Sevilay Sarışık profil resmi
Sevilay Sarışık Uzman T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 9 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 7
9 Yayın
11 Hakemlik
7 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Okul Öncesi Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Eğitim Psikolojisi

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

PANDEMİ SÜRECİNDE ORTAOKULLARDA CANLI DERS UYGULAMASININ KULLANIMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Salih Sarışık , Sevilay Sarışık , Fatih Tuğra
Yayın Bilgisi: 2021 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.932431
ATIF 2 FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1015

2

7

1015

İlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Kullanımlarının Öğretmen Görüşleri ile İncelenmesi
Yazarlar: Salih Sarışık , Sevilay Sarışık , Derya Akay Celep , Mesut Gürel , Salih Dönmez
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/tead.13
ATIF 5 FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1950

5

7

1950

The Factors Affecting the Exposure of Adolescents’ to Cyber Bullying
Yazarlar: Sevilay Sarışık , Salih Sarışık
Yayın Bilgisi: 2019 , The Universal Academic Research Journal
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 726

0

7

726

Covid-19 Salgın Sürecinde İlkokullarda Uygulanan Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Salih Sarışık , Ebru Uslu, Sevilay Sarışık , Şeref Uslu
Yayın Bilgisi: 2021 , Kesit Akademi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 741

0

7

741

Using Educational Information Network on the Educatıon Process in Preschool Education
Yazarlar: Sevilay Sarışık , Salih Sarışık
Yayın Bilgisi: 2022 , The Universal Academic Research Journal
DOI: 10.55236/tuara.873552
ATIF 0 FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 782

0

6

782

Yayınlar

Using Educational Information Network on the Educatıon Process in Preschool Education
Yazarlar: Sevilay Sarışık , Salih Sarışık
Yayın Bilgisi: 2022 , The Universal Academic Research Journal
DOI: 10.55236/tuara.873552
FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 782

6

782

Use of Education Information Network on Mathematics Achievements of Secondary School Students: The Teachers’ Views
Yazarlar: Salih Sarışık , Sevilay Sarışık , Cemal Yamak , Mustafa Güngör
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1014308
FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 923

6

923

İlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Kullanımlarının Öğretmen Görüşleri ile İncelenmesi
Yazarlar: Salih Sarışık , Sevilay Sarışık , Derya Akay Celep , Mesut Gürel , Salih Dönmez
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/tead.13
FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1950

7

1950

Covid-19 Salgın Sürecinde İlkokullarda Uygulanan Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Salih Sarışık , Ebru Uslu, Sevilay Sarışık , Şeref Uslu
Yayın Bilgisi: 2021 , Kesit Akademi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 741

7

741

PANDEMİ SÜRECİNDE ORTAOKULLARDA CANLI DERS UYGULAMASININ KULLANIMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Salih Sarışık , Sevilay Sarışık , Fatih Tuğra
Yayın Bilgisi: 2021 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.932431
FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1015

7

1015

Examining the Factors Affecting Family Participation in Preschool Education: The Teachers’ Views
Yazarlar: Sevilay Sarışık , Salih Sarışık
Yayın Bilgisi: 2021 , The Universal Academic Research Journal
DOI: -
FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 738

5

738

Ortaokullarda Okul Müdürlerinin Ders Denetimi Süreçlerine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Salih Sarışık , Sevilay Sarışık , Mesut Gürel , Salih Dönmez
Yayın Bilgisi: 2021 , Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 822

6

822

Öğrenme-Öğretme Sürecinde Eğitsel Oyunlar Tekniğinin Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Demirtaş, Müfide Çalık, Sevilay Sarışık , Salih Sarışık
Yayın Bilgisi: 2021 , Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3160

3

3160

The Factors Affecting the Exposure of Adolescents’ to Cyber Bullying
Yazarlar: Sevilay Sarışık , Salih Sarışık
Yayın Bilgisi: 2019 , The Universal Academic Research Journal
DOI: -
FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 726

7

726

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Kesit Akademi Dergisi
Kesit Akademi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal

Yayınlar

İlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Kullanımlarının Öğretmen Görüşleri ile İncelenmesi
Yazarlar: Salih Sarışık , Sevilay Sarışık , Derya Akay Celep , Mesut Gürel , Salih Dönmez
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/tead.13
ATIF 5 FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1950

5

7

1950

PANDEMİ SÜRECİNDE ORTAOKULLARDA CANLI DERS UYGULAMASININ KULLANIMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Salih Sarışık , Sevilay Sarışık , Fatih Tuğra
Yayın Bilgisi: 2021 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.932431
ATIF 2 FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1015

2

7

1015

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.