avatar
Aysel Arslan Doç. Dr. SIVAS CUMHURIYET UNIVERSITY
Yayın 72 Hakemlik 57 CrossRef Atıf 335 TR Dizin Atıf 71
72 Yayın
57 Hakemlik
335 CrossRef Atıf
71 TR Dizin Atıf
0000-0002-8775-1119

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Program Değerlendirme Eğitim Programları ve Öğretim Hayat Boyu Öğrenme Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Yetişkin Eğitimi Eğitimde Program Geliştirme Eğitim Felsefesi

Kurum

SIVAS CUMHURIYET UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Materyal Destekli İşbirlikli Matematik Atölye Çalışmalarının 60-72 Aylık Çocukların Problem Çözme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Aysel Arslan , Yrd. Doç. Dr. Sebahattin Kartal
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1100802
ATIF 0 FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1265

0

8

1265

İlkokul Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Aysel Arslan , Mevlüde Sümeyye Polat
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1506770
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2539

3

3

2539

Üniversite Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.600483
ATIF 63 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13886

63

3

13886

Üniversite Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin İletişim Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Sait Bardakçı
Yayın Bilgisi: 2020 , Gençlik Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9396

0

3

9396

Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları ve Matematiksel Üstbiliş Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.917559
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1876

4

3

1876

Yayınlar

Öğretmenlerin 21. Yüzyıl Becerilerinin Öğretimine Yönelik Farkındalıklarının Eğitim Programı Tasarım Yaklaşımlarına İlişkin Tercihlerini Yordama Düzeyi
Yazarlar: Aysel Arslan , Erdinç Akpınar
Yayın Bilgisi: 2026 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2026..-1691412
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 150

0

150

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Bağımlılıkları ile Akademik Motivasyonları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
Yazarlar: Cengiz Ağlar , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1419089
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1328

0

1328

Sınıf Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Becerileri Öğretimi ve Web 2.0 Araçlarının Kullanımına İlişkin Yeterlikleri
Yazarlar: Hilal Çetin , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1625380
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 831

0

831

Akıllı Şehir Uygulamaları Farkındalık Ölçeği Geliştirme ve Uygulama Çalışması
Yazarlar: Aysel Arslan , Mehmet Biçer , Fatıma Firdevs Adam
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.1712489
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 430

1

430

Öğretmen Adaylarının Zihin Teorileri ve Bilişsel Esnekliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Fatıma Firdevs Adam , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 324

0

324

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlıkları ve Kodlama Tutumları Arasındaki İlişkinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1418626
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1267

0

1267

Birinci Sınıf Öğrencilerine Verilen Ev Ödevlerinin Veli Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mevlüde Sümeyye Polat , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1631274
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 717

0

717

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmen Öz-yeterlik İnançları
Yazarlar: Aysel Arslan , Rukiye Gögen
Yayın Bilgisi: 2025 , Tokat İlmiyat Dergisi
DOI: 10.51450/ilmiyat.1625171
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 552

0

552

6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabının Kök Değerler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Büşra Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1729

0

1729

Öğretmen Adaylarının Zihin Teorileri ve Bilişsel Esnekliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Fatıma Firdevs Adam , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.30561/sinopusd.1625633
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

0

771

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Bağımlılıklarının Dijital Ortamdaki Ahlaki Değerlere Yönelik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1413238
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1352

0

1352

İlkokul Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Aysel Arslan , Mevlüde Sümeyye Polat
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1506770
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2539

3

2539

Pinokyo animasyon filminin kök değerler çerçevesinde göstergebilimsel çözümlemesi
Yazarlar: Mevlüde Arslan , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1496853
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 865

0

865

10. SINIF FELSEFE DERS KİTABININ KÖK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELEMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan , Mevlüde Arslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1362

0

1362

4. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERS KİTABINDA YER ALAN KÖK DEĞERLER: BİR DOKÜMAN İNCELEMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan , Hilal Çetin
Yayın Bilgisi: 2024 , Meriç Uluslararası Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.54707/meric.1457551
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 942

0

942

Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim Programları Okuryazarlığı Becerilerinin Eğitim Programlarını Değerlendirmelerini Yordaması
Yazarlar: Cengiz Ağlar , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.1471757
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 783

