Nagihan Yıldırım profil resmi
Nagihan Yıldırım Prof. Dr. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 7 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 18 TR Dizin Atıf 65
7 Yayın
14 Hakemlik
18 CrossRef Atıf
65 TR Dizin Atıf
0000-0002-2516-4656

Uzmanlık Alanları

Kimya Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Fen Eğitiminde Argümantasyona Dayalı Rehber Materyal Geliştirilmesi ve Öğrencilerin Argüman Seviyelerinin İncelenmesi
Yazarlar: Feyza Türk, Nagihan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 256

0

256

Fen Bilimleri Dersi İnsan ve Çevre Ünitesini Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında İşleyen Çocukların Velilerinin Yansıtmaları
Yazarlar: Arzu Küçük , Nagihan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.936839
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1894

0

1894

KİMYANIN EĞLENCELİ DÜNYASININ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA KAVRAMLARINI GÜNLÜK HAYATLA İLİŞKİLENDİRMELERİNE VE ALAN TERCİHLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nagihan Yıldırım , Mehmet Küçük , Kader Birinci Konur , Sevil Kurt , Halis Türker Balaydın, Pınar Maşeroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.886939
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1856

0

1856

8. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Kavramlarını Günlük Hayatla İlişkilendirmelerini Sağlayacak Tahmin Gözlem Açıklamaya Dayalı Etkinliklerin Geliştirilmesi
Yazarlar: Nagihan Yıldırım , Pınar Maşeroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 752

0

752

Kimyasal Denge Konusundaki Kavram Yanılgılarını Belirlemeye Yönelik Kavram Karikatürü Destekli İki Aşamalı Test Geliştirilmesi Ve Uygulanması
Yazarlar: Nagihan Yıldırım , Meryem Tepe, Sabriye Kuş, Büşra Biberoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 30721

0

30721

Kimyayı Günlük Hayatla İlişkilendirmede Tahmin-Gözlem-Açıklamaya Dayalı Etkinlikler ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Nagihan Yıldırım , Pınar Maşeroğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 20409

0

20409

Opinions of primary school classroom teachers about distribution process of values in social science course curriculum / Sınıf öğretmenlerinin hayat bilgisi dersi öğretim programındaki değerlerin kazandırılma sürecine yönelik görüşleri
Yazarlar: Nagihan Yıldırım , Süleyman Turan
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1292

0

1292

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Hakemlik

Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Fen Bilimleri Dersi İnsan ve Çevre Ünitesini Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında İşleyen Çocukların Velilerinin Yansıtmaları
Yazarlar: Arzu Küçük , Nagihan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.936839
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1894

3

0

1894

Kimyayı Günlük Hayatla İlişkilendirmede Tahmin-Gözlem-Açıklamaya Dayalı Etkinlikler ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Nagihan Yıldırım , Pınar Maşeroğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: -
ATIF 15 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 20409

15

0

20409

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.