Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakkında

Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi, elektronik formatta yayımlanan çift kör hakem değerlendirmeli ve uluslararası açık erişimli bir dergidir. Academia Eğitim Araştırmaları Dergisinde eğitim bilimleri alanıyla ilgili özgün araştırma makaleleri yayınlanmaktadır. 

Başlangıç tarihi: Ekim 2016
Yayın sıklığı: Yılda iki sayı (Nisan ve Ekim)
Tam metinlerin dili: Türkçe veya İngilizce

Tümünü Göster

İstatistikler

Ön Kontrol Süresi

10 gün

Değerlendirme Süresi

124 gün

Yayım Süresi

60 gün

Tüm İstatistikleri Görüntüle

Arşiv

Son Sayılar

2026 - Cilt 11, Sayı 1 2025 - Cilt 10, Sayı 2 2025 - Cilt 10, Sayı 1 2024 - Cilt 9, Sayı 2

Tüm Sayıları Görüntüle

Kayıt bulunamadı

Kayıt bulunamadı

Makaleler

Son Makaleler En Çok Atıf Alanlar En Çok İndirilenler En Çok Görüntülenenler

Son Makaleler

Son Makaleler

En Çok Atıf Alanlar

En Çok İndirilenler

En Çok Görüntülenenler

• Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Üretken Yapay Zeka Kabul Düzeylerinin Dijital Okuryazarlık Açısından İncelenmesi

  İbrahim Sever ^*

  30 Nisan 2026 Sayfa 1-13

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Otizm Spektrum Bozukluğu Alanında Türkiye’de Gerçekleştirilen Lisansüstü Nitel Çalışmaların Betimsel Analizi

  Vedat Dinç ^*

  30 Nisan 2026 Sayfa 14-36

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi A Review of Studies on Technological Pedagogical Content Knowledge in Mathematics Education

  Şeyma Barbaros ^* , Elif Saygı

  30 Nisan 2026 Sayfa 37-46

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Ahlak ve Yurttaşlık Eğitimi Dersinin Öğrencilerin Ahlaki Olgunluk ve Etkin Vatandaşlık Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

  Yusuf Yıldırım , Gülbahar Koyuncu İdi ^* , Süleyman İdi

  30 Nisan 2026 Sayfa 47-68

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi 7E Öğretim Modelinin Maddenin Tanecikli Yapısı ve Karışımlar Konusundaki Kavram Yanılgılarına ve Akademik Başarıya Etkisi

  Hakkı Çevik ^* , Ali Çetin , Yakup Güneş

  30 Nisan 2026 Sayfa 69-77

  PDF Görüntüle

• Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Üretken Yapay Zeka Kabul Düzeylerinin Dijital Okuryazarlık Açısından İncelenmesi

  İbrahim Sever ^*

  30 Nisan 2026 Sayfa 1-13

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Otizm Spektrum Bozukluğu Alanında Türkiye’de Gerçekleştirilen Lisansüstü Nitel Çalışmaların Betimsel Analizi

  Vedat Dinç ^*

  30 Nisan 2026 Sayfa 14-36

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi A Review of Studies on Technological Pedagogical Content Knowledge in Mathematics Education

  Şeyma Barbaros ^* , Elif Saygı

  30 Nisan 2026 Sayfa 37-46

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Ahlak ve Yurttaşlık Eğitimi Dersinin Öğrencilerin Ahlaki Olgunluk ve Etkin Vatandaşlık Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

  Yusuf Yıldırım , Gülbahar Koyuncu İdi ^* , Süleyman İdi

  30 Nisan 2026 Sayfa 47-68

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi 7E Öğretim Modelinin Maddenin Tanecikli Yapısı ve Karışımlar Konusundaki Kavram Yanılgılarına ve Akademik Başarıya Etkisi

