Songül Tümkaya profil resmi
Songül Tümkaya Prof. Dr. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 40 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 63 TR Dizin Atıf 23
40 Yayın
14 Hakemlik
63 CrossRef Atıf
23 TR Dizin Atıf
0000-0003-0140-4640

Uzmanlık Alanları

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Diğer) Eğitimin Psikolojik Temelleri Sınıf Eğitimi

Kurum

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İLKOKUL DÖNEMİ ÇOCUKLARIN BABALARININ AİLE KATILIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Mustafa Türkmenoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3224

0

3

3224

İLKOKUL EĞİTİMİNDE AİLE KATILIMINA VE ENGELLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE VELİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Fülya Yeşiloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.942173
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1920

8

2

1920

İLKOKUL YÖNETİCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Çiğdem Asar
Yayın Bilgisi: 2017 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1594

0

1

1594

MATEMATİK VE FEN EĞİTİMİNDE MOBİL UYGULAMA KULLANIM EĞİLİMLERİ: BİR İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Nesrin Hürriyetoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.1080364
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2485

1

1

2485

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLKOKULLARDAKİ FİZİKSEL ETKİNLİKLER UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Filiz Gündoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1287020
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 993

0

1

993

Yayınlar

DOĞADA ÇOK DİSİPLİNLİ ETKİNLİKLERLE OTİZMLİ ÖĞRENCİLERİN SOSYAL VE BİREYSEL BECERİLERİNİN DESTEKLENMESİ
Yazarlar: Esra Yüceer , İbrahim Aslan , Songül Tümkaya , Erkan Karaman
Yayın Bilgisi: 2026 , Turkish Special Education Journal: International
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 172

0

172

Psikolojik Danışmanlarda Bazı Kişisel ve İş Özelliklerine Göre Aile-İş ve İş-Aile Çatışmasının İncelenmesi
Yazarlar: Sabahattin Çam , Demet Şişli , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1802828
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 306

0

306

Sınıf Öğretmenlerinin Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Öz Yeterlikleri ve Yaratıcılığı Destekleme Düzeyleri
Yazarlar: İbrahim Aslan , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2026 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1560349
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 673

0

673

Sınıf Öğretmenlerinin Algıladıkları Okul Müdürü Liderlik Stilleri ve Öğretmen Güdülenme Türlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Songül Tümkaya , Ayşe Durmaz Şahin
Yayın Bilgisi: 2025 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1677842
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 557

0

557

ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ MOTİVASYONLARINI ETKİLEYEN UNSURLARA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Esra Yüceer , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1671755
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 682

0

682

Öğretmenlerin Deprem Sonrası Travma ve Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: İbrahim Aslan , Samet Ata , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1463346
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1375

0

1375

İlkokul Yöneticilerinin İşle Bütünleşme, Tükenmişlik ve Girişimcilik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Cumali Yilmaz , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1491131
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 633

0

633

Sınıf Öğretmenlerinin Örgütsel Mutluluk ve Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Songül Tümkaya , Firdevs Gündoğan Önderöz
Yayın Bilgisi: 2024 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1483603
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 673

0

673

Sınıf Öğretmenlerinin Algıladıkları Uyumsal Performansları ve Okul Kültürü Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Aslı Kuş , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1469320
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 646

0

646

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK İNANÇLARI İLE YARATICILIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Emine Akbaş , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1287923
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

0

983

Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yenilikçilik Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Esra Yüceer , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1286798
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1028

0

1028

Investigation of the relationship between professional commitment levels of classroom teachers and career satisfaction
Yazarlar: İbrahim Aslan , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1384365
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 675

0

675

The effect of digital stories prepared according to realistic mathematics education on students' mathematical achievements, anxiety and attitudes
Yazarlar: Ersin Çopur , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
DOI: 10.47806/ijesacademic.1417162
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1875

0

1875

OKUL MÜDÜRLERİNİN PATERNALİST LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZERKLİK DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Kemal Demirden
Yayın Bilgisi: 2023 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1282073
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 982