0

783

Altıncı Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Yer Alan Kök Değerler: Bir Doküman İncelemesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Kübra Lale
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 718

0

718

Türkiye’de Harmanlanmış Öğrenme Alanında Yapılan Çalışmalar: Bir Doküman İncelemesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Hilal Çetin
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1518675
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

0

818

Lise Öğrencilerinin Başarı Amaç Yönelimleri ile İngilizce Dil Becerilerine Yönelik Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Cengiz Ağlar
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1416778
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

0

1036

İlkokul Düzeyindeki Yabancı Dil Öğretimi Etkinliklerinin İncelenmesi / Examination of Foreign Language Teaching Activities at Primary School Level
Yazarlar: Aysel Arslan , Songül Kimsesiz
Yayın Bilgisi: 2024 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1475505
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 648

0

648

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıkları ile Sosyal Anksiyeteleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1436193
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1095

0

1095

8. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ KÖK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan , Furkan Turan
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1429452
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1287

0

1287

İkinci Sınıf Türkçe Ders Kitabının Kök Değerler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Erdinç Akpınar
Yayın Bilgisi: 2024 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.1427320
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1220

0

1220

Analysis of Theses on Turkish Language Teaching Curriculum in Turkey: A Document Analysis
Yazarlar: Cengiz Ağlar , Aysel Arslan , Ahmet Furkan Şahbaz
Yayın Bilgisi: 2024 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1324803
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1247

0

1247

Analysis of Turkish Curriculum at the Middle School Level Prepared during the Republican Era
Yazarlar: Cengiz Ağlar , Aysel Arslan , Ahmet Furkan Şahbaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1309488
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3799

0

3799

The Role of COVID-19 Vaccine Literacy in The Effect of e-Health Literacy on Vaccine Attitude
Yazarlar: Rukiye Aslan , Ebrar Ilıman Yaltagil , Aysel Arslan , Ahmet Alim
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Science Journal
DOI: 10.17776/csj.1310731
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1031

0

1031

Ortaokul Öğrencilerinin Motivasyon Düzeylerinin Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıkları Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1136802
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1315

0

1315

The Study of Thesis Made on Lifelong Learning in Turkey by Document Analysis
Yazarlar: Rümeysa Tuna-gündoğdu, Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1248507
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 747

0

747

Üniversite Öğrencilerinin Teknoloji Kullanım Düzeylerinin Dijital Okuma Öz-Yeterlikleri Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.993603
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1244

0

1244

Üniversite Öğrencilerinin Bilgisayar Öz-Yeterlik Algılarının Çevrimiçi Öğrenmeye Yönelik Hazırbulunuşlukları Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Gençlik Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.52528/genclikarastirmalari.948945
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 782

0

782

Materyal Destekli İşbirlikli Matematik Atölye Çalışmalarının 60-72 Aylık Çocukların Problem Çözme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Aysel Arslan , Yrd. Doç. Dr. Sebahattin Kartal
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1100802
FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1265

8

1265

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıklarının Öz-Yeterlik Düzeylerine Etkisi: Yapısal Eşitlik Modeli Çalışması / The Effect of Secondary School Students' Digital Game Addictions on Self-Efficacy Levels: A Structural Equation Model Study
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1135981
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3241

0

3241

Okul Öncesi Eğitimde Yapılandırılmış Materyal Destekli İşbirlikli Kodlama Atölye Çalışmalarının Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Aysel Arslan , Yrd. Doç. Dr. Sebahattin Kartal
Yayın Bilgisi: 2022 , Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 946

0

946

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI VE MOBİL ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUKLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 809

0

809

Okul Öncesi Eğitimde Materyal Destekli İstasyon Tekniği ile Yapılandırılmış Matematiksel Örüntü Atölye Çalışmalarının Çocukların Görsel Algılama Becerilerine Etkisi / The Effect of Mathematical Pattern Workshops Constructed with Material Aided Station Technique in Preschool Education on Children's Visual Perception Skills
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1083907
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2707

0

2707

7. SINIF TÜRKÇE DERSİNDE UYGULANAN İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME TEKNİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan , Ali Osman Engin
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1388

0

1388

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİNİN BAŞARI YÖNELİMLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.995051
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 957

