avatar
Müslim Alanoğlu Doç. Dr. FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 26 Hakemlik 30 CrossRef Atıf 59 TR Dizin Atıf 39
26 Yayın
30 Hakemlik
59 CrossRef Atıf
39 TR Dizin Atıf
0000-0003-1828-4593
57207301427

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Eğitimde Liderlik Yükseköğretim Politikaları

Kurum

FIRAT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

The Adaptation and Psychometric Analysis of the Global Transformational Leadership (GTL) Scale for Turkish Educational Institutions
Yazarlar: Cihat Turan , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real.1518967
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2022

3

2

2022

Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algılarının Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.525250
ATIF 12 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3153

12

2

3153

Öğretmen Gözünden Covid-19 Süreci: Öğrencilerin Bağımsız Araştırma ve Öz-Düzenleme Becerilerine İlişkin Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Bircan Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2213

0

1

2213

Turkish adaptation of the digital literacy scale: A rasch analysis
Yazarlar: Hongwei Yang , Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak , Kelly Bradley
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1545220
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1839

0

1

1839

Öğretmenlerin Gerçeklik Şokunu Anlamak: Sistematik Bir Bibliyometrik İnceleme
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu , Ayşenur Kuloğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1625777
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 717

1

1

717

Yayınlar

Öğretmenlerin Kültürel Sermayelerininin Mesleki Yeterliklerine Yansıması: Fenemonolojik Bir Araştırma
Yazarlar: Aziz Doğan , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2026 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1751850
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 157

0

157

Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama’nın (2014–2025) Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu , Alper Uslukaya , Cihat Turan
Yayın Bilgisi: 2026 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1946766
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 190

0

190

Kurumsal Dijital Yeterlilik ile Okul Etkililiği Arasındaki İlişki
Yazarlar: Süleyman Polat , Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2026 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1881270
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 232

1

232

Öğretmen Adaylarında Deprem Sonrası Travma ve Başa Çıkma Stratejileri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ayşe Çetintaş , Sema Özdemir , Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2026 , Avrasya Beşeri Bilim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.7596/abbad.1926130
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 382

0

382

Türkiye ve İtalya Okul Öncesi Eğitim Programlarının Karşılaştırmalı İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Nur Yakkan , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2026 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.1772869
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 474

1

474

Instructional Leadership in a Centralized Education System: Revisiting the Practice of School Principals
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Gürsen Vural , Cihat Turan , Zeliha Kuzgun , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2026 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1761858
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 545

1

545

Öğretmenlerin Gerçeklik Şokunu Anlamak: Sistematik Bir Bibliyometrik İnceleme
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu , Ayşenur Kuloğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1625777
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 717

1

717

Turkish adaptation of the digital literacy scale: A rasch analysis
Yazarlar: Hongwei Yang , Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak , Kelly Bradley
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1545220
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1839

1

1839

Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Deprem Farkındalığı ve Deprem Bilgi Düzeyi Arasındaki İlişki
Yazarlar: Fatma Kılıçbey , Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Yansımaları
DOI: 10.70740/eduref.1539041
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1149

0

1149

The Adaptation and Psychometric Analysis of the Global Transformational Leadership (GTL) Scale for Turkish Educational Institutions
Yazarlar: Cihat Turan , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real.1518967
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2022

2

2022

Adaptation of the quiet quitting scale for teachers to Turkish culture: An empirical psychometric investigation
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak , Alper Uslukaya , Ayşenur Kuloğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1437506
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2081

0

2081

Analysis of Views on Digitalization of Design Studios
Yazarlar: Nihal Arda Akyıldız , Betül Bektaş Ekici , Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Journal of Science and Technology
DOI: 10.55525/tjst.1174204
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 898

0

898

Perceived-teacher presenteeism scale: A scale development study
Yazarlar: Alper Uslukaya , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1127664
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2020

0

2020

Presenteeism İyi Midir Kötü Müdür? Okullarda Fenomenolojik Bir Çalışma
Yazarlar: Alper Uslukaya , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1087858
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1871

0

1871

The Relationship between School Administrators’ Leadership Traits and Learning Schools: A Meta-Analysis Study
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.73.9.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2370

