Fatma Keleş profil resmi
Fatma Keleş Yüksek Lisans MARMARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 4
4 Yayın
0 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
0000-0003-1450-7120

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim Eğitimde Program Geliştirme

Kurum

MARMARA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlamında Program Geliştirme Uzmanlarının Deneyimleri
Yazarlar: Fatma Keleş , İlker Cırık
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1707179
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3162

2

1

3162

“Barış, İnsan Hakları ve Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim Tavsiyesi" ile Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “Erdem-Değer-Eylem” Çerçevesinin Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Hasan Nasırcı , Pelin Üredi , Fatma Sarıkayış , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2025 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1765048
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

1

1

778

Yayınlar

Metaphorical Perceptions of Turkish Language and Literature Teachers on the Renewed Curriculum: The Century of Türkiye Education Model
Yazarlar: Orhan Yiğitoğlu , Fatma Keleş
Yayın Bilgisi: 2026 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.16986/hunefd.1771019
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 760

0

760

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlamında Program Geliştirme Uzmanlarının Deneyimleri
Yazarlar: Fatma Keleş , İlker Cırık
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1707179
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3162

1

3162

“Barış, İnsan Hakları ve Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim Tavsiyesi" ile Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “Erdem-Değer-Eylem” Çerçevesinin Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Hasan Nasırcı , Pelin Üredi , Fatma Sarıkayış , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2025 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1765048
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

1

778

Prediction of Attitudes Towards the English Course by Social-Emotional Competence and Intercultural Awareness of Students
Yazarlar: Fatma Sarıkayış , İbrahim Tuncel
Yayın Bilgisi: 2023 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1307155
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 906

0

906

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlamında Program Geliştirme Uzmanlarının Deneyimleri
Yazarlar: Fatma Keleş , İlker Cırık
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1707179
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3162

2

1

3162

“Barış, İnsan Hakları ve Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim Tavsiyesi" ile Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “Erdem-Değer-Eylem” Çerçevesinin Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Hasan Nasırcı , Pelin Üredi , Fatma Sarıkayış , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2025 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1765048
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

1

1

778

Prediction of Attitudes Towards the English Course by Social-Emotional Competence and Intercultural Awareness of Students
Yazarlar: Fatma Sarıkayış , İbrahim Tuncel
Yayın Bilgisi: 2023 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1307155
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 906

1

0

906

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.