Münevver Çetin profil resmi
Münevver Çetin Prof. Dr. MARMARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 40 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 228
40 Yayın
14 Hakemlik
228 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

MARMARA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Yapay Zeka ve Eğitimde Gelecek Senaryoları
Yazarlar: Münevver Çetin , Abdussamet Aktaş
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.911444
ATIF 80 FAVORİ 11 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 32520

80

11

32520

Girişimci Liderlik, Öğretmen Girişimciliği ve Pozitif Psikolojik Sermaye: Eğitim Örgütlerinde Bir Yapısal Eşitlik Modeli Sınaması
Yazarlar: Rıza Akkaya , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1196728
ATIF 3 FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2138

3

6

2138

Bir Üretken Yapay Zekâ Aracı Olarak ChatGPT’nin Yabancı Dil Öğretiminde Kullanılmasına İlişkin Görüşler
Yazarlar: Sibel Öztürk Demir , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2025 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1501596
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2284

6

3

2284

Eğitimde Büyük Veri ve Bulut Depolama: Eğitimcilerin Dijital Veri Uygulamalarına Dair Algıları
Yazarlar: Münevver Çetin , Alper Geçer
Yayın Bilgisi: 2026 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1817794
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 621

0

2

621

Öğretmen Adaylarındaki Kültürlerarası Duyarlılık Kazanımının Öğrenci Liderliğine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Münevver Çetin , Mürüvvet Kartal Baş
Yayın Bilgisi: 2022 , Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1086

0

1

1086

Yayınlar

Dijital adaptasyon: bir ölçek geliştirme çalışması
Yazarlar: Abdussamet Aktaş , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2026 , Okul Yönetimi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 163

0

163

Öğretmenlerin Medya Okuryazarlığı Düzeyleri ve Yaratıcı Düşünme Eğilimlerinin Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleriyle İlişkisi
Yazarlar: Mahmut Çavuş , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2026 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1847565
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 329

0

329

Eğitimde Büyük Veri ve Bulut Depolama: Eğitimcilerin Dijital Veri Uygulamalarına Dair Algıları
Yazarlar: Münevver Çetin , Alper Geçer
Yayın Bilgisi: 2026 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1817794
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 621

2

621

Bir Üretken Yapay Zekâ Aracı Olarak ChatGPT’nin Yabancı Dil Öğretiminde Kullanılmasına İlişkin Görüşler
Yazarlar: Sibel Öztürk Demir , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2025 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1501596
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2284

3

2284

Narsist Liderlik Tarzının Örgütsel Sinizm Üzerindeki Etkilerine İlişkin Öğretim Elemanlarının Görüşleri
Yazarlar: Sibel Öztürk Demir , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1507328
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1176

0

1176

Öğretmenlerin Dijital Vatandaşlık Kavramına Yönelik Algıları: Nitel Bir Analiz
Yazarlar: Münevver Çetin , Gizem Yıldız Baklavacı
Yayın Bilgisi: 2024 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1514446
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1458

0

1458

Pedagojik Liderlik: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Münevver Çetin , Abdussamet Aktaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
DOI: 10.52848/ijls.1503137
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1472

1

1472

ENDÜSTRİ 4.0 PERSPEKTİFİNDE YAPAY ZEKANIN EĞİTİMDE UYGULANABİLİRLİĞİ İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Münevver Çetin , Gizem Yıldız Baklavacı
Yayın Bilgisi: 2024 , İstanbul Ticaret Üniversitesi Girişimcilik Dergisi
DOI: 10.55830/tje.1404165
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2921

1

2921

Girişimci Liderlik, Öğretmen Girişimciliği ve Pozitif Psikolojik Sermaye: Eğitim Örgütlerinde Bir Yapısal Eşitlik Modeli Sınaması
Yazarlar: Rıza Akkaya , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1196728
FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2138

6

2138

ÖĞRETMENLERİN ENNEAGRAM KİŞİLİK TİPLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Pelin Karaduman , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1362

1

1362

Atalet Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gözde Karapinar Türkmenoğlu , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1367894
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1002

0

1002

Sosyal Medya Yetkinlik Ölçeği: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Uğur Özalp , Rıza Akkaya , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1331611
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1436

1

1436

Geleceğin Okulu: Okul Müdürlerinin Görüşlerine Göre Fenomenolojik Bir Çalışma
Yazarlar: Meral Halisdemir , Hanifi Parlar , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1072781
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1270

0

1270

Yükseköğretimde Örgütsel Çeviklik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Feride Öksüz Gül , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.852759
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3162

0

3162

Kuşakların Liderlik Stilleri; Takipçi Gözünden Yeni Nesil Okul Lideri
Yazarlar: Meral Halisdemir , Hanifi Parlar , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.1072772
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1141

1

1141

Cumhuriyetten Günümüze Yükseköğretimde Akademik Yükselme ve Atama Süreci
Yazarlar: Mesut Demirbilek , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.810002
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2568