0

957

Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği)
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1022445
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1372

0

1372

Üniversite Öğrencilerinin Başarı Yönelimlerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerine Etkisi: Yapısal Eşitlik Modeli Çalışması
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.936014
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1719

0

1719

Ortaöğretim Öğrencilerinin Okula Yönelik Tutumlarının ve Başarı Amaç Yönelimlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Sait Bardakçı
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1015195
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1088

1

1088

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 962

0

962

İşbirlikli öğretim yönteminin Türkçe dersinde akademik başarı ve tutum üzerindeki etkisi
Yazarlar: Aysel Arslan , Ali Osman Engin
Yayın Bilgisi: 2021 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.933111
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1273

0

1273

Üniversite Öğrencilerinin Başarı Hedef Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1049

0

1049

Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları ve Matematiksel Üstbiliş Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.917559
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1876

3

1876

İşbirlikli Öğretim Yönteminin Türkçe Dersinde Akademik Başarı, Motivasyon ve Öğrenme Kalıcılığı Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Ali Osman Engin
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.940163
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1990

0

1990

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL BAĞIMLILIKLARININ SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Sait Bardakçı , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.710703
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5236

0

5236

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Öz-Liderlik Algıları ve Sosyal Problem Çözme Becerilerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 810

0

810

Üniversite Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin İletişim Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Sait Bardakçı
Yayın Bilgisi: 2020 , Gençlik Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9396

3

9396

Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Bilişüstü Farkındalıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.714622
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1249

0

1249

Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeyleri ve Şiddet Eğilimlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.652390
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5021

3

5021

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Konuşma Kaygıları ve Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Ebrar Ilıman , Rukiye Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası İnsan Çalışmaları Dergisi
DOI: 10.35235/uicd.526073
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1376

0

1376

Üniversite Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.600483
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13886

3

13886

5. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan , Ali Osman Engin
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.570245
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4913

1

4913

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik “Türkçe Dersine Yönelik Motivasyon Ölçeği” Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Aysel Arslan , Adnan Taşgın
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.565717
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2659

2

2659

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Sosyal Kaygıları ve Genel Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.524860
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1715

0

1715

Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Sivas İli Örneği
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8280

0

8280

5. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Ali Osman Engin
Yayın Bilgisi: 2019 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2099

0

2099

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İletişim Becerileri ve Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1603

1

1603

Ortaokul Öğretmenlerinin İyi Bir Eğitim Ortamını Sağlayan Yedi İlkenin Uygulanabilirlik Düzeyinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1018

0

1018

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA KAYGILARI VE ÖZ-YETERLİK ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan , Ebrar Iıman , Rukiye Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.521213
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1245

0

1245

Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Ebru Bozpolat , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.463977
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15025

0

15025

ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERİN ERGENLİK PROBLEMLERİNE İLİŞKİN KULLANDIKLARI ÇÖZÜM STRATEJİLERİ
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11485

0

11485

Okul Yöneticilerinin Çokkültürlü Eğitim Tutumlarına ve Demokratik Tutumlarına İlişkin Görüşleri: Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Aysel Arslan , Hilal Çalmaşur
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.425761
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2035

1

2035

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA KAYGILARI VE AKADEMİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471117
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3696

0

3696

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE İSTASYON TEKNİĞİ KULLANIMINA İLİŞKİN NİTEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Ebru Bozpolat , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.437727
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10607

0

10607

Ortaokul Öğrencilerinin Konuşma Kaygıları ve Akademik Özyeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.399014
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3595

1

3595

ÇOCUK OYUNLARININ ÇOCUKLARIN GELİŞİM ALANLARINA YÖNELİK ETKİLERİNİN GEÇMİŞ VE GÜNÜMÜZ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ (SİVAS İLİ ÖRNEKLEMİ)
Yazarlar: Aysel Arslan , Tuncay Dilci
Yayın Bilgisi: 2018 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.388064
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 23522

1

23522

Geçmişten Günümüze Uzanan Süreçte Oyun ve Oyuncaklardaki Farklılaşmanın İncelenmesi (Sivas İli Örneklemi)
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2017 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 25754

2

25754

Ortaokul Öğrencilerinin Dinleme Kaygıları ve Akademik Özyeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2017 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2273

