Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama

ISSN: 1309-8659

e-ISSN: 2667-4645

Başlangıç: 2012

Yayın Aralığı: Aylık

Yayıncı: Eğitim-Bir-Sen

Kapak Resmi

Hakkında

Arşiv

Son Sayılar

Tüm Sayılar

Keşfet

İletişim

Son Sayı Son Sayı
Kabul Edilmiş Makaleler Kabul Edilmiş

2021 - Cilt: 12 Sayı: 24

Araştırma Makalesi

1. Mantık Etkinlikleriyle Destekli Matematik Öğretiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Başarısına Etkisi ve Öğrencilerin Uygulamaya İlişkin Görüşleri

Habip TAŞ Levent AKGÜN

Sayfa: 225-244

Araştırma Makalesi

2. School Culture's Impact on School Effectiveness and Performance: Comparison of Teachers' and Administrators' Views

Mustafa ÖZGENEL İsmail Eray DURSUN Baran Barış YILDIZ Pınar MERT

Sayfa: 245-274

Araştırma Makalesi

3. Ortaokul Matematik Öğretiminde Karşılaşılan Sorunları Belirleme Ölçeği Geliştirme Çalışması

Şaban BERK Suzan DURAN

Sayfa: 275-300

Araştırma Makalesi

4. Okul Yöneticilerinin Görüşleri Bağlamında Eğitim Sendikaları

Ahmet GÖK Fatih BOZBAYINDIR

Sayfa: 301-328

Araştırma Makalesi

5. Anlama-anlatma becerilerinin geliştirilmesi süreçlerinde kullanılan not alma yöntemleri üzerine yapılan çalışmalara yönelik değerlendirme

Sayfa: 329-352

Araştırma Makalesi

6. Drama ile Eğitimin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine İlişkin Motivasyonları ve Tutumları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Erdal ZENGİN Abdulhak Halim ULAŞ

Sayfa: 353-376

Araştırma Makalesi

Ortaokul Öğrencileri İçin Öğrenme Stratejileri Ölçeğinin Geliştirilmesi

Ömer YILMAZ Murat TUNCER

16 Nis 2022

Araştırma Makalesi

Türkçe Öğretmenlerinin Sınıf İçi Öğrenme Becerilerini Ölçme ve Değerlendirme Yeterlikleri

Tuncay TÜRKBEN

16 Nis 2022

RSS