avatar
Ali Ekber Gülersoy Prof. Dr. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ, BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 31 Hakemlik 52 CrossRef Atıf 37 TR Dizin Atıf 158
31 Yayın
52 Hakemlik
37 CrossRef Atıf
158 TR Dizin Atıf
0000-0003-0338-1366

Uzmanlık Alanları

Fiziki Coğrafya Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Coğrafya Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi Çevresel Coğrafya Ekoloji, Sürdürülebilirlik ve Enerji Kültür Coğrafyası Siyasi Coğrafya Sosyal Coğrafya Türkiye Beşeri Coğrafyası Türkiye Ekonomik Coğrafyası Yerleşme Coğrafyası Çevre Politikası Bölge Planlamada Kent Coğrafyası Bölgesel Analiz ve Gelişme Türkiye'de Bölgesel Analiz ve Planlama Havza Yönetimi Çevre Eğitimi Coğrafya Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi Mekan-insan etkileşimi arazi kullanımı arazi degradasyonu kültür coğrafyası jeopolitik siyasi coğrafya

Kurum

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ, BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Hitit Başkenti Şapinuva Perspektifinde Ortaköy (Çorum)’ün Doğal, Sosyo-Kültürel Miras Değerleri ve Turizm Potansiyeli
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Özlem Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2016 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21547/jss.256724
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9382

4

2

9382

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının (4., 5., 6. ve 7. Sınıflar) Eğitim Felsefesi ve Eğitim Teorileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Gizem Özbay , Gönül Yıldırım , Büşra Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.944834
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16505

6

2

16505

Orman pedagojisi ve coğrafya eğitimi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Nilüfer Ekici
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1387186
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1854

0

1

1854

Yayınlar

Sosyal bilgiler öğretiminde umut eğitimi: Bir literatür analizi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Merve Sonunç
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1826470
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 351

0

351

Sosyal bilgiler eğitimi ve felsefi düşünce akımları (idealizm, realizm, natüralizm, pragmatizm, hümanizm) arasındaki ilişkiler
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Münever Demirdaş Arslan , Nesrin Aslan , Dilayda Tuğrul Kahraman , Çağdaş Yüksel , Zeynep Esra Bayrak
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1798507
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1511

0

1511

8. Sınıf Fen Bilimleri Kitaplarının Sürdürülebilir Çevre Eğitimi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Hakan Aydemir
Yayın Bilgisi: 2025 , Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi
DOI: 10.62163/aucevrebilim.1563853
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 773

0

773

Arduino Teknolojisinin İklim Değişikliğiyle Mücadeledeki Rolü Üzerine Bibliyometrik Bir Analiz
Yazarlar: Fatma Ertürk , Ali Ekber Gülersoy , Suat Türkoguz
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 476

0

476

Jeopolitik okuryazarlık
Yazarlar: Nilüfer Ekici , Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1557807
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 775

0

775

Çevre etiği yaklaşımları ölçeği geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Semra Turan
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1539166
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 598

0

598

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Afet Bilinci Algı Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Anil Akyol
Yayın Bilgisi: 2024 , Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1296

0

1296

4. Sınıf Fen Bilimleri Kitaplarının Sürdürülebilir Çevre Eğitimi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Nurcan Aydemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi
DOI: 10.62163/aucevrebilim.1563186
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 724

0

724

Sosyal bilgiler öğretmenlerinin derslerde günlük yaşam deneyimlerinin kullanımına ilişkin görüşleri
Yazarlar: Canan Akyol , Ali Ekber Gülersoy , Sevgi Demir
Yayın Bilgisi: 2024 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1571921
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 714

0

714

Sosyal bilgiler öğretmenliği yüksek lisans öğrencilerinin çevre etiği yaklaşımlarının incelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Hazan Burkan Akyol
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1446720
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 961

0

961

Orman pedagojisi ve coğrafya eğitimi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Nilüfer Ekici
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1387186
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1854

1

1854

6. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Çevre Eğitimi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Hasan Civil
Yayın Bilgisi: 2023 , Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1116

0

1116

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının yerel coğrafya öğretimiyle ilgili görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Burak Çavdar
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1166661
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 907

0

907

SEFERİHİSAR İLÇESİ’NDEKİ SÜRDÜRÜLEBİLİR KENTLEŞME DİNAMİKLERİ VE ÇEVRE SORUNLARINA DÜNDEN BUGÜNE BAKARKEN, YARINI UNUTMAMAK
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Gazanfer Kaya
Yayın Bilgisi: 2022 , Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.16953/deusosbil.1190624
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2409

0

2409

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının (4., 5., 6. ve 7. Sınıflar) Eğitim Felsefesi ve Eğitim Teorileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Gizem Özbay , Gönül Yıldırım , Büşra Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.944834
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16505

2

16505

Oluşturma-Geliştirme Açısından Sosyal Bilgiler Öğretiminde Bir Öğretim Materyali Olarak Çizgi Roman Kullanımı
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Berkay Türkal
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.839497
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6368

0

6368

Discovery Learning Strategy in Geographical Education: A Sample of Lesson Design
Yazarlar: Ali İlhan , Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2019 , Review of International Geographical Education Online
DOI: 10.33403/rigeo.672975
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2483

0

2483

10. SINIF COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ali İlhan , Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/iggei.474132
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2773

0

2773

CLIMATE CLASSIFICATION AND DROUGHT ANALYSIS OF MERSIN
Yazarlar: Mehmet Ali Çelik , Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2018 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2588

0

2588

TOPRAK SÖMÜRÜSÜNÜN DEĞİŞEN YÜZÜ: AZGELİŞMİŞ ve GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERDE ARAZİ KAPATMALARI (ARAZİ SATIN ALIMI / KİRALANMASI)
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Mustafa Girgin
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.281769
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4418

