Mahmut Özer profil resmi
Mahmut Özer Prof. Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 51 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 361
51 Yayın
0 Hakemlik
361 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Mühendislik Yükseköğretim Politikaları Elektrik Mühendisliği

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

0

3

16212

2

2

2632

Türkiye’de COVID-19 Salgını Sürecinde Milli Eğitim Bakanlığı Tarafından Atılan Politika Adımları
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.722280
ATIF 132 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11907

132

2

11907

Mesleki Eğitimde Okul Temelli İyileştirme: “Mesleki Eğitimde 1.000 Okul Projesi”
DOI: 10.14686/buefad.1096198
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1461

10

1

1461

27

1

8833

Yayınlar

Türkiye’de Eğitim Sistemine Yeniden Bakış İhtiyacı
Yayın Bilgisi: 2025 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.58638/kebd.1830459
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 93

0

93

The Epistemic Crisis of Artificial Intelligence in the Context of Nafs al-Amr
DOI: 10.26650/JECS2025-1780354
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10

0

10

Yapay Zekâ Çağında Kaybolan Zihinler
Yayın Bilgisi: 2025 , İnsan ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 212

0

212

Yapay Zekâ Eğitim Sistemlerinde Eleştirel Düşünmeyi Tehdit Ediyor
Yayın Bilgisi: 2025 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1747885
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2794

0

2794

0

289

0

174

0

2681

MERİTOKRASİ TUZAĞININ DİNAMİKLERİ VE YAPAY ZEKÂ
DOI: 10.17130/ijmeb.1524229
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1305

0

1305

ChatCPT'nin Bilimsel Yazım Üzerindeki Etkisi
Yayın Bilgisi: 2024 , İnsan ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 553

1

553

Türkiye’de Yükseköğretimin Kitleselleşmesi ve Getirdiği Zorluklar
Yayın Bilgisi: 2024 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1483611
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1423

0

1423

Participatory Management Can Help AI Ethics Adhere to the Social Consensus
DOI: 10.26650/SJ.2024.44.1.0001
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 471

0

471

TÜRKİYE’DE MESLEKİ EĞİTİMİ GÜÇLENDİRMEK İÇİN BİR YOL HARİTASI
Yayın Bilgisi: 2024 , Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: 10.69643/kaped.1412082
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1465

0

1465

1

1750

Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamalarının Potansiyel Yararları ve Riskleri
DOI: 10.14686/buefad.1416087
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 20484

1

20484

MATTA ETKİSİ
DOI: 10.17130/ijmeb.1374798
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1322

0

1322

Impact of Early Childhood Education and Care on Women’s Labor Market Participation
Yayın Bilgisi: 2023 , İnsan ve Toplum
DOI: 10.12658/E0003
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 458

0

458

Beşerî Sermaye ve Sosyal Ağlarda Zayıf Bağların İstihdam Edilebilirliğe Etkisi
DOI: 10.46778/goputeb.1351495
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 869

0

869

Türk Eğitim Sisteminde Matta Etkisi
DOI: 10.14686/buefad.1359312
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1067

0

1067

0

10113

1

8833

The Professional Development of Teachers in Türkiye: First-Year Outputs of the New Approach by the Ministry of National Education
Yazarlar: Mahmut Özer , Hayri Eren Suna
Yayın Bilgisi: 2023 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1275022
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2703

0

2703

The Relationship between School Socioeconomic Composition and Academic Achievement in Turkiye
DOI: 10.26650/JECS2022-1116979
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1343

0

1343

Mesleki Eğitimde Okul Temelli İyileştirme: “Mesleki Eğitimde 1.000 Okul Projesi”
DOI: 10.14686/buefad.1096198
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1461

1

1461

0

2844

Türkiye’de Akademik Başarının Belirleyicileri
DOI: 10.26650/JECS2021-934211
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2623

1

2623

2

2632

0

2853

Türkiye’de Mesleki Ortaöğretimden Mezun Arzı ile İşgücü Piyasası Talebi Ne Kadar Uyumlu?
Yazarlar: Yusuf Çidem, Fikret Yalım, Feridun Saka, Mahmut Özer , Eren Suna , Kemal Varın Numanoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.952936
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

0

1046

0

3438

Eğitimde Eşitsizliklerin Kaynağı: Genetik mi Çevre mi?
Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 705