0

2568

Öğretmenlerin Kişisel Hesap Verebilirliği Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Münevver Çetin , Derya Ülhatun Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-843158
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1018

0

1018

Öğretmenlerin Yüksek Performans Algısı ve Performans Değerlendirme Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Münevver Çetin , Seffat Duman
Yayın Bilgisi: 2022 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1127794
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1333

0

1333

GİRİŞİMCİ ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİ: BİR ÖLÇEK UYARLAMA ÇALIŞMASI
Yazarlar: Rıza Akkaya , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.853723
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2571

0

2571

Öğretmen Adaylarındaki Kültürlerarası Duyarlılık Kazanımının Öğrenci Liderliğine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Münevver Çetin , Mürüvvet Kartal Baş
Yayın Bilgisi: 2022 , Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1086

1

1086

Yükseköğretimde Bilgi Yönetimi Yeterliliği Öğrenci ve Akademik Personel Ölçekleri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
Yazarlar: F. Şehkar Fayda-kınık , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.20.592325
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1069

0

1069

Akademik Liderlik Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İsmail Karsantık , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.20.578370
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1637

0

1637

Okul Yöneticilerinin Kuantum Liderlik Davranışları ve Öğretmenlerin Yaratıcı Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Münevver Çetin , Hilal Gurkan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.886390
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1418

0

1418

Okul Müdürlerinin Sürdürülebilir Yönetim Davranışları
Yazarlar: Mesut Demirbilek , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Management and Administration
DOI: 10.29064/ijma.885212
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2576

0

2576

Okul Yöneticilerinin Açık Liderlik Yeterliliklerinin Yordayıcısı Olarak Örgütsel Adalet ve Örgütsel Erdemlilik Algıları
Yazarlar: Baran Barış Yıldız , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.878070
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1087

0

1087

Yapay Zeka ve Eğitimde Gelecek Senaryoları
Yazarlar: Münevver Çetin , Abdussamet Aktaş
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.911444
FAVORİ 11 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 32520

11

32520

Entrepreneurship Competencies of School Principals: A Scale Development Study
Yazarlar: Mesut Demirbilek , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.847110
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1007

0

1007

Sürdürülebilir Yönetim Davranışları Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Mesut Demirbilek, Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1857

1

1857

Öğrenen Örgüt Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Münevver Çetin , Fatih Baydar
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.813670
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2819

1

2819

Eğitim Örgütlerinde Örgüt Yapısının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Münevver Çetin , Abdussamet Aktaş
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1113

1

1113

OKUL MÜDÜRLERİNİN ÜRETKEN LİDERLİK DAVRANIŞLARI
Yazarlar: Mesut Demirbilek , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.885656
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1076

0

1076

Yıkıcı Liderlik ile Algılanan Örgütsel Engel Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Münevver Çetin , Muammer Maral
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.843064
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1484

0

1484

Okullarda Otantik Liderlik ve Psikolojik Sermaye İlişkisi
Yazarlar: Münevver Çetin , Taner Tanoba
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1228

0

1228

Esneklik Ölçeği’nin Geliştirilmesine İlişkin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar: Tuba Akpolat , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.643277
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2039

1

2039

ÇEVİK LİDERLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK GÜVENİLİRLİK VE GEÇERLİLİK ÇALIŞMASI: EĞİTİM ÖRGÜTLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA
Yazarlar: Nehir Özdemir , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2019 , R&S - Research Studies Anatolia Journal
DOI: 10.33723/rs.619606
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4533

0

4533

Farklı Kariyer Evrelerindeki Okul Yöneticilerinin Profesyonel Öğrenme Düzeyleri
Yazarlar: Metin Işık , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2848
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1662

0

1662

Marmara yaratıcı düşünme eğilimleri ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Mustafa Özgenel , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.335087
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10513

0

10513

EĞİTİM YÖNETİMİ DENETİMİ PLANLAMASI VE EKONOMİSİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMININ VERİMLİLİĞİNİN VE ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Mehmet Özcan , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2016 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 335

1

335

Öğrenen Okul Ölçeği’nin Geliştirilmesi Ve Öğretmenlerinin Öğrenen Okula İlişkin Algilarinin İncelenmesi
Yazarlar: Abdurrahman Subaş , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.27483
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2148

0

2148

İstanbul İli Resmî İlköğretim Okulu Müdürlerinin Uzmanlık Yeterliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Münevver Çetin & Selvinaz Adıgüzel
Yayın Bilgisi: 2014 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1089

0

1089

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Asya Studies
Asya Studies
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Girişimcilik Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Girişimcilik Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Management and Administration
International Journal of Management and Administration
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Okul Yönetimi
Okul Yönetimi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
R&S - Research Studies Anatolia Journal
R&S - Research Studies Anatolia Journal
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Editörlük
Finansal Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi
Finansal Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi
Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Öneri Dergisi
Öneri Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Bir Üretken Yapay Zekâ Aracı Olarak ChatGPT’nin Yabancı Dil Öğretiminde Kullanılmasına İlişkin Görüşler
Yazarlar: Sibel Öztürk Demir , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2025 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1501596
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2284

