avatar
Müslim Alanoğlu Doç. Dr. FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 20 Hakemlik 26 CrossRef Atıf 46 TR Dizin Atıf 39
20 Yayın
26 Hakemlik
46 CrossRef Atıf
39 TR Dizin Atıf
0000-0003-1828-4593

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Eğitimde Liderlik Yükseköğretim Politikaları

Kurum

FIRAT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

The Adaptation and Psychometric Analysis of the Global Transformational Leadership (GTL) Scale for Turkish Educational Institutions
Yazarlar: Cihat Turan , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real.1518967
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1308

1

2

1308

Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algılarının Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.525250
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2706

9

1

2706

İş Yerinde Siber Zorbalık Davranışları Envanteri: Eğitim Örgütleri için Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 965

0

1

965

Öğretmen Gözünden Covid-19 Süreci: Öğrencilerin Bağımsız Araştırma ve Öz-Düzenleme Becerilerine İlişkin Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Bircan Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1833

0

1

1833

Turkish adaptation of the digital literacy scale: A rasch analysis
Yazarlar: Hongwei Yang , Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak , Kelly Bradley
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1545220
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1205

0

1

1205

Yayınlar

Öğretmenlerin Gerçeklik Şokunu Anlamak: Sistematik Bir Bibliyometrik İnceleme
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu , Ayşenur Kuloğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1625777
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 310

1

310

Turkish adaptation of the digital literacy scale: A rasch analysis
Yazarlar: Hongwei Yang , Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak , Kelly Bradley
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1545220
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1205

1

1205

Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Deprem Farkındalığı ve Deprem Bilgi Düzeyi Arasındaki İlişki
Yazarlar: Fatma Kılıçbey , Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Yansımaları
DOI: 10.70740/eduref.1539041
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 817

0

817

The Adaptation and Psychometric Analysis of the Global Transformational Leadership (GTL) Scale for Turkish Educational Institutions
Yazarlar: Cihat Turan , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real.1518967
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1308

2

1308

Adaptation of the quiet quitting scale for teachers to Turkish culture: An empirical psychometric investigation
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak , Alper Uslukaya , Ayşenur Kuloğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1437506
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1418

0

1418

Analysis of Views on Digitalization of Design Studios
Yazarlar: Nihal Arda Akyıldız , Betül Bektaş Ekici , Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Journal of Science and Technology
DOI: 10.55525/tjst.1174204
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 723

0

723

Perceived-teacher presenteeism scale: A scale development study
Yazarlar: Alper Uslukaya , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1127664
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1656

0

1656

Presenteeism İyi Midir Kötü Müdür? Okullarda Fenomenolojik Bir Çalışma
Yazarlar: Alper Uslukaya , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1087858
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1434

0

1434

The Relationship between School Administrators’ Leadership Traits and Learning Schools: A Meta-Analysis Study
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.73.9.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1855

0

1855

ÖĞRETİM ÜYELERİNİN DİJİTAL AYAK İZİ YAŞAMLARI VE DİJİTAL AYAK İZİ FARKINDALIKLARI
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.891924
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1959

0

1959

Perceived Social Support as a Predictor of Teacher Candidates' Smartphone Cyberloafing
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 620

0

620

Öğretmen Gözünden Covid-19 Süreci: Öğrencilerin Bağımsız Araştırma ve Öz-Düzenleme Becerilerine İlişkin Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Bircan Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1833

1

1833

The Effect of Bureaucratic School Structure on Teachers' Job Satisfaction: The Mediator Role of the Organizational Justice
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2021 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real/2021.2.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1935

0

1935

İş Yerinde Siber Zorbalık Davranışları Envanteri: Eğitim Örgütleri için Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 965

1

965

Öğretmen Adaylarının Algılanan Sosyal Destek Düzeyleri ile Öğrenmeye İlişkin Tutumları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.753571
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

0

771

ÖĞRETMENLERİN OKULLARDAKİ SİBER ZORBALIK MAĞDURİYETLERİ
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.582236
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1506

0

1506

Bürokratik Okul Yapısı ile Müdür Yönetim Tarzları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.560610
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3813

0

3813

The Mediator Effect of Stress on Teachers’ Self-efficacy Beliefs and Job Satisfaction
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.558094
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2092

0

2092

The Effect of Teachers' Participation in Decision Making on Organizational Justice Perceptions
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Yansımaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1144

0

1144

Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algılarının Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.525250
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2706

1

2706

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal of Psychology and Educational Studies
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Science and Technology
Turkish Journal of Science and Technology
Editörlük
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Teknik Editör , Editör
Kurul Üyeliği
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrasya Beşeri Bilim Araştırmaları Dergisi
Avrasya Beşeri Bilim Araştırmaları Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

The Adaptation and Psychometric Analysis of the Global Transformational Leadership (GTL) Scale for Turkish Educational Institutions
Yazarlar: Cihat Turan , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real.1518967
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1308

1

2

1308

Adaptation of the quiet quitting scale for teachers to Turkish culture: An empirical psychometric investigation
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak , Alper Uslukaya , Ayşenur Kuloğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1437506
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1418

4

0

1418

Perceived-teacher presenteeism scale: A scale development study
Yazarlar: Alper Uslukaya , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1127664
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1656

3

0

1656

Presenteeism İyi Midir Kötü Müdür? Okullarda Fenomenolojik Bir Çalışma
Yazarlar: Alper Uslukaya , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1087858
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1434

9

0

1434

The Relationship between School Administrators’ Leadership Traits and Learning Schools: A Meta-Analysis Study
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.73.9.3
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1855

5

0

1855

ÖĞRETİM ÜYELERİNİN DİJİTAL AYAK İZİ YAŞAMLARI VE DİJİTAL AYAK İZİ FARKINDALIKLARI
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.891924
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1959

1

0

1959

The Effect of Bureaucratic School Structure on Teachers' Job Satisfaction: The Mediator Role of the Organizational Justice
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2021 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real/2021.2.3
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1935

2

0

1935

Öğretmen Adaylarının Algılanan Sosyal Destek Düzeyleri ile Öğrenmeye İlişkin Tutumları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.753571
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

2

0

771

ÖĞRETMENLERİN OKULLARDAKİ SİBER ZORBALIK MAĞDURİYETLERİ
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.582236
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1506

1

0

1506

Bürokratik Okul Yapısı ile Müdür Yönetim Tarzları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.560610
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3813

9

0

3813

Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algılarının Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.525250
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2706

9

1

2706

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.