Editör
Doç. Dr.
F. Osman Pekel
SULEYMAN DEMIREL UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Biyoloji Eğitimi, Çevre Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi
Biyoloji Eğitimi (Doktora) alanında özellikle kavram yanılgıları ve kavramsal değişim yaklaşımı, Argümantasyon ve kavram karikatürleri, Ders Kitabı incelemesi, Çevre Eğitimi
Editör Yardımcısı
HK
Dr. Arş. Gör.
Yasin Güzel
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ
Derin Öğrenme, Makine Öğrenmesi Algoritmaları
Yayın Kurulu
Prof. Dr.
Hakan Sarı
NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY
İşitme Engelli Eğitimi, Özel Yetenekli Eğitimi, Zihinsel Engelli Eğitimi, Otizm ve Spekrum Bozukluğu Eğitimi, Görme Engelli Eğitimi
Prof. Dr.
İhsan Sabri Balkaya
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
Siyasi Tarih, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi, Türk Dış Politikası, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Prof. Dr.
Mustafa Baloglu
United Arab Emirates University
Eğitim Psikolojisi, Özel Yetenekli Eğitimi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
TÇ
Prof. Dr.
Turhan Çetin
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Doğal Afetler, Sosyal Bilgiler Eğitimi, Beşeri Coğrafyada Kent
ST
Prof. Dr.
Songül Tümkaya
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ
Sınıf Eğitimi, Eğitimin Psikolojik Temelleri , Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Diğer)
AD
Prof. Dr.
Ahmet Doğanay
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ
Eğitim Programları ve Öğretim, Türkçe Eğitimi, Sosyal Bilgiler Eğitimi
MG
Prof. Dr.
Meral Güven
Anadolu Üniversitesi
Hizmetiçi Eğitim, Eğitimde Program Değerlendirme, Eğitimde Program Geliştirme, Eğitim Programları ve Öğretim, Eğitim
AŞ
Alan Editörleri
ÖA
VD
TT
Doç. Dr.
Yener Akman
SULEYMAN DEMIREL UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Eğitim Yönetimi, Eğitimde Liderlik, Eğitim
Doç.
Gül Şen Yaman
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ
Eğitim, Dil Edinimi, Dil Çalışmaları (Diğer), Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi , Arap Dili, Edebiyatı ve Kültürü, Alan Eğitimleri (Diğer)
DA
Dr. Öğr. Üyesi
Dilay Akgün-Giray
Süleyman Demirel Üniversitesi
Zihinsel Engelli Eğitimi, Otizm ve Spekrum Bozukluğu Eğitimi
Son Güncelleme Zamanı:
4 Eylül 2026
Bu dergide yayımlanan tüm makaleler açık erişimdir. Yayınlanan içerik Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International lisansı kapsamında lisanslanmaktadır.
ISSN/e-ISSN: 2148-9068 ROR ID: 04fjtte88