1

2273

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Kaygıları ve Akademik Özyeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.338051
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3823

0

3823

ÇOCUK OYUNCAKLARININ ÇOCUKLARIN GELIŞIM ALANLARINA YÖNELIK ETKILERININ GÜNÜMÜZ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ (SİVAS İLİ ÖRNEKLEMİ)*
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2017 , Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3445

1

3445

İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ÇOKKÜLTÜRLÜ EĞİTİM TUTUMLARI VE DEMOKRATİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan , Hilal Çalmaşur
Yayın Bilgisi: 2017 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2408

0

2408

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Science Journal
Cumhuriyet Science Journal
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Meriç Uluslararası Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi
Meriç Uluslararası Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Tokat İlmiyat Dergisi
Tokat İlmiyat Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası İnsan Çalışmaları Dergisi
Uluslararası İnsan Çalışmaları Dergisi
Editörlük
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Alan Editörü
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Alan Editörü
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant Sosyal Bilimler Dergisi
Abant Sosyal Bilimler Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Anasay
Anasay
BABUR Research
BABUR Research
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Meriç Uluslararası Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi
Meriç Uluslararası Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
The Online Journal of Recreation and Sports
The Online Journal of Recreation and Sports
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Fen ve Sağlık Dergisi
Türk Fen ve Sağlık Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi
Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yönetim Bilimleri Dergisi
Yönetim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Sınıf Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Becerileri Öğretimi ve Web 2.0 Araçlarının Kullanımına İlişkin Yeterlikleri
Yazarlar: Hilal Çetin , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1625380
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 831

1

0

831

Birinci Sınıf Öğrencilerine Verilen Ev Ödevlerinin Veli Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mevlüde Sümeyye Polat , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1631274
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 717

1

0

717

İlkokul Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Aysel Arslan , Mevlüde Sümeyye Polat
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1506770
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2539

3

3

2539

Pinokyo animasyon filminin kök değerler çerçevesinde göstergebilimsel çözümlemesi
Yazarlar: Mevlüde Arslan , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1496853
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 865

2

0

865

Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim Programları Okuryazarlığı Becerilerinin Eğitim Programlarını Değerlendirmelerini Yordaması
Yazarlar: Cengiz Ağlar , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.1471757
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 783

1

0

783

Türkiye’de Harmanlanmış Öğrenme Alanında Yapılan Çalışmalar: Bir Doküman İncelemesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Hilal Çetin
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1518675
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

2

0

818

Lise Öğrencilerinin Başarı Amaç Yönelimleri ile İngilizce Dil Becerilerine Yönelik Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Cengiz Ağlar
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1416778
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

1

0

1036

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıkları ile Sosyal Anksiyeteleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1436193
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1095

1

0

1095

8. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ KÖK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan , Furkan Turan
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1429452
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1287

7

0

1287

İkinci Sınıf Türkçe Ders Kitabının Kök Değerler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Erdinç Akpınar
Yayın Bilgisi: 2024 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.1427320
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1220

4

0

1220

Analysis of Theses on Turkish Language Teaching Curriculum in Turkey: A Document Analysis
Yazarlar: Cengiz Ağlar , Aysel Arslan , Ahmet Furkan Şahbaz
Yayın Bilgisi: 2024 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1324803
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1247

1

0

1247

Analysis of Turkish Curriculum at the Middle School Level Prepared during the Republican Era
Yazarlar: Cengiz Ağlar , Aysel Arslan , Ahmet Furkan Şahbaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1309488
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3799

3

0

3799

The Role of COVID-19 Vaccine Literacy in The Effect of e-Health Literacy on Vaccine Attitude
Yazarlar: Rukiye Aslan , Ebrar Ilıman Yaltagil , Aysel Arslan , Ahmet Alim
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Science Journal
DOI: 10.17776/csj.1310731
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1031

1

0

1031

Ortaokul Öğrencilerinin Motivasyon Düzeylerinin Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıkları Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1136802
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1315

1

0

1315

The Study of Thesis Made on Lifelong Learning in Turkey by Document Analysis
Yazarlar: Rümeysa Tuna-gündoğdu, Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1248507
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 747

