Hilal Çalmaşur profil resmi
Hilal Çalmaşur Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 8 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 8
8 Yayın
0 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
8 TR Dizin Atıf
0000-0002-5803-0988

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Okul Yöneticilerinin Çokkültürlü Eğitim Tutumlarına ve Demokratik Tutumlarına İlişkin Görüşleri: Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Aysel Arslan , Hilal Çalmaşur
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.425761
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1591

3

1

1591

EĞİTİMDE OKUL GELİŞTİRME ARACI OLARAK HESAP VEREBİLİRLİK
Yazarlar: Hilal Çalmaşur , Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 667

0

1

667

Yayınlar

Örgütsel Eskime Kavramı Üzerine Kavramsal Bir Çözümleme ve Türk Yükseköğretim Sistemi Açısından Bazı Çıkarımlar
Yazarlar: Hilal Çalmaşur , Serkan Koşar
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1330826
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 136

0

136

Türkiye’de Yayımlanan Eleştirel Pedagoji Araştırmaları Üzerine Bir Bibliyografik Çözümleme
Yazarlar: Ayhan Ural , Hilal Çalmaşur
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1323463
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 684

0

684

Fakir Baykurt’un “Onuncu Köy” Romanının Eleştirel Pedagojinin Bazı Kavramları Açısından Çözümlenmesi
Yazarlar: Hilal Çalmaşur , Ayhan Ural
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1329786
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 654

0

654

EĞİTİMDE OKUL GELİŞTİRME ARACI OLARAK HESAP VEREBİLİRLİK
Yazarlar: Hilal Çalmaşur , Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 667

1

667

Okul Yöneticilerinin Çokkültürlü Eğitim Tutumlarına ve Demokratik Tutumlarına İlişkin Görüşleri: Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Aysel Arslan , Hilal Çalmaşur
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.425761
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1591

1

1591

İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ÇOKKÜLTÜRLÜ EĞİTİM TUTUMLARI VE DEMOKRATİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aysel Arslan , Hilal Çalmaşur
Yayın Bilgisi: 2017 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1813

0

1813

ÖĞRETMENLERİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM İNANÇLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Celal Teyyar Ugurlu , Hilal Çalmaşur
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2323

0

2323

Sınıf Öğretmenlerinin Liderlik Kavramına ve İlkokul Yöneticilerinden Bekledikleri Liderlik Davranışlarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Soner Doğan , Hilal Çalmaşur , Duran Demir
Yayın Bilgisi: 2015 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1700

0

1700

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Okul Yöneticilerinin Çokkültürlü Eğitim Tutumlarına ve Demokratik Tutumlarına İlişkin Görüşleri: Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Aysel Arslan , Hilal Çalmaşur
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.425761
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1591

3

1

1591

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.