Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Nesrin Hark Söylemez
Dr. Öğr. Üyesi
Dicle Üniversitesi
Yayın
15
Hakemlik
17
CrossRef Atıf
11
TR Dizin Atıf
4
15
Yayın
17
Hakemlik
11
CrossRef Atıf
4
TR Dizin Atıf
0000-0002-6306-5595
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
Dicle Üniversitesi
Popüler Yayınları
Dijital Okuryazarlık Açısından Bir Çizgi Film İncelemesi: Dijital Tayfa
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2023 ,
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.47998/ikad.1148019
ATIF
1
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1440
1
ATIF
3
FAVORİ
1440
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BİLGİSAYAR DESTEKLİ VE BİLGİSAYAR TEMELLİ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1350
0
ATIF
1
FAVORİ
1350
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akıl ve Zeka Oyunları ile İlgili Olarak Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Beyza Özdevecioğlu
,
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3218
0
ATIF
1
FAVORİ
3218
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk Eğitim Sistemi ile İlgili Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
,
Berfin Adıyaman
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1156383
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4687
1
ATIF
1
FAVORİ
4687
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Yükseköğretimde Okul Terki ve Mezuniyet: CHAID Analizi
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1287393
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
567
0
FAVORİ
567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Okuryazarlık Açısından Bir Çizgi Film İncelemesi: Dijital Tayfa
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2023 ,
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.47998/ikad.1148019
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1440
3
FAVORİ
1440
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk Eğitim Sistemi ile İlgili Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
,
Berfin Adıyaman
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1156383
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4687
1
FAVORİ
4687
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ZİHİN HARİTALAMA TEKNİĞİ İLE İLGİLİ OLARAK YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Neşe Özak
,
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2023 ,
EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1165486
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
948
0
FAVORİ
948
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocukların Dijital Teknolojileri Kullanım Süreçlerinin Dijital Çağ Ebeveynlerinin Perspektifinden İncelenmesi
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.52642/susbed.1219439
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1716
0
FAVORİ
1716
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Distance Education from Teacher and Learner Perspective
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.1158906
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
224
0
FAVORİ
224
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Hikâyelerin Çocuklar Üzerindeki Etkileri: Ebeveynler Ne Düşünüyor?
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1229074
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2146
0
FAVORİ
2146
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akıl ve Zeka Oyunları ile İlgili Olarak Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Beyza Özdevecioğlu
,
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3218
1
FAVORİ
3218
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DÜZELTME: ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL MEDYA ORTAMLARINI KULLANMA DURUMLARINA GÖRE ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
,
Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.871851
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
669
0
FAVORİ
669
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerini Kullanma Durumlarına Göre Sosyal Anlatımcılık Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
,
Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2019 ,
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.625167
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2251
0
FAVORİ
2251
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL MEDYA ORTAMLARINI KULLANMA DURUMLARINA GÖRE ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
,
Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.426803
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1715
0
FAVORİ
1715
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL AĞ SİTELERİNİ KULLANIM DURUMLARINA GÖRE SOSYAL BECERİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
,
Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1273
0
FAVORİ
1273
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
LİSANSÜSTÜ EĞİTİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ÖZERK ÖĞRENME BECERİLERİNE İLİŞKİN ALGILARI
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
,
Neşe Dokumacı Sütçü
,
Kerem Sütçü
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2382
0
FAVORİ
2382
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Bilgisayara İlişkin Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Arş. Gör. Nesrin Hark Söylemez
,
Doç. Dr. Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1737
0
FAVORİ
1737
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BİLGİSAYAR DESTEKLİ VE BİLGİSAYAR TEMELLİ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1350
1
FAVORİ
1350
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitimde Kuram ve Uygulama
EKEV Akademi Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Computer and Education Research
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hakemlik
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Sosyal Araştırmalar Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Yayınlar
Dijital Okuryazarlık Açısından Bir Çizgi Film İncelemesi: Dijital Tayfa
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2023 ,
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.47998/ikad.1148019
ATIF
1
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1440
1
ATIF
3
FAVORİ
1440
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk Eğitim Sistemi ile İlgili Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
,
Berfin Adıyaman
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1156383
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4687
1
ATIF
1
FAVORİ
4687
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ZİHİN HARİTALAMA TEKNİĞİ İLE İLGİLİ OLARAK YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Neşe Özak
,
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2023 ,
EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1165486
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
948
2
ATIF
0
FAVORİ
948
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocukların Dijital Teknolojileri Kullanım Süreçlerinin Dijital Çağ Ebeveynlerinin Perspektifinden İncelenmesi
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.52642/susbed.1219439
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1716
1
ATIF
0
FAVORİ
1716
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Sitelerini Kullanma Durumlarına Göre Sosyal Anlatımcılık Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
,
Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2019 ,
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.625167
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2251
1
ATIF
0
FAVORİ
2251
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL MEDYA ORTAMLARINI KULLANMA DURUMLARINA GÖRE ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Nesrin Hark Söylemez
,
Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.426803
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1715
5
ATIF
0
FAVORİ
1715
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat