avatar
İdris Göksu Doç. Dr. Mardin Artuklu Üniversitesi
Yayın 15 Hakemlik 22 CrossRef Atıf 63 TR Dizin Atıf 39
15 Yayın
22 Hakemlik
63 CrossRef Atıf
39 TR Dizin Atıf
0000-0002-7120-6562
56095280300

Uzmanlık Alanları

Öğrenme, Motivasyon ve Duygu Program Tasarımı Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri Bilim, Teknoloji ve Mühendislik Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi Yükseköğretim Çalışmaları (Diğer) Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

Mardin Artuklu Üniversitesi

Popüler Yayınları

Kahoot! as a Gamification Tool in Vocational Education: More Positive Attitude, Motivation and Less Anxiety in EFL
Yazarlar: Merve Sercanoğlu Öden , Yusuf İslam Bolat , İdris Goksu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.924882
ATIF 18 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3735

18

4

3735

Uyarlanabilir Uzaktan Hizmetiçi Eğitimin Başarı ve Eğitimin Tamamlama Süresine Etkisi ile Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Alper Aslan , İdris Göksu , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2267

0

2

2267

Çocukların Medya Okuryazarlık Düzeylerinin ve Kullanım Alışkanlıklarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Alper Aslan , Yiğit Emrah Turgut , İdris Goksu , Seda Aktı Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.561190
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4867

11

1

4867

TEKNOLOJİ KULLANIMI TÜRKİYE'DE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI ETKİLİYOR MU? BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: İdris Göksu , Yusuf İslam Bolat
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.614505
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2920

8

1

2920

Öğrencilerin 21. Yüzyıl Beceri Düzeyleri ve Beceriler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ömer Koçak , İdris Göksu
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.656784
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4108

3

1

4108

Yayınlar

Öğretmenlerin Web 2.0 Araçları Yetkinliği Mesleki Motivasyonlarını Geliştiriyor mu?
Yazarlar: Hacer Alakuş , İdris Göksu
Yayın Bilgisi: 2025 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1720138
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 60

0

60

Öğretmenlerin Yapay Zeka Farkındalığı ile Bilgisayarca Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin incelenmesi: Sosyodemografik ve Mesleki Değişkenlere Göre Farklılıklar
Yazarlar: Muhammet Remzi Karaman" , İdris Göksu
Yayın Bilgisi: 2025 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1779666
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 142

0

142

Examining Cyberbullying and Digital Citizenship of High School Students
Yazarlar: Hacer Alakuş , İdris Göksu
Yayın Bilgisi: 2025 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1628433
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1265

0

1265

Okul Öncesi Dönemde Eğitsel Mobil Oyunların Eleştirel Düşünme Becerisine Etkisi
Yazarlar: İdris Göksu , Ceren Çalhan
Yayın Bilgisi: 2024 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2301

0

2301

Ortaokul İngilizce Öğreniminde Vodcast Kullanımı: Dil Yeterliğine ve Konuşma Kaygısına Etkisi
Yazarlar: Ahmet Gedemen , İdris Göksu
Yayın Bilgisi: 2023 , Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 600

0

600

Using virtual reality learning environments to motivate and socialize undergraduates in distance learning
Yazarlar: Murat Çoban , İdris Goksu
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.36.9.2
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2767

1

2767

Kahoot! as a Gamification Tool in Vocational Education: More Positive Attitude, Motivation and Less Anxiety in EFL
Yazarlar: Merve Sercanoğlu Öden , Yusuf İslam Bolat , İdris Goksu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.924882
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3735

4

3735

Öğretmen adaylarının öğretim teknolojilerine yönelik metaforik algıları
Yazarlar: İdris Goksu , Ömer Koçak
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1305

0

1305

Öğrencilerin 21. Yüzyıl Beceri Düzeyleri ve Beceriler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ömer Koçak , İdris Göksu
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.656784
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4108

1

4108

TEKNOLOJİ KULLANIMI TÜRKİYE'DE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI ETKİLİYOR MU? BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: İdris Göksu , Yusuf İslam Bolat
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.614505
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2920

1

2920

Çocukların Medya Okuryazarlık Düzeylerinin ve Kullanım Alışkanlıklarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Alper Aslan , Yiğit Emrah Turgut , İdris Goksu , Seda Aktı Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.561190
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4867

1

4867

Uyarlanabilir Uzaktan Hizmetiçi Eğitimin Başarı ve Eğitimin Tamamlama Süresine Etkisi ile Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Alper Aslan , İdris Göksu , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2267

2

2267

Ortaokul ve Liselerde Uygulanan Destekleme Kurslarıyla İlgili Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: İdris Göksu , Aslan Gülcü
Yayın Bilgisi: 2016 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3741

0

3741

WEB TABANLI ÖĞRENME ORTAMINDA VERİ MADENCİLİĞİNE DAYALI ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMESİ
Yazarlar: İdris Göksu
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.82174
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2451

0

2451

Çoktan Seçmeli Testlerin Dekoratif Resimlerle Desteklenmesinin Testin Puanına ve Tamamlanma Süresine Etkisi
Yazarlar: Kürşat Volkan Özcan, İdris Göksu , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2014 , Gaziosmanpaşa Bilimsel Araştırma Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 668

0

668

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gaziosmanpaşa Bilimsel Araştırma Dergisi
Gaziosmanpaşa Bilimsel Araştırma Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kurul Üyeliği
Artuklu Humanities
Artuklu Humanities

Hakemlik

Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi
Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Caucasian Journal of Science
Caucasian Journal of Science
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

Using virtual reality learning environments to motivate and socialize undergraduates in distance learning
Yazarlar: Murat Çoban , İdris Goksu
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.36.9.2
ATIF 21 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2767

21

1

2767

Kahoot! as a Gamification Tool in Vocational Education: More Positive Attitude, Motivation and Less Anxiety in EFL
Yazarlar: Merve Sercanoğlu Öden , Yusuf İslam Bolat , İdris Goksu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.924882
ATIF 18 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3735

18

4

3735

Öğrencilerin 21. Yüzyıl Beceri Düzeyleri ve Beceriler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ömer Koçak , İdris Göksu
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.656784
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4108

3

1

4108

TEKNOLOJİ KULLANIMI TÜRKİYE'DE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI ETKİLİYOR MU? BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI
Yazarlar: İdris Göksu , Yusuf İslam Bolat
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.614505
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2920

8

1

2920

Çocukların Medya Okuryazarlık Düzeylerinin ve Kullanım Alışkanlıklarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Alper Aslan , Yiğit Emrah Turgut , İdris Goksu , Seda Aktı Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.561190
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4867

11

1

4867

WEB TABANLI ÖĞRENME ORTAMINDA VERİ MADENCİLİĞİNE DAYALI ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMESİ
Yazarlar: İdris Göksu
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.82174
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2451

2

0

2451

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.