avatar
Gulay Ekici Prof. Dr. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Yayın 21 Hakemlik 34 CrossRef Atıf 72
21 Yayın
34 Hakemlik
72 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Eğitim Psikolojisi

Kurum

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İlkokul Öğrencilerinin “Yuva” Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları: Hayat Bilgisi Dersinde Nitel Bir Analiz Örneği
Yazarlar: Gülay Ekici , Havva Ilgın Bilici
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Computer and Education Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3945

0

1

3945

Lise Öğrencilerinin “Ödev” Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Gulay Ekici , Hasan Akdeniz
Yayın Bilgisi: 2018 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3148

0

1

3148

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarıları ile Aritmetik Performanslarını Etkileyen Duyuşsal Değişkenlerin Belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Hayri Sarı , Gülay Ekici
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.451025
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4224

13

1

4224

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TRAFİK GÜVENLİĞİ KONUSUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ceyhun Sarı , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.1059057
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2163

1

1

2163

Matematik Ders Kitaplarının Karşılaştırılmalı Değerlendirilmesi: 7. ve 8. Sınıf Örneği
Yazarlar: Nesibe Nur Tüysüz , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2022 , Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4171

0

1

4171

Yayınlar

A Multi-phase Approach to Constructing an English Proficiency Test for Intermediate Level Learners
Yazarlar: Gülin Kızıklı , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2026 , The Universal Academic Research Journal
DOI: 10.55236/tuara.1750837
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 75

0

75

BİYOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE BİYOLOJİ DERS KİTAPLARININ İKLİM OKURYAZARLIĞI AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ceyda Ceylan , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Social And Humanities Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 847

0

847

Yükseköğretim Düzeyinde Hazırlanan Ders İzlencelerinin Kuramsal Temelleri ve Ders İzlencesi Önerisi*
Yazarlar: Gülin Kızıklı , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2025 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 607

0

607

Yükseköğretim Düzeyinde Hazırlanan Ders İzlencelerinin Kuramsal Temelleri ve Ders İzlencesi Önerisi*
Yazarlar: Gülin Kızıklı , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1191921
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1951

0

1951

5. Sınıf Öğrencilerinin Çizimlerinden 23 Nisan Kutlamalarına İlişkin Algılarının Analizi
Yazarlar: Burcu Turgut Kesik , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1038

0

1038

5. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Medya Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları: Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ile İlişkisi Örneği
Yazarlar: Feyza Zeytinli , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1217654
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1234

1

1234

Matematik Ders Kitaplarının Karşılaştırılmalı Değerlendirilmesi: 7. ve 8. Sınıf Örneği
Yazarlar: Nesibe Nur Tüysüz , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2022 , Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4171

1

4171

Eğitim Teknolojisi Kavramıyla İlgili Ortaokul Öğretmenlerinin Zihinsel Modelleri
Yazarlar: Feyza Zeytinli , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 896

0

896

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TRAFİK GÜVENLİĞİ KONUSUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ceyhun Sarı , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.1059057
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2163

1

2163

8. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programı Etkinliklerinin Öğrencilerin Dönüşüm Geometrisi Ünitesindeki Kavramsal Gelişimlerine Etkisinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Esin Akpınar , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.984530
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3402

0

3402

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Barış Algıları (Kırıkkale Örneği)
Yazarlar: Gülay Ekici , Erdi Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.465783
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1493

0

1493

Öğretmen Adaylarının “AIDS” Kavramı Konusundaki Bilişsel Yapıları: Çizme-Yazma Tekniği Örneği
Yazarlar: Gülay Ekici
Yayın Bilgisi: 2019 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.520946
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1505

0

1505

Biyoloji Öğretmen adaylarının Biyoloji Eğitimi Laboratuvar Dersine İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: İrem Yücel Cengiz, Gülay Ekici
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.538351
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2033

0

2033

BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN ÖZ-YETERLİK ALGI DÜZEYLERİ İLE MESLEKİ KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ahmet Gökmen , Gülay Ekici
Yayın Bilgisi: 2018 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1628

