avatar
Neşe Dokumacı Sütçü Doç. Dr. DİCLE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 23 Hakemlik 42 CrossRef Atıf 43 TR Dizin Atıf 17
23 Yayın
42 Hakemlik
43 CrossRef Atıf
17 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme Matematik Eğitimi

Kurum

DİCLE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

3

4

1353

0

2

3679

Zekâ Oyunları Problem Kurma Becerisini Geliştirir Mi?
Yayın Bilgisi: 2025 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1637333
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 656

1

2

656

9

1

14089

PAYDAŞ KURUMLARIN DİYARBAKIR STEM KOORDİNASYON MERKEZİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1148462
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 688

0

1

688

Yayınlar

0

99

0

337

0

632

Zekâ Oyunları Problem Kurma Becerisini Geliştirir Mi?
Yayın Bilgisi: 2025 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1637333
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 656

2

656

0

676

0

887

0

2094

1

688

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İKİ VE ÜÇ BOYUTLU UZAMSAL GÖRSELLEŞTİRME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.737639
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1539

0

1539

0

2099

Türkiye’de Uzamsal Yeteneğe ilişkin Araştırma Eğilimleri
DOI: 10.26466/opus.839496
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1600

0

1600

4

1353

1

14089

0

1602

ORTAOKUL VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLERE YÖNELİK GÜVEN ALGILARI
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.466793
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2853

0

2853

0

4421

0

4024

Yayınlar

1

0

632

Zekâ Oyunları Problem Kurma Becerisini Geliştirir Mi?
Yayın Bilgisi: 2025 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1637333
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 656

1

2

656

STEM Temel Seviye Eğitiminin Öğretmenlerin STEM Uygulamaları Öz-Yeterliklerine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1134278
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2094

5

0

2094

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İKİ VE ÜÇ BOYUTLU UZAMSAL GÖRSELLEŞTİRME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.737639
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1539

3

0

1539

2

0

2099

Türkiye’de Uzamsal Yeteneğe ilişkin Araştırma Eğilimleri
DOI: 10.26466/opus.839496
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1600

1

0

1600

3

4

1353

9

1

14089

3

0

1602

ORTAOKUL VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLERE YÖNELİK GÜVEN ALGILARI
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.466793
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2853

2

0

2853

Uzamsal Görselleştirme Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2826
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4421

4

0

4421

4

0

4024