Makale Gönderimine Açık
Hakkında
Kastamonu Eğitim Dergisi, Kastamonu Üniversitesi tarafından yayımlanan uluslararası, hakemli, açık erişimli ve çevrimiçi yayımlanan bir dergidir.
1995 yılından bu yana kesintisiz olarak yayın hayatını sürdüren dergi, yılda dört sayı (Ocak, Nisan, Temmuz ve Ekim) yayımlamakta olup İngilizce makaleler kabul etmektedir.
Dergiye makale gönderim, değerlendirme ve yayımlama süreçleri herhangi bir ücret talep edilmeksizin yürütülmektedir.
Kastamonu Eğitim Dergisi, 2016 yılından itibaren 2147-9844 numarasıyla ISSN Portala kayıtlıdır. Dergi daha önce basılı ortamda 1300-8811 numarası ile yayımlanmıştır.
Değerli Yazarlarımız,
Dergiye makale gönderimleri Dergipark sistemi üzerinden yapılmaktadır. Halen değerlendirme aşamasında olan makalelerin süreci, https://mc04.manuscriptcentral.com/kefdergi adresindeki ScholarOne Manuscript sistemi üzerinden tamamlanacaktır. Makale gönderim sürecinde gerekli olan belgeler (başlık sayfası, makale şablonu ve telif hakkı formu) güncellenmiş olup yazarlar bu dosyaları Yazım Kuralları sayfasında bulabilirler.
İstatistikler
Makaleler
School Administrators and Teachers' Moral Understandings Scale: Validity and Reliability Studies
|
31 Temmuz 2026
|
Sayfa
450-469
Examining the Relationship Between Primary School Teachers’ Number Sense and Mathematical Problem Solving Beliefs
|
31 Temmuz 2026
|
Sayfa
470-490
A Comparative Study on Teaching Self-Efficacy and Attitudes Toward the Teaching Profession of Faculty of Education and Pedagogical Training Students
|
31 Temmuz 2026
|
Sayfa
491-511
An Examination of Preschool Teacher Candidates’ Environmental Perceptions, Attitudes, and Behaviors in Terms of Various Variables
|
31 Temmuz 2026
|
Sayfa
512-525
Number Teaching in the 2024 Primary School Mathematics Curriculum Based on the Türkiye Century Maarif Model: An International Comparison
|
31 Temmuz 2026
|
Sayfa
526-548
A Comparative Analysis of the Social Studies Curricula of Türkiye and Singapore
|
31 Temmuz 2026
|
Sayfa
549-568
Parental Self Efficacy and Perceived Parenting Attitudes as Predictors of Parenting Styles in Preschool Parents
|
31 Temmuz 2026
|
Sayfa
569-593
Evaluating the Pilot 5th Grade Intensive English Language Curriculum Implemented in Türkiye
|
31 Temmuz 2026
|
Sayfa
594-630
A Demographic Analysis of Work–Life Balance in Teacher Educators
|
31 Temmuz 2026
|
Sayfa
631-655
Creative Drama and Peer Relations: A Case of Migration
|
31 Temmuz 2026
|
Sayfa
656-671
Dergi Bilgileri
e-ISSN
2147-9844
Başlangıç
1995
Yayımcı
Kastamonu Üniversitesi
Bilimsel Yayın Koordinatörü
Prof. Dr.
Ferhat Kara
bidek@kastamonu.edu.tr
Baş Editör
Doç. Dr.
Ramazan Alabaş
ralabas@kastamonu.edu.tr
Yayın Modeli
Süreli Yayın (Ocak - Nisan - Temmuz - Ekim)
Dizinler
TR Dizin
Kastamonu Eğitim Dergisi, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY) ile lisanslanmıştır.