6

3

2284

Öğretmenlerin Dijital Vatandaşlık Kavramına Yönelik Algıları: Nitel Bir Analiz
Yazarlar: Münevver Çetin , Gizem Yıldız Baklavacı
Yayın Bilgisi: 2024 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1514446
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1458

1

0

1458

Pedagojik Liderlik: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Münevver Çetin , Abdussamet Aktaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
DOI: 10.52848/ijls.1503137
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1472

2

1

1472

ENDÜSTRİ 4.0 PERSPEKTİFİNDE YAPAY ZEKANIN EĞİTİMDE UYGULANABİLİRLİĞİ İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Münevver Çetin , Gizem Yıldız Baklavacı
Yayın Bilgisi: 2024 , İstanbul Ticaret Üniversitesi Girişimcilik Dergisi
DOI: 10.55830/tje.1404165
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2921

9

1

2921

Girişimci Liderlik, Öğretmen Girişimciliği ve Pozitif Psikolojik Sermaye: Eğitim Örgütlerinde Bir Yapısal Eşitlik Modeli Sınaması
Yazarlar: Rıza Akkaya , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1196728
ATIF 3 FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2138

3

6

2138

Atalet Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gözde Karapinar Türkmenoğlu , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1367894
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1002

1

0

1002

Yükseköğretimde Örgütsel Çeviklik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Feride Öksüz Gül , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.852759
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3162

4

0

3162

Kuşakların Liderlik Stilleri; Takipçi Gözünden Yeni Nesil Okul Lideri
Yazarlar: Meral Halisdemir , Hanifi Parlar , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.1072772
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1141

1

1

1141

Cumhuriyetten Günümüze Yükseköğretimde Akademik Yükselme ve Atama Süreci
Yazarlar: Mesut Demirbilek , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.810002
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2568

4

0

2568

Öğretmenlerin Yüksek Performans Algısı ve Performans Değerlendirme Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Münevver Çetin , Seffat Duman
Yayın Bilgisi: 2022 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1127794
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1333

1

0

1333

GİRİŞİMCİ ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİ: BİR ÖLÇEK UYARLAMA ÇALIŞMASI
Yazarlar: Rıza Akkaya , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.853723
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2571

7

0

2571

Akademik Liderlik Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İsmail Karsantık , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.20.578370
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1637

1

0

1637

Okul Yöneticilerinin Kuantum Liderlik Davranışları ve Öğretmenlerin Yaratıcı Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Münevver Çetin , Hilal Gurkan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.886390
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1418

6

0

1418

Okul Müdürlerinin Sürdürülebilir Yönetim Davranışları
Yazarlar: Mesut Demirbilek , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Management and Administration
DOI: 10.29064/ijma.885212
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2576

5

0

2576

Okul Yöneticilerinin Açık Liderlik Yeterliliklerinin Yordayıcısı Olarak Örgütsel Adalet ve Örgütsel Erdemlilik Algıları
Yazarlar: Baran Barış Yıldız , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.878070
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1087

3

0

1087

Yapay Zeka ve Eğitimde Gelecek Senaryoları
Yazarlar: Münevver Çetin , Abdussamet Aktaş
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.911444
ATIF 80 FAVORİ 11 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 32520

80

11

32520

Öğrenen Örgüt Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Münevver Çetin , Fatih Baydar
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.813670
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2819

4

1

2819

OKUL MÜDÜRLERİNİN ÜRETKEN LİDERLİK DAVRANIŞLARI
Yazarlar: Mesut Demirbilek , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.885656
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1076

1

0

1076

Yıkıcı Liderlik ile Algılanan Örgütsel Engel Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Münevver Çetin , Muammer Maral
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.843064
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1484

2

0

1484

Esneklik Ölçeği’nin Geliştirilmesine İlişkin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar: Tuba Akpolat , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.643277
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2039

4

1

2039

ÇEVİK LİDERLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK GÜVENİLİRLİK VE GEÇERLİLİK ÇALIŞMASI: EĞİTİM ÖRGÜTLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA
Yazarlar: Nehir Özdemir , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2019 , R&S - Research Studies Anatolia Journal
DOI: 10.33723/rs.619606
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4533

11

0

4533

Marmara yaratıcı düşünme eğilimleri ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Mustafa Özgenel , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.335087
ATIF 67 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10513

67

0

10513

Öğrenen Okul Ölçeği’nin Geliştirilmesi Ve Öğretmenlerinin Öğrenen Okula İlişkin Algilarinin İncelenmesi
Yazarlar: Abdurrahman Subaş , Münevver Çetin
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.27483
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2148

5

0

2148

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.