0

982

Eğitimcilerin Örgütsel Sosyalleşme Düzeylerinin Karşılaştırılması: ABD/Türkiye Örneği
Yazarlar: Songül Tümkaya , Özlem Badeli Azman
Yayın Bilgisi: 2023 , Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 598

0

598

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLKOKULLARDAKİ FİZİKSEL ETKİNLİKLER UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Filiz Gündoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1287020
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 993

1

993

MATEMATİK VE FEN EĞİTİMİNDE MOBİL UYGULAMA KULLANIM EĞİLİMLERİ: BİR İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Nesrin Hürriyetoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.1080364
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2485

1

2485

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BİREYSEL YILMAZLIKLARI VE AKADEMİK İYİMSERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Nihat Yetkin
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1102903
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1459

0

1459

Norm Kadro Fazlası Sınıf Öğretmenlerinin Örgütsel Bağlılıklarına İlişkin Algıları
Yazarlar: Songül Tümkaya , Gülçin Nama Aydın
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1011351
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1980

0

1980

TÜRK VE İSPANYOL ÖĞRETMENLERİN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE, FAYDALARINA, ZORLUKLARINA VE BEKLENTİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Ersin Çopur , Antonia Gómez Vıdal
Yayın Bilgisi: 2022 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1121168
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 966

0

966

The Mediating Role of Leader-Member Exchange on the Relationship between Organizational Commitment and Organizational Cynicism among School Counselors
Yazarlar: Songül Tümkaya , Ayse Sarpkaya
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.1008007
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 623

0

623

İLKOKUL EĞİTİMİNDE AİLE KATILIMINA VE ENGELLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE VELİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Fülya Yeşiloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.942173
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1920

2

1920

Suriyeli Ebeveynlerin İlkokulda Aile Katılımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Songül Tümkaya , Ersin Çopur
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.838731
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1696

0

1696

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik ve Bazı Demografik Özelliklerinin Aile Katılımı Öz-yeterliklerini Yordama Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Songül Tümkaya , Gürkan Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.697637
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2071

0

2071

İLKOKUL DÖNEMİ ÇOCUKLARIN BABALARININ AİLE KATILIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Mustafa Türkmenoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3224

3

3224

SURİYELİ AİLELERİN İLKOKULDA AİLE KATILIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Ersin Çopur
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.746471
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1504

0

1504

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik (FeTeMM) Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: H. Beyza Canbazoğlu , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.655216
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2062

0

2062

Öğretmen Adaylarının Aile Katılımının Etkililiği ve Aile Katılımına Yönelik Engelleri ile Öğretmenliğe İlişkin Tutum ve Mesleki Öz Yeterliklerinin İlişkisi
Yazarlar: Songül Tümkaya , Metin Altunkaynak
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.657336
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1779

0

1779

Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Kopya Çekme Tutumları, Görüşleri ve Benlik Saygısının İncelenmesi
Yazarlar: Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.594952
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1362

0

1362

ÖĞRENCİLERİN ALGILADIKLARI AİT OLMA VE ÖĞRETİM ELEMANLARI MESLEKİ YETERLİLİKLERİNİN AKADEMİK MOTİVASYONLARINI YORDAMA DÜZEYİ
Yazarlar: Murat Alçı, Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.591857
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1309

0

1309

Öğretmenlerde Örgütsel Bağlılığın Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Songül Tümkaya , Hakan Ulum
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2685
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1810

0

1810

VELİLERİN OKULDA EĞİTİME KATILIM TÜRLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2017 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2560

0

2560

Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Bağlılık, İşten Ayrılma Niyeti ve Bazı Sosyo- Demografik Özelliklerinin Örgütsel Bağlılığı Yordama Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Uştu , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330256
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2217

0

2217

İLKOKUL YÖNETİCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Çiğdem Asar
Yayın Bilgisi: 2017 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1594

1

1594

İLKOKUL YÖNETİCİLERİNİN YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Çiğdem Asar
Yayın Bilgisi: 2016 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2064

0

2064

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN TÜKENMİŞLİK VE YABANCILAŞMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2016 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2111

0

2111

Tükenmişliğin Mesleğe Bağlılıkla İlişkisi: Sınıf Öğretmenleri Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Songül Tümkaya , Hasan Uştu
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2683