0

2370

ÖĞRETİM ÜYELERİNİN DİJİTAL AYAK İZİ YAŞAMLARI VE DİJİTAL AYAK İZİ FARKINDALIKLARI
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.891924
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2481

0

2481

Perceived Social Support as a Predictor of Teacher Candidates' Smartphone Cyberloafing
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

0

818

The Effect of Bureaucratic School Structure on Teachers' Job Satisfaction: The Mediator Role of the Organizational Justice
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2021 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real/2021.2.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2505

0

2505

Öğretmen Gözünden Covid-19 Süreci: Öğrencilerin Bağımsız Araştırma ve Öz-Düzenleme Becerilerine İlişkin Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Bircan Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2213

1

2213

İş Yerinde Siber Zorbalık Davranışları Envanteri: Eğitim Örgütleri için Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1215

1

1215

Öğretmen Adaylarının Algılanan Sosyal Destek Düzeyleri ile Öğrenmeye İlişkin Tutumları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.753571
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 999

0

999

ÖĞRETMENLERİN OKULLARDAKİ SİBER ZORBALIK MAĞDURİYETLERİ
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.582236
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1768

0

1768

Bürokratik Okul Yapısı ile Müdür Yönetim Tarzları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.560610
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4247

0

4247

The Mediator Effect of Stress on Teachers’ Self-efficacy Beliefs and Job Satisfaction
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.558094
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2269

0

2269

The Effect of Teachers' Participation in Decision Making on Organizational Justice Perceptions
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Yansımaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1333

0

1333

Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algılarının Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.525250
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3153

2

3153

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrasya Beşeri Bilim Araştırmaları Dergisi
Avrasya Beşeri Bilim Araştırmaları Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal of Psychology and Educational Studies
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Science and Technology
Turkish Journal of Science and Technology
Editörlük
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Teknik Editör , Editör
Kurul Üyeliği
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrasya Beşeri Bilim Araştırmaları Dergisi
Avrasya Beşeri Bilim Araştırmaları Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerin Gerçeklik Şokunu Anlamak: Sistematik Bir Bibliyometrik İnceleme
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu , Ayşenur Kuloğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1625777
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 717

1

1

717

The Adaptation and Psychometric Analysis of the Global Transformational Leadership (GTL) Scale for Turkish Educational Institutions
Yazarlar: Cihat Turan , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real.1518967
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2022

3

2

2022

Adaptation of the quiet quitting scale for teachers to Turkish culture: An empirical psychometric investigation
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak , Alper Uslukaya , Ayşenur Kuloğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1437506
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2081

5

0

2081

Perceived-teacher presenteeism scale: A scale development study
Yazarlar: Alper Uslukaya , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1127664
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2020

4

0

2020

Presenteeism İyi Midir Kötü Müdür? Okullarda Fenomenolojik Bir Çalışma
Yazarlar: Alper Uslukaya , Zülfü Demirtaş , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1087858
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1871

9

0

1871

The Relationship between School Administrators’ Leadership Traits and Learning Schools: A Meta-Analysis Study
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.73.9.3
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2370

6

0

2370

ÖĞRETİM ÜYELERİNİN DİJİTAL AYAK İZİ YAŞAMLARI VE DİJİTAL AYAK İZİ FARKINDALIKLARI
Yazarlar: Songül Karabatak , Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.891924
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2481

1

0

2481

The Effect of Bureaucratic School Structure on Teachers' Job Satisfaction: The Mediator Role of the Organizational Justice
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2021 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real/2021.2.3
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2505

5

0

2505

Öğretmen Adaylarının Algılanan Sosyal Destek Düzeyleri ile Öğrenmeye İlişkin Tutumları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Müslim Alanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.753571
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 999

2

0

999

ÖĞRETMENLERİN OKULLARDAKİ SİBER ZORBALIK MAĞDURİYETLERİ
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Songül Karabatak
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.582236
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1768

2

0

1768

Bürokratik Okul Yapısı ile Müdür Yönetim Tarzları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.560610
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4247

9

0

4247

Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algılarının Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Müslim Alanoğlu , Zülfü Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.525250
ATIF 12 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3153

12

2

3153

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.