özel Yetenekli İlkokul Öğrencilerinin Bilgilendirici Metin Yazma Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1641084
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 397

0

397

A Proposal for Improving Reading Comprehension Skills of Gifted Students:An Analytic Writing and Assessment Model Integrated with Intertextual Reading
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam , Bilge Gök
Yayın Bilgisi: 2024 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1344086
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 960

0

960

Hayat boyu öğrenme hakkındaki öğretmen görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar: Serkan Çiftçi , Abdulkadir Sağlam , Ahmet Yayla , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2024 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1326420
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 618

0

618

Özel Yetenekli Öğrencilerin Davranışsal Problemlerine Yönelik Müdahale Yöntemleri
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1342869
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3430

0

3430

Hayat Bilgisi Üçüncü Sınıf Ders Kitabındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1277304
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1185

0

1185

Evaluation of the support education room primary school Turkish activity book prepared for gifted ones in the context of the revised Bloom’s taxonomy
Yazarlar: Serkan Çiftçi , Abdulkadir Sağlam , Ömer Erbasan
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1267904
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 962

0

962

İki Kere Farklılık Üzerine Bir Çalışma: Özel Yetenekli Öğrencilerde Öğrenme Güçlüğü
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam , Serkan Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2022 , Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53568/yyusbed.1098725
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5351

1

5351

Okuma Güçlüğü Olan Evde Eğitim Öğrencisinin Okuma Becerilerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Ömer Erbasan , Abdulkadir Sağlam
Yayın Bilgisi: 2020 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 48737

1

48737

Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerinin “Bilsem” ve “Okul” Kavramlarına İlişkin Algı Düzeylerinin Metaforlarla Karşılaştırılması
Yazarlar: Şükrü Su , Abdülkadir Sağlam , Yusuf Mutlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4714

0

4714

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİTİŞİK EĞİK YAZIYA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam , Hüzeyf Güngör
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 265

0

265

DEĞERLER EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINA ETKİSİNİN VELİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam
Yayın Bilgisi: 2016 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12938

0

12938

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Gifted Education and Creativity
Journal of Gifted Education and Creativity
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Hayat Bilgisi Üçüncü Sınıf Ders Kitabındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1277304
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1185

1

0

1185

İki Kere Farklılık Üzerine Bir Çalışma: Özel Yetenekli Öğrencilerde Öğrenme Güçlüğü
Yazarlar: Abdulkadir Sağlam , Serkan Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2022 , Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53568/yyusbed.1098725
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5351

1

1

5351

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.