avatar
Naim Uzun Prof. Dr. Aksaray Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Fen Bilgisi Eğitimi ABD
Yayın 8 Hakemlik 21 CrossRef Atıf 18 TR Dizin Atıf 44
8 Yayın
21 Hakemlik
18 CrossRef Atıf
44 TR Dizin Atıf
0000-0002-2304-7421

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Aksaray Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Fen Bilgisi Eğitimi ABD

Popüler Yayınları

GERİ DÖNÜŞÜM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMASIYLA ÖRNEK BİR ETKİNLİK HAZIRLANMASI VE UYGULANMASI
Yazarlar: Şerife Tün, Mustafa Kışoğlu , Naim Uzun
Yayın Bilgisi: 2018 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9673

0

2

9673

Yayınlar

2018-2022 YILLARI ARASINDA UYGULANAN LİSELERE GEÇİŞ SİSTEMİ (LGS) FEN BİLİMLERİ SORULARININ MEB’İN HAZIRLADIĞI ÖRNEK SORULAR ÇERÇEVESİNDE İNCELENMESİ
Yazarlar: Nurcan Korkut , Naim Uzun
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1310251
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 426

0

426

2011-2022 YILLARI ARASINDA ÇEVRE EĞİTİMİ İLE İLGİLİ YAYIMLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nilüfer Karakoyun , Naim Uzun
Yayın Bilgisi: 2022 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1111586
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1661

0

1661

Ortaokul öğrencilerinin çevre dostu okul algılarının çizdikleri resimler aracılığıyla incelenmesi
Yazarlar: Sacide Dalyan , Naim Uzun
Yayın Bilgisi: 2021 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 963

0

963

Environmental Attitude Scale for Secondary School, High School and Undergraduate Students: Validity and Reliability Study
Yazarlar: Naim Uzun , Kenneth L. Gilbertson, Ozgul Keles , İlkka Ratinen
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.491259
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4317

0

4317

GERİ DÖNÜŞÜM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMASIYLA ÖRNEK BİR ETKİNLİK HAZIRLANMASI VE UYGULANMASI
Yazarlar: Şerife Tün, Mustafa Kışoğlu , Naim Uzun
Yayın Bilgisi: 2018 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9673

2

9673

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Laboratuvar Kullanımına Yönelik Özyeterlik İnançları: Laboratuvar Uygulamaları Programının Etkisi
Yazarlar: Didem Kılıç , Özgül Keleş , Naim Uzun
Yayın Bilgisi: 2015 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.22252
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2935

0

2935

THE EFFECT OF MICROTEACHING APPLICATIONS IN ENVIRONMENTAL EDUCATION
Yazarlar: Naim Uzun , Özgül Keleş , Necdet Sağlam
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 773

0

773

İlköğretim Öğrencilerinin Bilgisayar Kullanma Sıklığına Bağlı Olarak Bilgisayara Yönelik Tutumlarındaki Değişimin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Gülay Ekici , Naim Uzun , Necdet Sağlam
Yayın Bilgisi: 2010 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 547

0

547

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Teknik Editör , Editör
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Alan Editörü
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi
Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

2018-2022 YILLARI ARASINDA UYGULANAN LİSELERE GEÇİŞ SİSTEMİ (LGS) FEN BİLİMLERİ SORULARININ MEB’İN HAZIRLADIĞI ÖRNEK SORULAR ÇERÇEVESİNDE İNCELENMESİ
Yazarlar: Nurcan Korkut , Naim Uzun
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1310251
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 426

1

0

426

2011-2022 YILLARI ARASINDA ÇEVRE EĞİTİMİ İLE İLGİLİ YAYIMLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nilüfer Karakoyun , Naim Uzun
Yayın Bilgisi: 2022 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1111586
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1661

3

0

1661

Environmental Attitude Scale for Secondary School, High School and Undergraduate Students: Validity and Reliability Study
Yazarlar: Naim Uzun , Kenneth L. Gilbertson, Ozgul Keles , İlkka Ratinen
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.491259
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4317

3

0

4317

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Laboratuvar Kullanımına Yönelik Özyeterlik İnançları: Laboratuvar Uygulamaları Programının Etkisi
Yazarlar: Didem Kılıç , Özgül Keleş , Naim Uzun
Yayın Bilgisi: 2015 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.22252
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2935

11

0

2935

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.