Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
ISSN: 1301-9058
Başlangıç: 1985
Yayımlanma Sıklığı: Yılda 3 Sayı
Yayıncı: Gazi Üniversitesi
Kapak Resmi
       

Hakkında

***Dergimiz makale değerlendirme işlemleri ve bütün iletişim süreçleri sadece DergiPark sistemi üzerinden gerçekleştirmektedir. Dergimizin başka bir internet adresi bulunmamaktadır. İlginiz ve anlayışınız için teşekkür ederiz.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi***

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi (GEFAD) eğitim alanlarında özgün araştırma makaleleri yayımlayan hakemli bir dergidir. Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında olmak üzere yılda üç kez yayınlanır. Tüm bilim insanlarının yazılarına açıktır.


Arşiv

Tüm Sayılar

Keşfet

İletişim

2023 - Cilt: 43 Sayı: 1

Araştırma Makalesi

1. Kendini Affetme İkili Süreç Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliğinin Test Edilmesi*

Feridun KAYA Hatice ODACI Fatih AYDIN

Sayfa: 1-29

Araştırma Makalesi

2. Okul Müdürlerinin Mentorluk Düzeyleri ve Müdür Yardımcılarının Okullarının Gelişim İhtiyaçlarını Belirleme Düzeyleri Arasındaki İlişki*

Yunus Emre AĞAÇDİKEN Esen ALTUNAY

Sayfa: 31-71

Araştırma Makalesi

3. Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Öğrenen Özerkliği Algısı ile Türkçe Öğrenmeye Yönelik Kaygıları

Mehmet Arif ÖZERBAŞ Kürşad YILMAZ Semih BABATÜRK Ahmet Buğra İNALÖZ

Sayfa: 73-107

Araştırma Makalesi

4. Yükseköğretim Düzeyinde Hazırlanan Ders İzlencelerinin Kuramsal Temelleri ve Ders İzlencesi Önerisi*

Gülin KIZIKLI Gulay EKİCİ

Sayfa: 109-145

Araştırma Makalesi

5. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları ve Dijital Okuryazarlık Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Mustafa ÇİFTCİOĞLU Nesrin IŞIKOĞLU

Sayfa: 147-181

Araştırma Makalesi

6. Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması*

Gonca DEMİRTAŞ ŞENEL Bekir BULUÇ

Sayfa: 183-209

Araştırma Makalesi

7. High School Students’ User Skills Concerning Force and Motion Graphs

Betül Şeyma YELTEKİN ATAR Işıl AYKUTLU

Sayfa: 211-242

Araştırma Makalesi

8. Beş Altı Yaş Çocuklar İçin PEARL Gözlem Formunun Geçerlik Güvenirlik Çalışması*

Saide ÖZBEY Esra ÖMEROĞLU Ümit DENİZ Aysel TÜFEKCİ Nafia Kübra KARAKAYA

Sayfa: 243-262

Araştırma Makalesi

9. Türkiye, KKTC ve Türk Dünyası Devletleri’nin Yükseköğretim ve Hayat Boyu Öğretim Sistemleri*

İsmet ERGİN Burcu AKKAYA Sibel AÇIŞLI ÇELİK

Sayfa: 263-305

Araştırma Makalesi

10. Amatör Çoksesli Koroların, Koro Üyelerinin Toplumsal Gelişimlerine Katkılarının İncelenmesi

Günay AKGÜN Ersin KIYAK

Sayfa: 307-330

Araştırma Makalesi

11. Eğitim Alanında 21. Yüzyıl Becerileri ile İlgili Yapılan Araştırmaların Bibliyometrik Analizi

Ceylan AKCAN Mustafa DOĞAN Selman ABLAK

Sayfa: 331-362

Araştırma Makalesi

12. Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Estetik Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Peyruze Rana ÇETİNKAYA

Sayfa: 363-398

Araştırma Makalesi

13. Almanca Dilbilgisi Derslerinde Ana Dili Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri*

Merve ÇILDIR Aylin SEYMEN

Sayfa: 399-423

Araştırma Makalesi

14. Eğitimci ve Öğretmenlere Yönelik Sıfat Çiftlerine Dayalı Eğitim Felsefesi Belirleme Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Dinçer DEMİR Nadir ÇELİKÖZ

Sayfa: 425-474

Araştırma Makalesi

15. Özel Yetenekli Öğrencilere ve Eğitimlerine Yönelik Ebeveyn Algıları*

Furkan ŞİMŞEK Murat ŞAHİN

Sayfa: 475-496

Araştırma Makalesi

16. Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Tekniklerinin Temel Alındığı Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Öz-Yeterlik İnanç, Tutum ve Bilgi Düzeylerine Etkisi*

Halil İbrahim YILDIRIM

Sayfa: 497-530

Araştırma Makalesi

17. Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Ölçülmesine Yönelik Soruların Hazırlanmasında Karşılaşılan Zorluklar ve Çözüm Önerileri: Okuduğunu Anlama*

Ayfer SAYIN Nazife Burcu TAKIL

Sayfa: 531-561
RSS