avatar
Tarık Kışla Prof. Dr. EGE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 10 Hakemlik 17 CrossRef Atıf 53 TR Dizin Atıf 84
10 Yayın
17 Hakemlik
53 CrossRef Atıf
84 TR Dizin Atıf
0000-0001-9007-7455

Uzmanlık Alanları

Bilgi Sistemleri Eğitimi Öğretim Teknolojileri Doğal Dil İşleme Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

EGE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.01675
ATIF 41 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5781

41

1

5781

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK SCRATCH BİLGİ PAYLAŞIM PLATFORMUNUN (SBPP) GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Tarık Kışla , Şerife Nur Yıldız, Alev Ateş Çobanoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2335

0

1

2335

Derslerde Teknoloji Kullanımına Yönelik Motivasyon Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Metin Karadağ , Ali Erhan Zalluhoğlu, Gülçin Gürel Günal, Oktay Dayıoğlu, Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 930

0

1

930

Etkileşimli Eğitsel Video ve Başarı Testinin Geliştirilmesi: IP Adresi Kavramı Örneği
Yazarlar: Tarık Kışla , Emrah Emirtekin , Şevket Polan , Onur Dönmez
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1843

0

1

1843

Yayınlar

Lise Öğrencilerinin Algılanan Öz Düzenleme Becerilerinin Matematik Öğreniminde Mobil Teknoloji Kabul Düzeyleri ile İlişkisi
Yazarlar: Sevinç İlgün Çerçi , Eralp Altun , Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2025 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1625020
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 129

0

129

Sürdürülebilir Kalkınma Bağlamında Ekonomik Karmaşıklığın Cinsiyet Eşitsizliğine Etkisi: Farklı Gelir Grubundaki Ülkeler İçin Panel Veri Analizleri
Yazarlar: Burcu Türkcan , Çağla Bucak , Gül Şerife Huyugüzel Kışla , Begüm Yurteri Kösedağlı , Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2024 , Bilgi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.54838/bilgisosyal.1401773
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 582

0

582

Etkileşimli Eğitsel Video ve Başarı Testinin Geliştirilmesi: IP Adresi Kavramı Örneği
Yazarlar: Tarık Kışla , Emrah Emirtekin , Şevket Polan , Onur Dönmez
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1843

1

1843

Derslerde Teknoloji Kullanımına Yönelik Motivasyon Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Metin Karadağ , Ali Erhan Zalluhoğlu, Gülçin Gürel Günal, Oktay Dayıoğlu, Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 930

1

930

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK SCRATCH BİLGİ PAYLAŞIM PLATFORMUNUN (SBPP) GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Tarık Kışla , Şerife Nur Yıldız, Alev Ateş Çobanoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2335

1

2335

Kayıp Veriler Yerine Yaklaşık Değer Atamak için Kullanılan Gelişmiş Yöntemlerin Farklı Koşullar Altında Karşılaştırılması
Yazarlar: Sait Çüm , Elif Kübra Demir , Selahattin Gelbal , Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.332605
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11182

0

11182

A HYBRID STATISTICAL APPROACH TO STEMMING IN TURKISH: AN AGGLUTINATIVE LANGUAGE
Yazarlar: Tarık Kışla , Bahar Karaoğlan
Yayın Bilgisi: 2016 , Anadolu University Journal of Science and Technology A - Applied Sciences and Engineering
DOI: 10.18038/btda.31812
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2077

0

2077

Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.01675
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5781

1

5781

EMOTIONAL PRESENCE IN ONLINE LEARNING SCALE: A SCALE DEVELOPMENT STUDY
Yazarlar: Firat Sarsar , Tarik Kısla
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.87040
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1931

0

1931

Pre-service Teachers’ Attitudes Toward the Effect of Mobile Learning
Yazarlar: Tarik Kışla , Bülent Çavaş , Muhittin Şahin
Yayın Bilgisi: 2015 , İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 388

0

388

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu University Journal of Science and Technology A - Applied Sciences and Engineering
Anadolu University Journal of Science and Technology A - Applied Sciences and Engineering
Bilgi Sosyal Bilimler Dergisi
Bilgi Sosyal Bilimler Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Sosyal Bilimler Dergisi
Ege Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Editörlük
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Editör , Mizanpaj Editörü , Yayın Editörü , Dil Editörü
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Mizanpaj Editörü

Hakemlik

Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Yaşar Üniversitesi E-Dergisi
Yaşar Üniversitesi E-Dergisi

Yayınlar

Sürdürülebilir Kalkınma Bağlamında Ekonomik Karmaşıklığın Cinsiyet Eşitsizliğine Etkisi: Farklı Gelir Grubundaki Ülkeler İçin Panel Veri Analizleri
Yazarlar: Burcu Türkcan , Çağla Bucak , Gül Şerife Huyugüzel Kışla , Begüm Yurteri Kösedağlı , Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2024 , Bilgi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.54838/bilgisosyal.1401773
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 582

2

0

582

Kayıp Veriler Yerine Yaklaşık Değer Atamak için Kullanılan Gelişmiş Yöntemlerin Farklı Koşullar Altında Karşılaştırılması
Yazarlar: Sait Çüm , Elif Kübra Demir , Selahattin Gelbal , Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.332605
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11182

5

0

11182

A HYBRID STATISTICAL APPROACH TO STEMMING IN TURKISH: AN AGGLUTINATIVE LANGUAGE
Yazarlar: Tarık Kışla , Bahar Karaoğlan
Yayın Bilgisi: 2016 , Anadolu University Journal of Science and Technology A - Applied Sciences and Engineering
DOI: 10.18038/btda.31812
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2077

1

0

2077

Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.01675
ATIF 41 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5781

41

1

5781

EMOTIONAL PRESENCE IN ONLINE LEARNING SCALE: A SCALE DEVELOPMENT STUDY
Yazarlar: Firat Sarsar , Tarik Kısla
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.87040
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1931

4

0

1931

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.