Yılmaz Geçit profil resmi
Yılmaz Geçit Prof. Dr. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 22 TR Dizin Atıf 177
11 Yayın
16 Hakemlik
22 CrossRef Atıf
177 TR Dizin Atıf
0000-0002-7853-653X

Uzmanlık Alanları

Coğrafya Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

2024 Öğretim Programları Ortak Metninde Okuryazarlık Becerileri ve Sosyal Bilgiler Dersi Öğrenme Alanlarına Yansımaları
Yazarlar: Ayşegül Şen , Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2025 , Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7

0

7

Sosyal bilgiler dersinde farklı kavram öğretim uygulamalarının karşılaştırılması: bir karma yöntem araştırması
Yazarlar: Ercan Koçan , Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1457982
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

0

686

2005 ve 2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarına Göre Hazırlanan Ders Kitaplarındaki Coğrafya İçerikli Becerilerin Karşılaştırılması
Yazarlar: Sevim Koçal , Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1330613
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 582

0

582

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE POLİTİK OKURYAZARLIK BECERİSİNİN YERİ VE BU BECERİYE YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Yılmaz Geçit , Rabia Cemre Avcı
Yayın Bilgisi: 2022 , Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.34086/rteusbe.1210548
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2784

0

2784

Sosyal Bilgiler Dersinde Uygulanan Yaratıcı Drama Ekinliklerine Yönelik Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Koç , Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.720684
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2981

0

2981

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN EĞİTİMİ PROGRAMLARININ YAPISI: 2006-2018 PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Ali Haydar Akarsu , Ayşegül Yılmazer , Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2127

0

2127

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYOBİLİMSEL KONULARA YÖNELİK TUTUM VE GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Zeynep Çepni , Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.732782
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1601

0

1601

Theology Teacher Candidates’ Perspectives of Geography
Yazarlar: Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2018 , Review of International Geographical Education Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 567

0

567

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin “Coğrafya” Kavramına İlişkin Algıları: Bir Olgubilim Araştırması
Yazarlar: Adem Beldağ , Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.277905
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4058

0

4058

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN COĞRAFYA ALANINA YÖNELİK ÖZ-YETERLİK SEVİYELERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (RİZE İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Yılmaz Geçit , Adem Beldağ
Yayın Bilgisi: 2014 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 961

0

961

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Coğrafya’ya Yönelik Tutumlarının Kişisel Özellikleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ayşegül Şeyihoğlu, Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2011 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1262

0

1262

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Education Sciences
Education Sciences
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Editörlük
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Alan Editörü
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Teknik Editör
Kurul Üyeliği
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Education Sciences
Education Sciences
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Nevşehir Bilim ve Teknoloji Dergisi
Nevşehir Bilim ve Teknoloji Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Sosyal bilgiler dersinde farklı kavram öğretim uygulamalarının karşılaştırılması: bir karma yöntem araştırması
Yazarlar: Ercan Koçan , Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1457982
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

2

0

686

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE POLİTİK OKURYAZARLIK BECERİSİNİN YERİ VE BU BECERİYE YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Yılmaz Geçit , Rabia Cemre Avcı
Yayın Bilgisi: 2022 , Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.34086/rteusbe.1210548
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2784

1

0

2784

Sosyal Bilgiler Dersinde Uygulanan Yaratıcı Drama Ekinliklerine Yönelik Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Koç , Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.720684
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2981

3

0

2981

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYOBİLİMSEL KONULARA YÖNELİK TUTUM VE GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Zeynep Çepni , Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.732782
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1601

8

0

1601

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin “Coğrafya” Kavramına İlişkin Algıları: Bir Olgubilim Araştırması
Yazarlar: Adem Beldağ , Yılmaz Geçit
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.277905
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4058

8

0

4058

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.