Araştırmacılar Gulay EKİCİ

Gulay EKİCİ

Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ

0000-0003-2418-1929

Yayın 18 Hakemlik 24 CrossRef Atıf 28

0000-0003-2418-1929

18 Yayın

24 Hakemlik

28 CrossRef Atıf

Takip Et Takip Ediyorsunuz

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler

Uzmanlık Alanları

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Eğitim Bilimleri Eğitim Programları ve Öğretim Eğitim Psikolojisi Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İlkokul Öğrencilerinin “Yuva” Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları: Hayat Bilgisi Dersinde Nitel Bir Analiz Örneği

Yazarlar: Gülay EKİCİ , Havva ILGIN BİLİCİ

Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Computer and Education Research

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2923

0

ATIF

1

FAVORİ

2923

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Lise Öğrencilerinin “Ödev” Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

Yazarlar: Gulay EKİCİ , Hasan AKDENİZ

Yayın Bilgisi: 2018 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2199

0

ATIF

1

FAVORİ

2199

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarıları ile Aritmetik Performanslarını Etkileyen Duyuşsal Değişkenlerin Belirlenmesi

Yazarlar: Mehmet Hayri Sarı , Gülay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.26466/opus.451025

ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2896

2

ATIF

1

FAVORİ

2896

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TRAFİK GÜVENLİĞİ KONUSUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Ceyhun SARI , Gulay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.26468/trakyasobed.1059057

ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 589

1

ATIF

1

FAVORİ

589

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

5. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Medya Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları: Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ile İlişkisi Örneği

Yazarlar: Feyza ZEYTİNLİ , Gulay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research

DOI: 10.18009/jcer.1217654

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 76

0

ATIF

1

FAVORİ

76

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Yükseköğretim Düzeyinde Hazırlanan Ders İzlencelerinin Kuramsal Temelleri ve Ders İzlencesi Önerisi*

Yazarlar: Gülin KIZIKLI , Gulay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17152/gefad.1191921

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 107

0

ATIF

0

FAVORİ

107

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

5. Sınıf Öğrencilerinin Çizimlerinden 23 Nisan Kutlamalarına İlişkin Algılarının Analizi

Yazarlar: Burcu TURGUT KESİK , Gulay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 73

0

ATIF

0

FAVORİ

73

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

5. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Medya Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları: Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ile İlişkisi Örneği

Yazarlar: Feyza ZEYTİNLİ , Gulay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research

DOI: 10.18009/jcer.1217654

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 76

0

ATIF

1

FAVORİ

76

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Matematik Ders Kitaplarının Karşılaştırılmalı Değerlendirilmesi: 7. ve 8. Sınıf Örneği

Yazarlar: Nesibe Nur TÜYSÜZ , Gulay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2022 , Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 544

0

ATIF

0

FAVORİ

544

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Eğitim Teknolojisi Kavramıyla İlgili Ortaokul Öğretmenlerinin Zihinsel Modelleri

Yazarlar: Feyza ZEYTİNLİ , Gulay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 257

0

ATIF

0

FAVORİ

257

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TRAFİK GÜVENLİĞİ KONUSUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Ceyhun SARI , Gulay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.26468/trakyasobed.1059057

ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 589

1

ATIF

1

FAVORİ

589

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

8. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programı Etkinliklerinin Öğrencilerin Dönüşüm Geometrisi Ünitesindeki Kavramsal Gelişimlerine Etkisinin Değerlendirilmesi

Yazarlar: Esin AKPINAR , Gulay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17152/gefad.984530

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1308

0

ATIF

0

FAVORİ

1308

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Barış Algıları (Kırıkkale Örneği)

Yazarlar: Gülay EKİCİ , Erdi ERDOĞAN

Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.35675/befdergi.465783

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 700

0

ATIF

0

FAVORİ

700

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen Adaylarının “AIDS” Kavramı Konusundaki Bilişsel Yapıları: Çizme-Yazma Tekniği Örneği

Yazarlar: Gülay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2019 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.18506/anemon.520946

ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

4

ATIF

0

FAVORİ

916

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Biyoloji Öğretmen adaylarının Biyoloji Eğitimi Laboratuvar Dersine İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

Yazarlar: İrem YÜCEL CENGİZ, Gülay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.26466/opus.538351

ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1131

2

ATIF

0

FAVORİ

1131

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN ÖZ-YETERLİK ALGI DÜZEYLERİ İLE MESLEKİ KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Ahmet GÖKMEN , Gülay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2018 , Anadolu Öğretmen Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1016

0

ATIF

0

FAVORİ

1016

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

2017 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Beceri ve Değerlerinin Anahtar Yetkinlikler Açısından Analizi

Yazarlar: Berna OTUZ , Büşra GÖRKAŞ-KAYABAŞI , Gülay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

DOI: 10.30831/akukeg.409791

ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2356

10

ATIF

0

FAVORİ

2356

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarıları ile Aritmetik Performanslarını Etkileyen Duyuşsal Değişkenlerin Belirlenmesi

Yazarlar: Mehmet Hayri Sarı , Gülay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.26466/opus.451025

ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2896

2

ATIF

1

FAVORİ

2896

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Lise Öğrencilerinin “Ödev” Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

Yazarlar: Gulay EKİCİ , Hasan AKDENİZ

Yayın Bilgisi: 2018 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2199

0

ATIF

1

FAVORİ

2199

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İlkokul Öğrencilerinin “Yuva” Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları: Hayat Bilgisi Dersinde Nitel Bir Analiz Örneği

Yazarlar: Gülay EKİCİ , Havva ILGIN BİLİCİ

Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Computer and Education Research

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2923

0

ATIF

1

FAVORİ

2923

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen Adaylarının “Bilgisayar” Kavramı Konusundaki Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi

Yazarlar: Gülay EKİCİ , Ahmet GÖKMEN , Hakan KURT

Yayın Bilgisi: 2015 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17152/gefad.43887

ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2647

9

ATIF

0

FAVORİ

2647

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretimde planlama ve değerlendirme dersinin öğretmen adaylarının öğretim süreci öz-yeterlik algısına etkisi

Yazarlar: Hakan KURT , Gülay EKİCİ

Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 580

0

ATIF

0

FAVORİ

580

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İlköğretim Öğrencilerinin Bilgisayar Kullanma Sıklığına Bağlı Olarak Bilgisayara Yönelik Tutumlarındaki Değişimin Değerlendirilmesi

Yazarlar: Gülay EKİCİ , Naim UZUN , Necdet SAĞLAM

Yayın Bilgisi: 2010 , İlköğretim Online

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 452

0

ATIF

0

FAVORİ

452

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayınlandığı Dergiler

Anadolu Öğretmen Dergisi

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim Online

Journal of Computer and Education Research

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Editörlük

International e-Journal of Educational Studies

Alan Editörü

Journal of Computer and Education Research

Alan Editörü , Editör , İstatistik Editörü

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Alan Editörü

Kurul Üyeliği

International e-Journal of Educational Studies

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi

Anadolu Öğretmen Dergisi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Journal of Computer and Education Research

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Milli Eğitim Dergisi

MSGSÜ Sosyal Bilimler

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.

: DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.

İnteraktif Rehber Aracı

Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.