  Hakkı Çevik ^* , Ali Çetin , Yakup Güneş

  30 Nisan 2026 Sayfa 69-77

  PDF Görüntüle

• Araştırma Makalesi Ergenlerin İnternet Kavramına İlişkin Algılarının Değerlendirilmesi: Bir Metafor Analizi Çalışması

  Mehmet Enes Sağar ^* , Tuğba Özçelik

  19 Ekim 2022 Sayfa 129-147

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Uzaktan Eğitim Sürecinin Değerlendirilmesi: Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri

  Özlem Yunus ^* , Zehra Yıldırım , Serpil Kalaycı

  19 Ekim 2021 Sayfa 477-494

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Bağımsız Öğrenme Davranışları ile Okula Uyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

  Hülya Gülay Ogelman ^* , Rukiye Kaya

  19 Nisan 2023 Sayfa 77-89

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Ortaokullardaki Mülteci Öğrencilere Yönelik Öğretmen ve Öğrencilerin Tutumlarının İncelenmesi

  Ali Keskin , Veysel Okçu ^*

  19 Ekim 2021 Sayfa 311-332

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Covid-19 ile ilgili Öğretmen Algılarını Belirlemeye Yönelik Bir Olgu Bilim Çalışması

  Çiğdem Şahin Çakır ^* , İlayda Cömert

  19 Ekim 2021 Sayfa 382-405

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Özgürlük Kavramına İlişkin Algılarının Sinektik Tekniğiyle İncelenmesi

  Süleyman Temur ^* , Mürşet Çakmak

  19 Nisan 2023 Sayfa 39-59

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Pandemi Sürecinde EBA Platformuna Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin ve Öğrencilerinin Görüşleri

  Şafak Uluçınar Sağır ^* , Elif Dal

  19 Ekim 2021 Sayfa 333-352

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Uzaktan Eğitim Yoluyla Yürütülen Mesleki Gelişim Faaliyetlerine Yönelik Öğretmen Görüşleri

  Hatice Bektaş ^* , Zeynel Kablan

  19 Nisan 2023 Sayfa 1-22

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Uzaktan Eğitim Sürecinde İngilizce Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Nitel Bir Analiz

  Güler Shaıkh ^* , Faysal Özdaş

  19 Nisan 2022 Sayfa 59-91

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Öğretmenlerin Pandemi Sonrası Okulların Açılmasına İlişkin Rezilyans Beklentisinin Belirlenmesi

  Nida Bayındır ^*

  19 Ekim 2021 Sayfa 353-362

  PDF Görüntüle

• Araştırma Makalesi Koronavirüs (Covıd-19) Pandemi Sürecinin Getirisi Olan Uzaktan Eğitimin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma

  Mehmet Başaran ^* , Elif Doğan , Esra Karaoğlu , Ecem Şahin

  19 Ekim 2020 Sayfa 368-397

  PDF Görüntüle
• Derleme Çoklu Zeka Teorisi ve Eğitimde Uygulamaları

  Meşküre Hülya Ünal-karagüven ^*

  19 Ekim 2018 Sayfa 1-17

  PDF Görüntüle
• Türkiye’de Doğa Eğitimi Üzerine Yapılan Çalışmalarının Analizi: Bir Meta Sentez Çalışması

  Mustafa Kahyaoğlu

  19 Ekim 2016 Sayfa 1-14

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Türk Eğitim Sistemi ve Sorunları

  Sevcan Şenkaloğlu ^*

  19 Nisan 2021 Sayfa 24-36

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğüne İlişkin Yeterlilikleri: Nitel Bir Araştırma

  Nazim Çoğaltay ^* , İlknur Çetin

  16 Nisan 2020 Sayfa 126-140

  PDF Görüntüle
• İlkokula Hazır Bulunuşluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

  Tuncay Canbulat , Halit Kırıktaş

  19 Ekim 2016 Sayfa 26-35

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkçe, Matematik ve Fen Bilimleri Dersi Beceri Temelli Sorularına İlişkin Öğretmen Görüşleri

  Bayram Erden ^*

  19 Ekim 2020 Sayfa 270-292

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi 2023 Eğitim Vizyonu Belgesiyle 11. Kalkınma Planı'nda Eğitimle İlgili Hedeflerin Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi.

