Soner Doğan profil resmi
Soner Doğan Prof. Dr. SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ
Yayın 33 Hakemlik 40 CrossRef Atıf 87 TR Dizin Atıf 171
33 Yayın
40 Hakemlik
87 CrossRef Atıf
171 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

9

26278

MEB 2023 Eğitim Vizyonu Belgesinin Rehberlik Alanı Bağlamında İncelenmesi
DOI: 10.31592/aeusbed.978986
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1007

1

2

1007

OKULLARDA HAYAT BOYU ÖĞRENME YETERLİLİKLERİ: NİTEL BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Soner Doğan , Ayşe Çalışkan Toyoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.515618
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4581

4

2

4581

2

1

1233

Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel Güven Algıları
Yayın Bilgisi: 2021 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.882763
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1689

0

1

1689

Yayınlar

0

1974

0

549

0

257

0

358

Eğitim Örgütlerinde Hiyerarşik Yapının Analizi
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1403202
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1151

0

1151

0

723

9

26278

0

1018

Liselere Geçiş Sınavı (LGS) Hazırlık Sürecinin Değerlendirilmesi
DOI: 10.15869/itobiad.1054829
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2394

0

2394

2

1007

Okul Yönetimi Nasıl Olmalıdır? Bir Okul İncelemesi
Yazarlar: Büşra Koç, Soner Doğan
DOI: 10.30703/cije.891520
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3924

0

3924

Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel Güven Algıları
Yayın Bilgisi: 2021 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.882763
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1689

1

1689

Tam Gün Eğitim ve Etkileri Üzerine Bir İnceleme
DOI: 10.15869/itobiad.791307
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1559

0

1559

0

959

Okullarda Hayat Boyu Öğrenme Kültürüne İlişkin Öğretmen Algıları
Yazarlar: Ayşe Çalışkan Toyoğlu, Soner Dogan
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.531136
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1710

0

1710

1

1233

OKULLARDA HAYAT BOYU ÖĞRENME YETERLİLİKLERİ: NİTEL BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Soner Doğan , Ayşe Çalışkan Toyoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.515618
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4581

2

4581

Öğretim Elemanlarının Örgütsel Bağlılığa İlişkin Görüşleri: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Soner Doğan , Ayşad Gonca Güner
DOI: 10.26466/opus.543495
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1457

0

1457

1

3926

SİVAS İLİNDE ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN OKUL İKLİMİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Soner Doğan , Çetin Özdemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.411180
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2078

0

2078

Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Öğretmen Motivasyonuna İlişkin Algı ve Görüşleri
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Soner Doğan , Osman Koçak
DOI: 10.18037/ausbd.415621
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1911

0

1911

Hayat Boyu Öğrenme Ölçeği (HBÖÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Soner Doğan , Cavit Kavtelek
DOI: 10.19171/uuefd.71784
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1963

1

1963

0

7368

0

2636

HAYAT BOYU ÖĞRENME KURUM YÖNETİCİLERİNİN HAYAT BOYU ÖĞRENMEYE İLİŞKİN ALGILARI
Yazarlar: Soner Doğan , Cahit Kavtelek
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.1-5000128596
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3232

0

3232

0

4542

ÖĞRETEN OKULLARIN TAMAMLAYICISI: ÖĞRENEN OKULLAR
Yazarlar: Soner Doğan , Yakup Yiğit
Yayın Bilgisi: 2015 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.96949
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8136

0

8136

0

3631

0

2192

Okul yöneticileri ve öğretmenler arasındaki iletişim sürecinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
Yazarlar: Soner Dogan , Celal Teyyar Ugurlu , Tutku Yıldırım, Erol Karabulut
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181074
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2961

1

2961

Yayınlar

1

0

358

Eğitim Örgütlerinde Hiyerarşik Yapının Analizi
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1403202
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1151

1

0

1151

1

0

1692

Liselere Geçiş Sınavı (LGS) Hazırlık Sürecinin Değerlendirilmesi
DOI: 10.15869/itobiad.1054829
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2394

12

0

2394

MEB 2023 Eğitim Vizyonu Belgesinin Rehberlik Alanı Bağlamında İncelenmesi
DOI: 10.31592/aeusbed.978986
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1007

1

2

1007

Okul Yönetimi Nasıl Olmalıdır? Bir Okul İncelemesi
Yazarlar: Büşra Koç, Soner Doğan
DOI: 10.30703/cije.891520
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3924

1

0

3924

Tam Gün Eğitim ve Etkileri Üzerine Bir İnceleme
DOI: 10.15869/itobiad.791307
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1559

1

0

1559

Öğretmen Algıları Bağlamında Ortaokullarda Örgütsel Sessizlik
DOI: 10.26466/opus.725872
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 959

1

0

959

Okullarda Hayat Boyu Öğrenme Kültürüne İlişkin Öğretmen Algıları
Yazarlar: Ayşe Çalışkan Toyoğlu, Soner Dogan
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.531136
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1710

5

0

1710

2

1

1233

OKULLARDA HAYAT BOYU ÖĞRENME YETERLİLİKLERİ: NİTEL BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Soner Doğan , Ayşe Çalışkan Toyoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.515618
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4581

4

2

4581

SİVAS İLİNDE ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN OKUL İKLİMİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Soner Doğan , Çetin Özdemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.411180
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2078

8

0

2078

Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Öğretmen Motivasyonuna İlişkin Algı ve Görüşleri
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Soner Doğan , Osman Koçak
DOI: 10.18037/ausbd.415621
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1911

5

0

1911

Hayat Boyu Öğrenme Ölçeği (HBÖÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Soner Doğan , Cavit Kavtelek
DOI: 10.19171/uuefd.71784
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1963

1

1

1963

HAYAT BOYU ÖĞRENME KURUM YÖNETİCİLERİNİN HAYAT BOYU ÖĞRENMEYE İLİŞKİN ALGILARI
Yazarlar: Soner Doğan , Cahit Kavtelek
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.1-5000128596
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3232

9

0

3232

1

0

4542

ÖĞRETEN OKULLARIN TAMAMLAYICISI: ÖĞRENEN OKULLAR
Yazarlar: Soner Doğan , Yakup Yiğit
Yayın Bilgisi: 2015 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.96949
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8136

9

0

8136

OKUL YÖNETİCİLERİNİN ETİK LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL SİNİZM ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Soner Doğan , Celal Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.00239
ATIF 21 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3631

21

0

3631

Okul yöneticileri ve öğretmenler arasındaki iletişim sürecinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
Yazarlar: Soner Dogan , Celal Teyyar Ugurlu , Tutku Yıldırım, Erol Karabulut
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181074
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2961

3

1

2961