avatar
Gülçin Tan Şişman Doç. Dr. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 12 Hakemlik 25 CrossRef Atıf 41 TR Dizin Atıf 57
12 Yayın
25 Hakemlik
41 CrossRef Atıf
57 TR Dizin Atıf
0000-0002-3806-6086

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme Program Tasarımı Eğitimde Program Değerlendirme Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

History of Mathematics in the Turkish Middle School Mathematics Curriculum and Textbooks
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Büşra Kirez
Yayın Bilgisi: 2018 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.361176
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7265

8

1

7265

Mesleki ve Teknik Eğitim Öğretmenlerinin Eğitim Programı Kavramına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.516706
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2947

2

1

2947

Singapur ve Türkiye’de Yönetsel Yapı ve Eğitim Reformları Bağlamında Program Geliştirme Süreçleri
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Yasemin Karsantık
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.704869
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5272

6

1

5272

MATEMATİK TARİHİNİN ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE KULLANILMASINA YÖNELİK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Şeyda Gençkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.869635
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4123

2

1

4123

Altıncı sınıf ingilizce dersi öğretim programına ilişkin paydaş görüşleri
Yazarlar: Şeyma Varol Şanlı , Gülçin Tan Şişman
Yayın Bilgisi: 2025 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1393191
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 754

1

1

754

Yayınlar

Altıncı sınıf ingilizce dersi öğretim programına ilişkin paydaş görüşleri
Yazarlar: Şeyma Varol Şanlı , Gülçin Tan Şişman
Yayın Bilgisi: 2025 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1393191
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 754

1

754

Öğretim Programı Okuryazarlığı Öğretmen Rehber Kitabı
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman
Yayın Bilgisi: 2024 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2488

0

2488

İngilizce Öğretmenlerinin Görüşleri Odağında Hayat Boyu Öğrenme Becerilerinin İngilizce Dil Öğretim Süreçlerine Yansıtılması
Yazarlar: Candan Bayar , Gülçin Tan Şişman
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1415246
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1559

0

1559

Hizmet Öncesi İngilizce Öğretmen Eğitiminde 21. Yüzyıl Becerileri
Yazarlar: Arzu Aydın , Gülçin Tan Şişman
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.975533
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2198

0

2198

MATEMATİK TARİHİNİN ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE KULLANILMASINA YÖNELİK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Şeyda Gençkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.869635
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4123

1

4123

Singapur ve Türkiye’de Yönetsel Yapı ve Eğitim Reformları Bağlamında Program Geliştirme Süreçleri
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Yasemin Karsantık
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.704869
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5272

1

5272

Avustralya-Waldorf ve Türkiye Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Eyyüp Karataşlı
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.767066
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2420

0

2420

Fen ve Matematik Dersi Öğretim Programları Değerlendirme Çalışmaları: 2005-2017 Yıllarındaki Lisansüstü Tezler
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Sinem Ödün Başkıran, Tuğba Aktan
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.568854
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2534

0

2534

Mesleki ve Teknik Eğitim Öğretmenlerinin Eğitim Programı Kavramına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.516706
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2947

1

2947

History of Mathematics in the Turkish Middle School Mathematics Curriculum and Textbooks
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Büşra Kirez
Yayın Bilgisi: 2018 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.361176
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7265

1

7265

Ortaöğretim Dokuzuncu Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Öğretim Programına Uygunluğu Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Gamze Akkaya
Yayın Bilgisi: 2017 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3926

0

3926

Öğretmen Yetiştirme Lisans Programları Ders İçeriklerinde “Eğitim Programı” Kavramı
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330259
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5747

0

5747

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Editörlük
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Curriculum and Instructional Studies

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Baskent University Journal of Education
Baskent University Journal of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Lectio Socialis
Lectio Socialis
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Altıncı sınıf ingilizce dersi öğretim programına ilişkin paydaş görüşleri
Yazarlar: Şeyma Varol Şanlı , Gülçin Tan Şişman
Yayın Bilgisi: 2025 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1393191
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 754

1

1

754

İngilizce Öğretmenlerinin Görüşleri Odağında Hayat Boyu Öğrenme Becerilerinin İngilizce Dil Öğretim Süreçlerine Yansıtılması
Yazarlar: Candan Bayar , Gülçin Tan Şişman
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1415246
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1559

1

0

1559

Hizmet Öncesi İngilizce Öğretmen Eğitiminde 21. Yüzyıl Becerileri
Yazarlar: Arzu Aydın , Gülçin Tan Şişman
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.975533
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2198

8

0

2198

MATEMATİK TARİHİNİN ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE KULLANILMASINA YÖNELİK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Şeyda Gençkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.869635
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4123

2

1

4123

Singapur ve Türkiye’de Yönetsel Yapı ve Eğitim Reformları Bağlamında Program Geliştirme Süreçleri
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Yasemin Karsantık
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.704869
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5272

6

1

5272

Avustralya-Waldorf ve Türkiye Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Eyyüp Karataşlı
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.767066
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2420

2

0

2420

Fen ve Matematik Dersi Öğretim Programları Değerlendirme Çalışmaları: 2005-2017 Yıllarındaki Lisansüstü Tezler
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Sinem Ödün Başkıran, Tuğba Aktan
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.568854
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2534

4

0

2534

Mesleki ve Teknik Eğitim Öğretmenlerinin Eğitim Programı Kavramına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Bilgen Kerkez
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.516706
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2947

2

1

2947

History of Mathematics in the Turkish Middle School Mathematics Curriculum and Textbooks
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman , Büşra Kirez
Yayın Bilgisi: 2018 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.361176
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7265

8

1

7265

Öğretmen Yetiştirme Lisans Programları Ders İçeriklerinde “Eğitim Programı” Kavramı
Yazarlar: Gülçin Tan Şişman
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330259
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5747

7

0

5747

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.