0

705

Covid-19 Salgınının Olumsuz Etkileriyle Mücadelede Türkiye Ulusal Destekleme Programı (TUDEP)
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.901367
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1854

0

1854

Sosyal Ağların İşgücü Piyasası Eşitsizlikleri ve Okuldan İşe Geçişlere Etkisi
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.868353
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

0

983

Türkiye’de Mesleki Eğitimi Güçlendirmek için Atılan Yeni Adımlar
DOI: 10.46778/goputeb.907302
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5959

0

5959

0

4217

0

1395

0

2250

1

2601

3

16212

0

1331

0

1252

Fen Lisesi Öğrencilerinin Sosyoekonomik Arkaplanı ve Yükseköğretime Geçişteki Tercihleri
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.20.734921
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1485

0

1485

0

565

Türkiye’de Mesleki Eğitimde Paradigma Değişimi
Yayın Bilgisi: 2020 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.752523
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3361

0

3361

PISA Eğitim Sistemlerinin Performansı Hakkında Bize Ne Söylüyor?
DOI: 10.14686/buefad.697153
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5185

0

5185

Türkiye’de Koronavirüs Salgınında “Kara Gün Dostu” Mesleki ve Teknik Eğitim
DOI: 10.14686/buefad.713574
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3218

0

3218

Türkiye’de COVID-19 Salgını Sürecinde Milli Eğitim Bakanlığı Tarafından Atılan Politika Adımları
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.722280
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11907

2

11907

Yayınlar

1

0

289

12

0

2681

Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamalarının Potansiyel Yararları ve Riskleri
DOI: 10.14686/buefad.1416087
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 20484

11

1

20484

MATTA ETKİSİ
DOI: 10.17130/ijmeb.1374798
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1322

2

0

1322

Türk Eğitim Sisteminde Matta Etkisi
DOI: 10.14686/buefad.1359312
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1067

1

0

1067

6

0

10113

27

1

8833

The Professional Development of Teachers in Türkiye: First-Year Outputs of the New Approach by the Ministry of National Education
Yazarlar: Mahmut Özer , Hayri Eren Suna
Yayın Bilgisi: 2023 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1275022
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2703

6

0

2703

Mesleki Eğitimde Okul Temelli İyileştirme: “Mesleki Eğitimde 1.000 Okul Projesi”
DOI: 10.14686/buefad.1096198
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1461

10

1

1461

6

0

2844

2

2

2632

4

0

2853

Türkiye’de Mesleki Ortaöğretimden Mezun Arzı ile İşgücü Piyasası Talebi Ne Kadar Uyumlu?
Yazarlar: Yusuf Çidem, Fikret Yalım, Feridun Saka, Mahmut Özer , Eren Suna , Kemal Varın Numanoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.952936
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

3

0

1046

Covid-19 Salgınının Olumsuz Etkileriyle Mücadelede Türkiye Ulusal Destekleme Programı (TUDEP)
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.901367
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1854

1

0

1854

Sosyal Ağların İşgücü Piyasası Eşitsizlikleri ve Okuldan İşe Geçişlere Etkisi
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.868353
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

5

0

983

Türkiye’de Mesleki Eğitimi Güçlendirmek için Atılan Yeni Adımlar
DOI: 10.46778/goputeb.907302
ATIF 15 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5959

15

0

5959

9

0

4217

2

0

1395

10

0

2250

4

1

2601

Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması
DOI: 10.47129/bartiniibf.759157
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1252

2

0

1252

Fen Lisesi Öğrencilerinin Sosyoekonomik Arkaplanı ve Yükseköğretime Geçişteki Tercihleri
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.20.734921
ATIF 22 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1485

22

0

1485

Türkiye’de Mesleki Eğitimde Paradigma Değişimi
Yayın Bilgisi: 2020 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.752523
ATIF 32 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3361

32

0

3361

PISA Eğitim Sistemlerinin Performansı Hakkında Bize Ne Söylüyor?
DOI: 10.14686/buefad.697153
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5185

14

0

5185

Türkiye’de Koronavirüs Salgınında “Kara Gün Dostu” Mesleki ve Teknik Eğitim
DOI: 10.14686/buefad.713574
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3218

11

0

3218

Türkiye’de COVID-19 Salgını Sürecinde Milli Eğitim Bakanlığı Tarafından Atılan Politika Adımları
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.722280
ATIF 132 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11907

132

2

11907