  Mesut Topal ^*

  19 Nisan 2021 Sayfa 156-195

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi The Impact of Music on The Education Motivation in Adolescents

  Bahar Baylarova-alakbarova ^*

  19 Nisan 2022 Sayfa 1-6

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Lise Öğrencilerine Yönelik Kariyer Danışmanlığı ve Mesleki Rehberlik Alanında Yapılan Deneysel Çalışmaların İncelenmesi

  Osman Gönültaş ^*

  19 Nisan 2021 Sayfa 233-244

  PDF Görüntüle

• Araştırma Makalesi Koronavirüs (Covıd-19) Pandemi Sürecinin Getirisi Olan Uzaktan Eğitimin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma

  Mehmet Başaran ^* , Elif Doğan , Esra Karaoğlu , Ecem Şahin

  19 Ekim 2020 Sayfa 368-397

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Türk Eğitim Sistemi ve Sorunları

  Sevcan Şenkaloğlu ^*

  19 Nisan 2021 Sayfa 24-36

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Türkçe, Matematik ve Fen Bilimleri Dersi Beceri Temelli Sorularına İlişkin Öğretmen Görüşleri

  Bayram Erden ^*

  19 Ekim 2020 Sayfa 270-292

  PDF Görüntüle
• Türkiye’de Doğa Eğitimi Üzerine Yapılan Çalışmalarının Analizi: Bir Meta Sentez Çalışması

  Mustafa Kahyaoğlu

  19 Ekim 2016 Sayfa 1-14

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğüne İlişkin Yeterlilikleri: Nitel Bir Araştırma

  Nazim Çoğaltay ^* , İlknur Çetin

  16 Nisan 2020 Sayfa 126-140

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Mesleki Eğitimin Önemine İlişkin Bir Durum Çalışması

  Yılmaz Kılıç ^*

  19 Nisan 2018 Sayfa 1-16

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi Lise Öğrencilerine Yönelik Kariyer Danışmanlığı ve Mesleki Rehberlik Alanında Yapılan Deneysel Çalışmaların İncelenmesi

  Osman Gönültaş ^*

  19 Nisan 2021 Sayfa 233-244

  PDF Görüntüle
• Derleme Türkiye’de Orff Schulwerk Yaklaşımı Konusunda Oluşturulmuş Süreli, Süresiz Yayınlar ve Bilimsel Çalışmaların İncelenmesi

  Sıtkı Sencer Özbay , Ümit Kubilay Can ^*

  16 Nisan 2020 Sayfa 156-165

  PDF Görüntüle
• Derleme Çoklu Zeka Teorisi ve Eğitimde Uygulamaları

  Meşküre Hülya Ünal-karagüven ^*

  19 Ekim 2018 Sayfa 1-17

  PDF Görüntüle
• Araştırma Makalesi “Canlıların Sınıflandırılması” Konusunda Geliştirilen Eğitsel Oyunla İlgili Öğretmen Görüşleri

  Orhan Karamustafaoğlu ^* , Sedanur Aksoy

  16 Nisan 2020 Sayfa 90-109

  PDF Görüntüle

Tüm Makaleleri Göster

×

Kütüphaneme Ekle

Araştırma Oluştur

Kapat

Dergi Bilgileri

e-ISSN

2619-9351

Başlangıç

2016

Yayımcı

Mustafa KAHYAOĞLU

Bilimsel Yayın Koordinatörü

Prof. Dr. Mustafa Kahyaoğlu
academiabyk@gmail.com

Baş Editör

Dr. Rıdvan Kenanoğlu
ridvan.kenanoglu@dicle.edu.tr

Yayın Modeli

Süreli Yayın (Nisan - Ekim)

Dizinler

DOAJ

RSS