Araştırmacılar Selahattin GELBAL
Selahattin GELBAL
Bilinmiyor
Yayın 19 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 43
Bilinmiyor
19 Yayın
1 Hakemlik
43 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Comparison of Data Mining Classification Algorithms on Educational Data under Different Conditions
Yazarlar: İlhan KOYUNCU , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.696664
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 865

2

ATIF

1

FAVORİ

865

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Factors Affecting Academic Self-efficacy of Syrian Refugee Students: A Path Analysis Model
Yazarlar: Hasibe YAHSİ SARİ , Selahattin GELBAL , Halil SARI
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.702041
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1074

1

ATIF

1

FAVORİ

1074

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Ölçmede Birim Kavramına Yönelik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nurcan SATAN , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 54

0

FAVORİ

54

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Okuryazarlığını Etkileyen Faktörlerin Tek ve Çok Düzeyli Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi: PISA 2015 Örneği
Yazarlar: Eda AKDOĞDU YILDIZ , Mehmet Can DEMİR , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.933101
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 560

0

FAVORİ

560

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUMA BECERİLERİNE YÖNELİK MADDELERİ YANITLAMA HIZLARINI YORDAYAN ÖZELLİKLERİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: İzzettin AYDOĞAN , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1037681
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 142

0

FAVORİ

142

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerine Verilen Matematik Ev Ödevleri Hakkında Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Gözde KAPLAN CAN , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 494

0

FAVORİ

494

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okuma Becerilerini Yordayan Özelliklerin Belirlenmesi: Genetik Algoritma Kestirimi
Yazarlar: İzzettin AYDOĞAN , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1030857
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 718

0

FAVORİ

718

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Determination of cyber accessibility of teacher made tests/exams
Yazarlar: Gülden ÖZDEMİR, Atilla ÖZDEMİR , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.780556
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 421

0

FAVORİ

421

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Evaluation of Pass/Fail Decisions through Norm- and Criterion-Referenced Assessments
Yazarlar: Ismail CUHADAR , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.747105
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 642

0

FAVORİ

642

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Comparison of Data Mining Classification Algorithms on Educational Data under Different Conditions
Yazarlar: İlhan KOYUNCU , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.696664
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 865

1

FAVORİ

865

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Comparison of Classification Performances of Mathematics Achievement at PISA 2012 with the Artificial Neural Network, Decision Trees and Discriminant Analysis
Yazarlar: Emre TOPRAK , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.778864
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 874

0

FAVORİ

874

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Lisesi Öğrencilerinin Sosyoekonomik Arkaplanı ve Yükseköğretime Geçişteki Tercihleri
Yazarlar: Hayri Eren SUNA, Bekir S. GÜR , Selahattin GELBAL , Mahmut ÖZER
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.20.734921
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 728

0

FAVORİ

728

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development of a Multidimensional Computerized Adaptive Test based on the Bifactor Model
Yazarlar: Murat Doğan ŞAHİN , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.707199
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 719

0

FAVORİ

719

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Factors Affecting Academic Self-efficacy of Syrian Refugee Students: A Path Analysis Model
Yazarlar: Hasibe YAHSİ SARİ , Selahattin GELBAL , Halil SARI
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.702041
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1074

1

FAVORİ

1074

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hekimlerin Belirsizliğe Tepki Ölçeğinin Türkçe versiyonu geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Sevgi ÖZCAN , Ayşe Melike ERASLAN, Veli DUYAN , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2019 , Cukurova Medical Journal
DOI: 10.17826/cumj.560197
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 914

0

FAVORİ

914

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kayıp Veriler Yerine Yaklaşık Değer Atamak için Kullanılan Gelişmiş Yöntemlerin Farklı Koşullar Altında Karşılaştırılması
Yazarlar: Sait ÇÜM , Elif Kübra DEMİR , Selahattin GELBAL , Tarık KIŞLA
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.332605
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9922

0

FAVORİ

9922

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim ve Ortaöğretim Başarı Ölçülerinin Yükseköğretime Geçiş Sınav Puanlarını Yordama Gücü
Yazarlar: Atilla ÖZDEMİR , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1815

