Mustafa Kandırmaz profil resmi
Mustafa Kandırmaz Doktora T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 7 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 12 TR Dizin Atıf 5
7 Yayın
1 Hakemlik
12 CrossRef Atıf
5 TR Dizin Atıf
0000-0002-6931-7837

Uzmanlık Alanları

Siyaset Sosyolojisi Siyaset Bilimi Siyaset Bilimi Metodolojisi Türk Siyasal Hayatı Siyaset Bilimi (Diğer)

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

FARKLI ÜLKELERİN ÖĞRETİM PROGRAMLARININ İNCELENMESİ VE DİL EĞİTİMİNDE PROGRAM YAPISINA YÖNELİK ÖNERİLER
Yazarlar: Bilgen Kerkez , Tuğba Incıman Çelık , İrem Çevik , Pelin Üredi , Mustafa Kandırmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1413885
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 886

1

3

886

SİYASET BİLİMİ EĞİTİMİNDE PARADİGMA DEĞİŞİMİ
Yazarlar: Mustafa Kandırmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 745

0

1

745

K12 Beceriler Çerçevesi: Türkiye Bütüncül Modeli Bağlamında Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri
Yazarlar: Mehmet Buğra Özhan , Adnan Taşgın , Mustafa Kandırmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1308964
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5353

7

1

5353

Yayınlar

FARKLI ÜLKELERİN ÖĞRETİM PROGRAMLARININ İNCELENMESİ VE DİL EĞİTİMİNDE PROGRAM YAPISINA YÖNELİK ÖNERİLER
Yazarlar: Bilgen Kerkez , Tuğba Incıman Çelık , İrem Çevik , Pelin Üredi , Mustafa Kandırmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1413885
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 886

3

886

Türkiye’de K12 Okullarının Yeşil Yönetim Algıları ve Sürdürülebilirlik Bilinci
Yazarlar: Pelin Üredi , Mustafa Kandırmaz , Lütfi Üredi
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1526017
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 696

0

696

Disiplinler Arası Öğretim Uygulamalarında Karşılaşılan Sorunlar ve Çözümler: Öğretim Elemanı, Okul Yöneticisi ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Kandırmaz , Pelin Üredi
Yayın Bilgisi: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1407292
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 598

0

598

Farklı Ülkelerin Öğretim Programlarının İçerik Boyutunun İncelenmesi: Yeni Bir İçerik Çerçevesi Önerisi
Yazarlar: Mustafa Kandırmaz , Pelin Üredi , Esra Doğan , Betül Binici İlaslan
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1378923
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1213

0

1213

K12 Beceriler Çerçevesi: Türkiye Bütüncül Modeli Bağlamında Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri
Yazarlar: Mehmet Buğra Özhan , Adnan Taşgın , Mustafa Kandırmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1308964
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5353

1

5353

SİYASET BİLİMİ EĞİTİMİNDE PARADİGMA DEĞİŞİMİ
Yazarlar: Mustafa Kandırmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 745

1

745

ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİ BECERİLERİNİ GELİŞTİRME YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hasan Güner Berkant , Mustafa Kandırmaz
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Eurasian Education and Culture
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4495

0

4495

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Eurasian Education and Culture
International Journal of Eurasian Education and Culture
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

MSGSÜ Sosyal Bilimler
MSGSÜ Sosyal Bilimler

Yayınlar

FARKLI ÜLKELERİN ÖĞRETİM PROGRAMLARININ İNCELENMESİ VE DİL EĞİTİMİNDE PROGRAM YAPISINA YÖNELİK ÖNERİLER
Yazarlar: Bilgen Kerkez , Tuğba Incıman Çelık , İrem Çevik , Pelin Üredi , Mustafa Kandırmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1413885
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 886

1

3

886

Türkiye’de K12 Okullarının Yeşil Yönetim Algıları ve Sürdürülebilirlik Bilinci
Yazarlar: Pelin Üredi , Mustafa Kandırmaz , Lütfi Üredi
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1526017
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 696

2

0

696

Disiplinler Arası Öğretim Uygulamalarında Karşılaşılan Sorunlar ve Çözümler: Öğretim Elemanı, Okul Yöneticisi ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Kandırmaz , Pelin Üredi
Yayın Bilgisi: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1407292
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 598

1

0

598

Farklı Ülkelerin Öğretim Programlarının İçerik Boyutunun İncelenmesi: Yeni Bir İçerik Çerçevesi Önerisi
Yazarlar: Mustafa Kandırmaz , Pelin Üredi , Esra Doğan , Betül Binici İlaslan
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1378923
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1213

1

0

1213

K12 Beceriler Çerçevesi: Türkiye Bütüncül Modeli Bağlamında Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri
Yazarlar: Mehmet Buğra Özhan , Adnan Taşgın , Mustafa Kandırmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1308964
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5353

7

1

5353

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.