0

2683

İlköğretim Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Öğrenilmiş Çaresizlik Düzeyleri ve Algıladıkları Sınıf Atmosferinin Sosyo-Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Eda Cananoğlu, Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1275

0

1275

Sınıf Öğretmenlerinin İletişim ve Kişilerarası Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Songül Nacar, Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1963

0

1963

Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Düşünme İhtiyacına Göre Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ruşen Hatay Polat, Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2010 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1476

0

1476

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Special Education Journal: International
Turkish Special Education Journal: International
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi

Hakemlik

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi
Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi

Yayınlar

ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ MOTİVASYONLARINI ETKİLEYEN UNSURLARA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Esra Yüceer , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1671755
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 682

1

0

682

Öğretmenlerin Deprem Sonrası Travma ve Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: İbrahim Aslan , Samet Ata , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1463346
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1375

2

0

1375

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK İNANÇLARI İLE YARATICILIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Emine Akbaş , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1287923
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

2

0

983

Investigation of the relationship between professional commitment levels of classroom teachers and career satisfaction
Yazarlar: İbrahim Aslan , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1384365
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 675

1

0

675

The effect of digital stories prepared according to realistic mathematics education on students' mathematical achievements, anxiety and attitudes
Yazarlar: Ersin Çopur , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
DOI: 10.47806/ijesacademic.1417162
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1875

3

0

1875

OKUL MÜDÜRLERİNİN PATERNALİST LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZERKLİK DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Kemal Demirden
Yayın Bilgisi: 2023 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1282073
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 982

3

0

982

MATEMATİK VE FEN EĞİTİMİNDE MOBİL UYGULAMA KULLANIM EĞİLİMLERİ: BİR İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Nesrin Hürriyetoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.1080364
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2485

1

1

2485

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BİREYSEL YILMAZLIKLARI VE AKADEMİK İYİMSERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Nihat Yetkin
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1102903
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1459

1

0

1459

İLKOKUL EĞİTİMİNDE AİLE KATILIMINA VE ENGELLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE VELİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Fülya Yeşiloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.942173
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1920

8

2

1920

Suriyeli Ebeveynlerin İlkokulda Aile Katılımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Songül Tümkaya , Ersin Çopur
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.838731
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1696

1

0

1696

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik ve Bazı Demografik Özelliklerinin Aile Katılımı Öz-yeterliklerini Yordama Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Songül Tümkaya , Gürkan Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.697637
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2071

1

0

2071

SURİYELİ AİLELERİN İLKOKULDA AİLE KATILIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Songül Tümkaya , Ersin Çopur
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.746471
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1504

11

0

1504

Öğretmen Adaylarının Aile Katılımının Etkililiği ve Aile Katılımına Yönelik Engelleri ile Öğretmenliğe İlişkin Tutum ve Mesleki Öz Yeterliklerinin İlişkisi
Yazarlar: Songül Tümkaya , Metin Altunkaynak
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.657336
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1779

1

0

1779

Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Kopya Çekme Tutumları, Görüşleri ve Benlik Saygısının İncelenmesi
Yazarlar: Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.594952
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1362

5

0

1362

ÖĞRENCİLERİN ALGILADIKLARI AİT OLMA VE ÖĞRETİM ELEMANLARI MESLEKİ YETERLİLİKLERİNİN AKADEMİK MOTİVASYONLARINI YORDAMA DÜZEYİ
Yazarlar: Murat Alçı, Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.591857
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1309

4

0

1309

Öğretmenlerde Örgütsel Bağlılığın Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Songül Tümkaya , Hakan Ulum
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2685
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1810

2

0

1810

Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Bağlılık, İşten Ayrılma Niyeti ve Bazı Sosyo- Demografik Özelliklerinin Örgütsel Bağlılığı Yordama Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Uştu , Songül Tümkaya
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330256
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2217

7

0

2217

Tükenmişliğin Mesleğe Bağlılıkla İlişkisi: Sınıf Öğretmenleri Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Songül Tümkaya , Hasan Uştu
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2683

9

0

2683

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.