avatar
Ender Kazak Doç. Dr. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 59 Hakemlik 98 CrossRef Atıf 100 TR Dizin Atıf 51
59 Yayın
98 Hakemlik
100 CrossRef Atıf
51 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

OKUL MÜDÜRLERİNİN ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ender Kazak
DOI: 10.52848/ijls.936012
ATIF 11 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2450

11

3

2450

OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETİM BECERİLERİ İLE OKUL ETKİLİLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1161437
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

6

2

1516

3

2

3122

2

1

4315

0

1

1005

Yayınlar

Okul Öncesi Eğitimde Okul Aile İşbirliği Engelleri ve Etkileri
DOI: 10.18039/ajesi.1879506
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 136

1

136

0

121

0

492

Örgütsel şov: okul etkisizliğini açıklamak için yeni bir kavramsallaştırma
Yayın Bilgisi: 2026 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1725221
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 593

1

593

0

602

0

2034

0

809

0

1176

0

1423

Okul Yönetiminde Yönetim Süreçlerinin Etkililiği ile Okul Etkililiği Arasındaki İlişki
Yayın Bilgisi: 2024 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1413561
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1394

0

1394

Okul Müdürlerinin İş Doyumunu Etkileyen Etmenler
Yayın Bilgisi: 2024 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: 10.55661/jnate.1425724
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 727

0

727

0

558

1

1588

0

764

0

915

1

2304

Öğretmenlerin Yaşadıkları Gerçeklik Şokunun Neden ve Sonuçları
DOI: 10.19171/uefad.1397012
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1802

1

1802

0

1100

0

869

1

2750

0

757

0

1152

0

979

0

3231

Öğretmenler Arası Sosyal Mesafenin Nedenleri ve Okul İklimine Yansımaları
DOI: 10.34056/aujef.1222138
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1147

1

1147

0

2015

OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETİM BECERİLERİ İLE OKUL ETKİLİLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1161437
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

2

1516

0

1197

Okul Müdürlerinin Dönüşümcü Liderlik Davranışları ve Karşılaşılan Engeller
DOI: 10.51460/baebd.1162662
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1214

0

1214

0

2183

0

3865

1

1005

0

1073

Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algıları ile Motivasyonları Arasındaki İlişki
Yayın Bilgisi: 2022 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1183630
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1501

0

1501

0

1212

0

1267

OKUL MÜDÜRLERİNİN ÇATIŞMA DURUMUNDA DUYGUSAL ZEKÂ BECERİLERİNİ YÖNETEBİLME YETERLİKLERİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.799658
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1458

0

1458

The Study of Developing and Validating the Union Bias Scale
Yazarlar: Ender Kazak
DOI: 10.21449/ijate.813591
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1462

0

1462

0

1285

3

2450

A Conceptual Analysis of the Role of Knowledge Management in Knowledge Leadership
Yazarlar: Ender Kazak
Yayın Bilgisi: 2021 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.856221
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1529

0

1529

0

19408

0

2669

Öğretmenlerin Okul Yöneticiliğini Tercih Etme Nedenleri
Yazarlar: Ender Kazak
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2170

0

2170

THE REASONS AND CONSEQUENCES OF CHANGING SCHOOL FOR TEACHERS
Yazarlar: Ender Kazak
DOI: 10.25233/ijlel.882430
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7086

0

7086

1

5133

1

5081

0

4238

2

3122

0

2344

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler

Hakemlik

Yayınlar

Ara Tatiller Avantaj mı Dezavantaj mı? Öğrenci ve Öğretmen Görüşlerinin Nitel Analizi
DOI: 10.30561/sinopusd.1627783
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2034

1

0

2034

Öğretmen Motivasyonunu Etkileyen Yönetici Davranışlarının Nitel Analizi
DOI: 10.58689/eibd.1625821
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1176

1

0

1176

1

0

764

Okul yöneticilerinin kayırmacı tutum ve davranışlarının okul etkililiği üzerine etkisi
DOI: 10.33400/kuje.1411587
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 915

1

0

915

2

1

2304

Öğretmenlerin Yaşadıkları Gerçeklik Şokunun Neden ve Sonuçları
DOI: 10.19171/uefad.1397012
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1802

1

1

1802

2

0

869

Okul Müdürlerinin Baş Etmekte Zorlandıkları Öğretmen, Öğrenci ve Veli Kaynaklı Sorunlar
Yayın Bilgisi: 2024 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1228813
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2750

2

1

2750

2

0

3231

OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETİM BECERİLERİ İLE OKUL ETKİLİLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1161437
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

6

2

1516

2

0

1197

Okul Müdürlerinin Dönüşümcü Liderlik Davranışları ve Karşılaşılan Engeller
DOI: 10.51460/baebd.1162662
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1214

1

0

1214

2

0

2183

7

0

3865

2

1

4315

2

0

1073

Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algıları ile Motivasyonları Arasındaki İlişki
Yayın Bilgisi: 2022 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1183630
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1501

8

0

1501

ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI İLE ETKİLİ OKUL ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1124640
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1212

3

0

1212

3

0

1267

OKUL MÜDÜRLERİNİN ÇATIŞMA DURUMUNDA DUYGUSAL ZEKÂ BECERİLERİNİ YÖNETEBİLME YETERLİKLERİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.799658
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1458

5

0

1458

The Study of Developing and Validating the Union Bias Scale
Yazarlar: Ender Kazak
DOI: 10.21449/ijate.813591
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1462

3

0

1462

1

0

1285

OKUL MÜDÜRLERİNİN ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ender Kazak
DOI: 10.52848/ijls.936012
ATIF 11 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2450

11

3

2450

A Conceptual Analysis of the Role of Knowledge Management in Knowledge Leadership
Yazarlar: Ender Kazak
Yayın Bilgisi: 2021 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.856221
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1529

5

0

1529

9

0

19408

1

0

2669

THE REASONS AND CONSEQUENCES OF CHANGING SCHOOL FOR TEACHERS
Yazarlar: Ender Kazak
DOI: 10.25233/ijlel.882430
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7086

4

0

7086

3

1

5081

6

0

4238

3

2

3122