Makale Gönderimine Açık
Hakkında
Kastamonu Eğitim Dergisi, Kastamonu Üniversitesi tarafından yayımlanan uluslararası, hakemli, açık erişimli ve çevrimiçi yayımlanan bir dergidir.
1995 yılından bu yana kesintisiz olarak yayın hayatını sürdüren dergi, yılda dört sayı (Ocak, Nisan, Temmuz ve Ekim) yayımlamakta olup İngilizce makaleler kabul etmektedir.
Dergiye makale gönderim, değerlendirme ve yayımlama süreçleri herhangi bir ücret talep edilmeksizin yürütülmektedir.
Kastamonu Eğitim Dergisi, 2016 yılından itibaren 2147-9844 numarasıyla ISSN Portala kayıtlıdır. Dergi daha önce basılı ortamda 1300-8811 numarası ile yayımlanmıştır.
Değerli Yazarlarımız,
Dergiye makale gönderimleri Dergipark sistemi üzerinden yapılmaktadır. Halen değerlendirme aşamasında olan makalelerin süreci, https://mc04.manuscriptcentral.com/kefdergi adresindeki ScholarOne Manuscript sistemi üzerinden tamamlanacaktır. Makale gönderim sürecinde gerekli olan belgeler (başlık sayfası, makale şablonu ve telif hakkı formu) güncellenmiş olup yazarlar bu dosyaları Yazım Kuralları sayfasında bulabilirler.
İstatistikler
Makaleler
Enhancing Gifted Students’ Mathematical Thinking Skills (An Example of the Waldorf Approach)
|
30 Nisan 2026
|
Sayfa
207-237
Education for Sustainable Development: An Investigation of Teacher Candidates' Self-Efficacy Beliefs According to Various Variables
|
30 Nisan 2026
|
Sayfa
238-253
Pre-service Teachers' Preferences and Experiences Regarding Mind and Intelligence Games
|
30 Nisan 2026
|
Sayfa
254-270
Formative Assessment Embedded Scientific Inquiry Practices: Changes in Pre-Service Science Teachers' Knowledge and Views
|
30 Nisan 2026
|
Sayfa
271-289
Determinants of Higher Education Students’ Use of Generative AI Chatbots: An Extended Technology Acceptance Model (TAM) Perspective
|
30 Nisan 2026
|
Sayfa
290-310
Comparative Analysis of Social Studies Curricula in Türkiye (2005, 2018, 2023 and 2024)
|
30 Nisan 2026
|
Sayfa
311-333
Examining the Relationship Between Educators' Political Socialization and Organizational Dissent
|
30 Nisan 2026
|
Sayfa
334-363
An Investigation of Pre-School and Primary School Teachers' Views on Gamification, Intrinsic Motivation, and Learning in Education
|
30 Nisan 2026
|
Sayfa
364-382
An Examination of Middle School Students’ Digital Game Addiction and School Engagement Levels Based on the Variable of Participation in School Sports
|
30 Nisan 2026
|
Sayfa
383-407
Systematic Review of Studies on Digital Literacy in Türkiye
|
30 Nisan 2026
|
Sayfa
408-427
Dergi Bilgileri
e-ISSN
2147-9844
Başlangıç
1995
Yayımcı
Kastamonu Üniversitesi
Bilimsel Yayın Koordinatörü
Prof. Dr.
Ferhat Kara
bidek@kastamonu.edu.tr
Baş Editör
Doç. Dr.
Ramazan Alabaş
ralabas@kastamonu.edu.tr
Yayın Modeli
Süreli Yayın (Ocak - Nisan - Temmuz - Ekim)
Dizinler
TR Dizin
Kastamonu Eğitim Dergisi, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY) ile lisanslanmıştır.