Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

e-ISSN: 1308-7177

Başlangıç: 2012

Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı

Yayıncı: Bartın Üniversitesi

Hakkında

DUYURULAR

• BUEFAD TRDizin dergileri arasında 6. en çok atıf alan dergi olmuştur. ⤻Haber metni

• 2021 yılı 10. Cilt ile birlikte Makale Şablonu güncellenmiştir. ⤻Yazım Kuralları

• Yazım kuralları APA 7 stiline uygun olarak güncellenmiştir. ⤻Yazım Kuralları

• Yayım Politikaları güncellenmiştir; tüm gönderilerde Etik Kurulu Onay belgesi eklenmesi zorunlu hale gelmiştir. ⤻Yayın Politikaları

• Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi sadece İngilizce dilinde makale yayımlamaya başlamıştır (Şubat 2020 sayısı itibarıyla).

Arşiv

Son Sayılar

Tüm Sayılar

Keşfet

İletişim

Son Sayı Son Sayı

2022 - Cilt: 11 Sayı: 2

Derleme

1. School-Based Improvement in VET: “The 1,000 Schools in Vocational Education and Training Project”

Mahmut ÖZER

Sayfa: 268-279

Araştırma Makalesi

2. A Qualitative Exploration into Beliefs of Pre-service EFL Teachers about School Experience

Ufuk ATAŞ

Sayfa: 280-293

Araştırma Makalesi

3. Examining the Leadership Skills of Preschool Children in Terms of Emotion Expressiveness and Self-Regulation Skills

Hurşide Kübra ÖZKAN KUNDURACI Kevser TOZDUMAN YARALI

Sayfa: 294-306

Derleme

4. Trends of the last 20 years of Postgraduate Theses in the Field of Science Education related to Biotechnological concepts in Turkey: A Content Analysis

Gülşah GÜRKAN Sibel KAHRAMAN

Sayfa: 307-327

Araştırma Makalesi

5. Teacher Autonomy as a Predictor of Job Satisfaction

Ümit DİLEKÇİ

Sayfa: 328-337

Araştırma Makalesi

6. Adaptation of Turkish Version of Two Different Self-Control Scales

Zeynep ŞİMŞİR Hayri KOÇ

Sayfa: 338-350

Araştırma Makalesi

7. PAIR PROGRAMMING EXPERIENCES OF PROSPECTIVE INFORMATION TECHNOLOGIES TEACHERS

Ebru ALBAYRAK Elif POLAT

Sayfa: 351-363

Araştırma Makalesi

8. Gifted and Talented Students’ Views on Engineering Design-Oriented Integrated STEM

Ceylan ŞEN Zeynep AY

Sayfa: 364-383

Olgu Sunumu

9. Studying the Academic Procrastination Theme with Psychodrama: A Case Report

Nilüfer UYAR Bircan ŞİMŞEK Ebru GÜÇ

Sayfa: 384-395

Araştırma Makalesi

10. Changes in the Lives of Middle-Aged Adults and Their Educational Needs During the COVID-19 Pandemic

Dilek AYDIN Özlem KUTLUANA Ü. Deniz ÇAKIR Fatma ÜNAL

Sayfa: 396-417

Araştırma Makalesi

11. Content and Language Integrated Learning from the Perspectives of English Language Teachers

Abdullah COŞKUN

Sayfa: 418-431

Araştırma Makalesi

12. The Effects of Animated Cartoon Series on 5th Grade Students’ Environmental Literacy Sub-dimensions: The Case of “SU ELÇİLERİ”

Esra GÜN ŞAHİN Harika Özge ARSLAN

Sayfa: 432-445

Araştırma Makalesi

13. The Effects of Realistic Mathematics Education on Mathematics Attitudes of Turkish Students: A Meta-Analysis

İlknur GÜLŞEN TURGUT

Sayfa: 446-460

Araştırma Makalesi

14. A Bibliometric Analysis of Cyberbullying Research in Turkey

Abdullah MANAP

Sayfa: 461-472

Araştırma Makalesi

15. Reliability and Validity of Measuring Scale for Team-Work in Multicultural Setting at Tertiary Level

Müge GÜNDÜZ Nuri DOĞAN

Sayfa: 473-484

RSS

Bilgilendirme

Open Academic

Journals Index

Türk Eğitim İndeksi

Dergi Verileri (2019)

Kabul Oranı: 0,482

SOBIAD Etki Değeri: 0,579

Google Scholar h5-index:12

Bilgilendirme

Bizi Twitter'da takip edin

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (BÜEFAD)