0

FAVORİ

1815

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortak Maddelerin Değişen Madde Fonksiyonu Gösterip Göstermemesi Durumunda Test Eşitlemeye Etkisinin Farklı Yöntemlerle İncelenmesi
Yazarlar: Kadriye Belgin DEMİRUS, Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.56218
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1541

0

FAVORİ

1541

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İkili Karşılaştırmalar Yargılarına ve Sıralama Yargılarına Dayalı Ölçekleme Yaklaşımlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Aylin ALBAYRAK SARI, Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.30288
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1438

0

FAVORİ

1438

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerinin Kullandıkları Ölçme ve Değerlendirme Yöntem veya Araçlarının İkili Karşılaştırma Yöntemiyle Belirlenmesi
Yazarlar: Ayşegül ALTUN , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.09064
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2083

0

FAVORİ

2083

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Öz Yeterlik Algılarının İkili Karşılaştırmalı Yargılar Yöntemiyle Belirlenmesi
Yazarlar: Arife KART , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.21383
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1500

0

FAVORİ

1500

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Cukurova Medical Journal
Cukurova Medical Journal
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Kurul Üyeliği
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Spor Bilimleri Dergisi
Spor Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Determination of cyber accessibility of teacher made tests/exams
Yazarlar: Gülden ÖZDEMİR, Atilla ÖZDEMİR , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.780556
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 421

1

ATIF

0

FAVORİ

421

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Comparison of Data Mining Classification Algorithms on Educational Data under Different Conditions
Yazarlar: İlhan KOYUNCU , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.696664
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 865

2

ATIF

1

FAVORİ

865

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Comparison of Classification Performances of Mathematics Achievement at PISA 2012 with the Artificial Neural Network, Decision Trees and Discriminant Analysis
Yazarlar: Emre TOPRAK , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.778864
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 874

5

ATIF

0

FAVORİ

874

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Lisesi Öğrencilerinin Sosyoekonomik Arkaplanı ve Yükseköğretime Geçişteki Tercihleri
Yazarlar: Hayri Eren SUNA, Bekir S. GÜR , Selahattin GELBAL , Mahmut ÖZER
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.20.734921
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 728

13

ATIF

0

FAVORİ

728

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Factors Affecting Academic Self-efficacy of Syrian Refugee Students: A Path Analysis Model
Yazarlar: Hasibe YAHSİ SARİ , Selahattin GELBAL , Halil SARI
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.702041
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1074

1

ATIF

1

FAVORİ

1074

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kayıp Veriler Yerine Yaklaşık Değer Atamak için Kullanılan Gelişmiş Yöntemlerin Farklı Koşullar Altında Karşılaştırılması
Yazarlar: Sait ÇÜM , Elif Kübra DEMİR , Selahattin GELBAL , Tarık KIŞLA
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.332605
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9922

4

ATIF

0

FAVORİ

9922

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortak Maddelerin Değişen Madde Fonksiyonu Gösterip Göstermemesi Durumunda Test Eşitlemeye Etkisinin Farklı Yöntemlerle İncelenmesi
Yazarlar: Kadriye Belgin DEMİRUS, Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.56218
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1541

3

ATIF

0

FAVORİ

1541

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İkili Karşılaştırmalar Yargılarına ve Sıralama Yargılarına Dayalı Ölçekleme Yaklaşımlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Aylin ALBAYRAK SARI, Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.30288
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1438

2

ATIF

0

FAVORİ

1438

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerinin Kullandıkları Ölçme ve Değerlendirme Yöntem veya Araçlarının İkili Karşılaştırma Yöntemiyle Belirlenmesi
Yazarlar: Ayşegül ALTUN , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.09064
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2083

4

ATIF

0

FAVORİ

2083

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Öz Yeterlik Algılarının İkili Karşılaştırmalı Yargılar Yöntemiyle Belirlenmesi
Yazarlar: Arife KART , Selahattin GELBAL
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.21383
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1500

8

ATIF

0

FAVORİ

1500

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.