Bilgen Kerkez profil resmi
Bilgen Kerkez Doktora GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 16
6 Yayın
0 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf
0000-0002-5124-6030

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim Eğitimde Program Geliştirme

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Mesleki ve Teknik Eğitim Öğretmenlerinin Eğitim Programı Kavramına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.516706
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2335

1

1

2335

PISA'da Başarılı Ülkeler ile Türkiye'nin K12 Beceriler Çerçevesine Göre Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Hasan Nasırcı , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309025
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 854

0

1

854

Yayınlar

Farklı Ülkelerin Matematik Öğretim Programlarındaki Öğrenme Çıktılarının Niceliksel ve Matematik Okuryazarlığı Becerisi Bağlamında Niteliksel olarak Karşılaştırılması
Yazarlar: İrem Çevik , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2024 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1495776
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 62

0

62

Yükseköğretim Öğrencileri İçin Uzaktan Eğitim Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Gürcü Erdamar , Gökçe Garip , Bilgen Kerkez , Yeliz Abbak
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1423680
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 167

0

167

Türkiye’de Mesleki ve Teknik Eğitimde Yaşanan Niceliksel Değişimler
Yazarlar: Bilgen Kerkez , Yücel Gelişli
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1409283
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 323

0

323

PISA'da Başarılı Ülkeler ile Türkiye'nin K12 Beceriler Çerçevesine Göre Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Hasan Nasırcı , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309025
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 854

1

854

Mesleki ve Teknik Ortaöğretimde Paradigma Değişimi için Yeni Bir Adım: Eğitim Programlarının Güncellenmesi
Yazarlar: Mehmet Canbal, Bilgen Kerkez , Eren Suna , Kemal Numanoğlu, Mahmut Özer
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4509

0

4509

Mesleki ve Teknik Eğitim Öğretmenlerinin Eğitim Programı Kavramına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.516706
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2335

1

2335

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Mesleki ve Teknik Eğitim Öğretmenlerinin Eğitim Programı Kavramına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.516706
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2335

1

1

2335

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.