0

1628

2017 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Beceri ve Değerlerinin Anahtar Yetkinlikler Açısından Analizi
Yazarlar: Berna Otuz , Büşra Görkaş-kayabaşı , Gülay Ekici
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.409791
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3919

0

3919

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarıları ile Aritmetik Performanslarını Etkileyen Duyuşsal Değişkenlerin Belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Hayri Sarı , Gülay Ekici
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.451025
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4224

1

4224

Lise Öğrencilerinin “Ödev” Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Gulay Ekici , Hasan Akdeniz
Yayın Bilgisi: 2018 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3148

1

3148

İlkokul Öğrencilerinin “Yuva” Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları: Hayat Bilgisi Dersinde Nitel Bir Analiz Örneği
Yazarlar: Gülay Ekici , Havva Ilgın Bilici
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Computer and Education Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3945

1

3945

Öğretmen Adaylarının “Bilgisayar” Kavramı Konusundaki Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi
Yazarlar: Gülay Ekici , Ahmet Gökmen , Hakan Kurt
Yayın Bilgisi: 2015 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.43887
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3582

0

3582

Öğretimde planlama ve değerlendirme dersinin öğretmen adaylarının öğretim süreci öz-yeterlik algısına etkisi
Yazarlar: Hakan Kurt , Gülay Ekici
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1275

0

1275

İlköğretim Öğrencilerinin Bilgisayar Kullanma Sıklığına Bağlı Olarak Bilgisayara Yönelik Tutumlarındaki Değişimin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Gülay Ekici , Naim Uzun , Necdet Sağlam
Yayın Bilgisi: 2010 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 805

0

805

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Social And Humanities Sciences
International Journal of Social And Humanities Sciences
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Editörlük
Eğitim ve Teknoloji
Eğitim ve Teknoloji
Alan Editörü
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Alan Editörü
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Editör , Alan Editörü , İstatistik Editörü
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Education Sciences
Education Sciences
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Management Theory and Practices Research
Journal of Management Theory and Practices Research
Kaygı. Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi
Kaygı. Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
MSGSÜ Sosyal Bilimler
MSGSÜ Sosyal Bilimler
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Yükseköğretim Düzeyinde Hazırlanan Ders İzlencelerinin Kuramsal Temelleri ve Ders İzlencesi Önerisi*
Yazarlar: Gülin Kızıklı , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1191921
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1951

1

0

1951

5. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Medya Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları: Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ile İlişkisi Örneği
Yazarlar: Feyza Zeytinli , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1217654
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1234

1

1

1234

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TRAFİK GÜVENLİĞİ KONUSUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ceyhun Sarı , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.1059057
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2163

1

1

2163

8. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programı Etkinliklerinin Öğrencilerin Dönüşüm Geometrisi Ünitesindeki Kavramsal Gelişimlerine Etkisinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Esin Akpınar , Gulay Ekici
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.984530
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3402

1

0

3402

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Barış Algıları (Kırıkkale Örneği)
Yazarlar: Gülay Ekici , Erdi Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.465783
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1493

1

0

1493

Öğretmen Adaylarının “AIDS” Kavramı Konusundaki Bilişsel Yapıları: Çizme-Yazma Tekniği Örneği
Yazarlar: Gülay Ekici
Yayın Bilgisi: 2019 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.520946
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1505

5

0

1505

Biyoloji Öğretmen adaylarının Biyoloji Eğitimi Laboratuvar Dersine İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: İrem Yücel Cengiz, Gülay Ekici
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.538351
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2033

5

0

2033

2017 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Beceri ve Değerlerinin Anahtar Yetkinlikler Açısından Analizi
Yazarlar: Berna Otuz , Büşra Görkaş-kayabaşı , Gülay Ekici
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.409791
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3919

23

0

3919

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarıları ile Aritmetik Performanslarını Etkileyen Duyuşsal Değişkenlerin Belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Hayri Sarı , Gülay Ekici
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.451025
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4224

13

1

4224

Öğretmen Adaylarının “Bilgisayar” Kavramı Konusundaki Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi
Yazarlar: Gülay Ekici , Ahmet Gökmen , Hakan Kurt
Yayın Bilgisi: 2015 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.43887
ATIF 21 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3582

21

0

3582

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.