1

0

747

Üniversite Öğrencilerinin Teknoloji Kullanım Düzeylerinin Dijital Okuma Öz-Yeterlikleri Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.993603
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1244

4

0

1244

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıklarının Öz-Yeterlik Düzeylerine Etkisi: Yapısal Eşitlik Modeli Çalışması / The Effect of Secondary School Students' Digital Game Addictions on Self-Efficacy Levels: A Structural Equation Model Study
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1135981
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3241

3

0

3241

Okul Öncesi Eğitimde Materyal Destekli İstasyon Tekniği ile Yapılandırılmış Matematiksel Örüntü Atölye Çalışmalarının Çocukların Görsel Algılama Becerilerine Etkisi / The Effect of Mathematical Pattern Workshops Constructed with Material Aided Station Technique in Preschool Education on Children's Visual Perception Skills
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1083907
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2707

1

0

2707

Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği)
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1022445
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1372

5

0

1372

Üniversite Öğrencilerinin Başarı Yönelimlerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerine Etkisi: Yapısal Eşitlik Modeli Çalışması
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.936014
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1719

1

0

1719

Ortaöğretim Öğrencilerinin Okula Yönelik Tutumlarının ve Başarı Amaç Yönelimlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Sait Bardakçı
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1015195
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1088

2

1

1088

İşbirlikli öğretim yönteminin Türkçe dersinde akademik başarı ve tutum üzerindeki etkisi
Yazarlar: Aysel Arslan , Ali Osman Engin
Yayın Bilgisi: 2021 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.933111
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1273

2

0

1273

Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları ve Matematiksel Üstbiliş Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.917559
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1876

4

3

1876

İşbirlikli Öğretim Yönteminin Türkçe Dersinde Akademik Başarı, Motivasyon ve Öğrenme Kalıcılığı Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Ali Osman Engin
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.940163
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1990

3

0

1990

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL BAĞIMLILIKLARININ SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Sait Bardakçı , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.710703
ATIF 17 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5236

17

0

5236

Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Bilişüstü Farkındalıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.714622
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1249

3

0

1249

Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeyleri ve Şiddet Eğilimlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.652390
ATIF 23 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5021

23

3

5021

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Konuşma Kaygıları ve Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan , Ebrar Ilıman , Rukiye Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası İnsan Çalışmaları Dergisi
DOI: 10.35235/uicd.526073
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1376

11

0

1376

Üniversite Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.600483
ATIF 63 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13886

63

3

13886

5. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan , Ali Osman Engin
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.570245
ATIF 24 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4913

24

1

4913

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik “Türkçe Dersine Yönelik Motivasyon Ölçeği” Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Aysel Arslan , Adnan Taşgın
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.565717
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2659

7

2

2659

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Sosyal Kaygıları ve Genel Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.524860
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1715

14

0

1715

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA KAYGILARI VE ÖZ-YETERLİK ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan , Ebrar Iıman , Rukiye Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.521213
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1245

10

0

1245

Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Ebru Bozpolat , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.463977
ATIF 20 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15025

20

0

15025

Okul Yöneticilerinin Çokkültürlü Eğitim Tutumlarına ve Demokratik Tutumlarına İlişkin Görüşleri: Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Aysel Arslan , Hilal Çalmaşur
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.425761
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2035

4

1

2035

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA KAYGILARI VE AKADEMİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471117
ATIF 25 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3696

25

0

3696

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE İSTASYON TEKNİĞİ KULLANIMINA İLİŞKİN NİTEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Ebru Bozpolat , Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.437727
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10607

4

0

10607

Ortaokul Öğrencilerinin Konuşma Kaygıları ve Akademik Özyeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.399014
ATIF 19 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3595

19

1

3595

ÇOCUK OYUNLARININ ÇOCUKLARIN GELİŞİM ALANLARINA YÖNELİK ETKİLERİNİN GEÇMİŞ VE GÜNÜMÜZ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ (SİVAS İLİ ÖRNEKLEMİ)
Yazarlar: Aysel Arslan , Tuncay Dilci
Yayın Bilgisi: 2018 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.388064
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 23522

13

1

23522

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Kaygıları ve Akademik Özyeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aysel Arslan
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.338051
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3823

23

0

3823

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.