0

4418

COĞRAFYA’DA İNDİRGEMECİLİK SORUNU
Yazarlar: Mustafa Girgin , Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.281747
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3561

0

3561

Hitit Başkenti Şapinuva Perspektifinde Ortaköy (Çorum)’ün Doğal, Sosyo-Kültürel Miras Değerleri ve Turizm Potansiyeli
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Özlem Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2016 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21547/jss.256724
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9382

2

9382

Marmara Gölü yakın çevresindeki arazi kullanım faaliyetlerinin zamansal değişimi (1975-2011) ve göl ekosistemlerine etkileri
Yazarlar: Ali Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2014 , Türk Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6232

0

6232

Seferihisar’da Arazi Kullanımının Zamansal Değişimi (1984-2010) ve İdeal Arazi Kullanımı İçin Öneriler
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2014 , Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6811

0

6811

Atatürk Baraj Gölü’nün Bozova İlçesi Tarımsal Ürün Deseni Üzerine Etkisinin İncelenmesi (1984-2011)
Yazarlar: Mehmet Gürbüz, Mehmet Ali Çelik, Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2013 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3152

0

3152

DOĞAL MİRASIN KORUNMASI AÇISINDAN SOSYAL BİLGİLER (ORTAOKUL) VE COĞRAFYA (ORTA VE YÜKSEKÖĞRETİM) MÜFREDAT PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2013 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.631
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6660

0

6660

KİLİS MERKEZ İLÇEDE MARNLI ÇIPLAK YÜZEYLERİN ZAMANSAL DEĞİŞİMİNİN UZAKTAN ALGILAMA İLE ANALİZİ (1984-2010) VE BU YÜZEYLERİN REHABİLİTASYONU İÇİN ÖNERİLER
Yazarlar: Mehmet Çelik, Ali Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2154

0

2154

Çorum merkez ilçede arazi kullanımının zamansal değişimi (1987-2011) ve çevresel etkileri
Yazarlar: Ekber Ali Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2013 , Coğrafi Bilimler Dergisi
DOI: 10.1501/Cogbil_0000000148
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3484

0

3484

Işıklı Gölü (Çivril-Denizli) Çevresindeki Arazi Kullanım Faaliyetlerinin Göl Üzerine Etkilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Ali Çelik, Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2013 , Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4244

0

4244

Eski Ve Yeni 9-10. Sınıf Coğrafya Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2007 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3829

0

3829

Eski ve Yeni 4-5. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Adnan Semenderoğlu, Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2005 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3619

0

3619

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi
Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi
Coğrafi Bilimler Dergisi
Coğrafi Bilimler Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi
Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Türk Coğrafya Dergisi
Türk Coğrafya Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Kurul Üyeliği
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi
Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi
Coğrafi Bilimler Dergisi
Coğrafi Bilimler Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Coğrafya Dergisi
Ege Coğrafya Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İDEALKENT
İDEALKENT
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Kent Akademisi
Kent Akademisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Oğuzhan Sosyal Bilimler Dergisi
Oğuzhan Sosyal Bilimler Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Türk Coğrafya Dergisi
Türk Coğrafya Dergisi
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Yayınlar

8. Sınıf Fen Bilimleri Kitaplarının Sürdürülebilir Çevre Eğitimi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Hakan Aydemir
Yayın Bilgisi: 2025 , Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi
DOI: 10.62163/aucevrebilim.1563853
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 773

1

0

773

Çevre etiği yaklaşımları ölçeği geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Semra Turan
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1539166
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 598

1

0

598

Sosyal bilgiler öğretmenliği yüksek lisans öğrencilerinin çevre etiği yaklaşımlarının incelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Hazan Burkan Akyol
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1446720
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 961

1

0

961

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının yerel coğrafya öğretimiyle ilgili görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Burak Çavdar
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1166661
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 907

1

0

907

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının (4., 5., 6. ve 7. Sınıflar) Eğitim Felsefesi ve Eğitim Teorileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Gizem Özbay , Gönül Yıldırım , Büşra Çetinkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.944834
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16505

6

2

16505

Oluşturma-Geliştirme Açısından Sosyal Bilgiler Öğretiminde Bir Öğretim Materyali Olarak Çizgi Roman Kullanımı
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Berkay Türkal
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.839497
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6368

3

0

6368

10. SINIF COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ali İlhan , Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/iggei.474132
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2773

12

0

2773

TOPRAK SÖMÜRÜSÜNÜN DEĞİŞEN YÜZÜ: AZGELİŞMİŞ ve GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERDE ARAZİ KAPATMALARI (ARAZİ SATIN ALIMI / KİRALANMASI)
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Mustafa Girgin
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.281769
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4418

1

0

4418

Hitit Başkenti Şapinuva Perspektifinde Ortaköy (Çorum)’ün Doğal, Sosyo-Kültürel Miras Değerleri ve Turizm Potansiyeli
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy , Özlem Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2016 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21547/jss.256724
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9382

4

2

9382

DOĞAL MİRASIN KORUNMASI AÇISINDAN SOSYAL BİLGİLER (ORTAOKUL) VE COĞRAFYA (ORTA VE YÜKSEKÖĞRETİM) MÜFREDAT PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ali Ekber Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2013 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.631
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6660

1

0

6660

Çorum merkez ilçede arazi kullanımının zamansal değişimi (1987-2011) ve çevresel etkileri
Yazarlar: Ekber Ali Gülersoy
Yayın Bilgisi: 2013 , Coğrafi Bilimler Dergisi
DOI: 10.1501/Cogbil_0000000148
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3484

6

0

3484

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.