Factors Predicting Cognitive Flexibility in Adolescents During the COVID-19 Pandemic
Araştırma Makalesi
Makale Gönderimine Açık
Hakkında
REFAD, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından yılda iki defa çıkarılan uluslararası hakemli bir dergidir. REFAD, farklı disiplinlerden ve disiplinlerarası çalışmaların teorik ve uygulamalı yetkinliğinin önemsenmesini, ulusal ve uluslararası alanyazının yaygınlaşmasını ve eğitim politikalarının geliştirilmesini amaçlamaktadır.
İstatistikler
Ön Kontrol Süresi
46
gün
Değerlendirme Süresi
79
gün
Yayım Süresi
21
gün
Arşiv
Makaleler
Son Makaleler
-
Araştırma Makalesi AIR Öz Belirleme Ölçeği-Öğretmen Formu: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
25 Aralık 2025
Sayfa
1-11
-
Araştırma Makalesi 2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Toplumsal Cinsiyet Kavramı Bağlamında İncelenmesi
25 Aralık 2025
Sayfa
12-40
-
Araştırma Makalesi 2024 Öğretim Programları Ortak Metninde Okuryazarlık Becerileri ve Sosyal Bilgiler Dersi Öğrenme Alanlarına Yansımaları
25 Aralık 2025
Sayfa
41-55
-
Araştırma Makalesi Eğitsel Oyunlarla Zenginleştirilmiş Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrenci Başarısı ve Motivasyonu Üzerindeki Etkisi
25 Aralık 2025
Sayfa
56-77
-
Araştırma Makalesi TGA Çalışma Yaprağının Öğrencilerin Başarıları ve Eleştirel Düşünmeleri Üzerindeki Etkileri: 3. Sınıf Maddenin Özellikleri Ünitesi Örneği
25 Aralık 2025
Sayfa
78-100
-
Araştırma Makalesi Beşinci Sınıf Açılar Konusunda Yapay Zekâ Destekli İki Aşamalı Kavram Tanı Testi Geliştirilmesi
25 Aralık 2025
Sayfa
101-120
-
Araştırma Makalesi Öğretmen Adaylarına Yönelik Sürdürülebilir Kalkınma Odağında Küresel İklim Değişikliği ve Etkileri Konusunda Başarı Testi Geliştirme
25 Aralık 2025
Sayfa
121-145
Dergi Bilgileri
e-ISSN
2822-3934
Başlangıç
2021
Yayımcı
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
Bilimsel Yayın Koordinatörü
Prof. Dr.
Ali Rıza Sandalcılar
bdk@erdogan.edu.tr
Baş Editör
Prof. Dr.
Şengül Atasoy
sengul.atasoy@erdogan.edu.tr
Yayın Modeli
Süreli Yayın (Haziran - Aralık)