Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki

Cilt: 25 Sayı: 3 1 Eylül 2005
Gökhan Özsoy
PDF İndir
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
EN TR

Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki

Öz

Bu araştırmada; ilköğretim 5. sınıfta problem çözme becerisi ile matematik dersi başarısı arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmanın çalışma evrenini, Ankara İli Çankaya İlçesi\'nde bulunan iki ilköğretim okulunun 5. sınıflarından ikişer şubede öğrenim gören 107 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada ele alınan problem ve alt problemlere ilişkin verileri elde etmek amacıyla çoktan seçmeli test maddelerinden oluşan; “Matematik Başarı Testi” ve “Problem Çözme Beceri Testi” kullanılmıştır. Araştırma sonunda; ilköğretim 5. Sınıf matematik başarısı ile problem çözme becerisi arasında anlamlı ve pozitif yönde bir ilişki bulunduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

İlköğretim Matematik Öğretimi, Problem Çözme, Matematik Başarısı.

Kaynakça

  1. Altun, Murat. (1995). “İlkokul 3., 4. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Davranışları Üzerine Bir Çalışma”. (Yayımlanmamış Doktora Tezi). Ankara: Hacettepe Üniversitesi.
  2. Altun, Murat. (2000). İlköğretimde Problem Çözme Öğretimi. Milli Eğitim. s.147. Ankara: M.E.B. Yay.
  3. Baykul, Yaşar. (1996). İlköğretimde Matematik Öğretimi. Ankara: PeGem.
  4. Erden, Münire. (1984). “İlkokulların Birinci Devresine Devam Eden
  5. Öğrencilerin Dört İşleme Dayalı Problemleri Çözerken Gösterdikleri Davranışlar” (Yayımlanmamış Doktora Tezi) Ankara: Hacettepe Üniversitesi.
  6. Kalaycı, Nurdan. (2001). Sosyal Bilimlerde Problem Çözme. Ankara: Gazi Kitabevi.
  7. Karasar, Niyazi. (1999). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
  8. Kaytancı, Nilüfer (1998). İlköğretim Dördüncü Sınıf Matematik Öğretiminde Öğrencilere Problem Çözme İle Kazandırılmasında Öğrenme Düzeyinin Belirlenmesi. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Denizli: Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  9. İlgili Kritik Davranışların
  10. Köklü, N. Ve Büyüköztürk, Ş. (2000). Sosyal Bilimler İçin İstatistiğe Giriş. Ankara: PegemA Yayıncılık.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Gökhan Özsoy Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2005

Gönderilme Tarihi

21 Kasım 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2005 Cilt: 25 Sayı: 3

IZ

https://izlik.org/JA67XX47UP

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Özsoy, G. (2005). Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(3), 179-190. https://izlik.org/JA67XX47UP
AMA
1.Özsoy G. Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki. GEFAD. 2005;25(3):179-190. https://izlik.org/JA67XX47UP
Chicago
Özsoy, Gökhan. 2005. “Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 (3): 179-90. https://izlik.org/JA67XX47UP.
EndNote
Özsoy G (01 Eylül 2005) Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 3 179–190.
IEEE
[1]G. Özsoy, “Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki”, GEFAD, c. 25, sy 3, ss. 179–190, Eyl. 2005, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67XX47UP
ISNAD
Özsoy, Gökhan. “Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 25/3 (01 Eylül 2005): 179-190. https://izlik.org/JA67XX47UP.
JAMA
1.Özsoy G. Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki. GEFAD. 2005;25:179–190.
MLA
Özsoy, Gökhan. “Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 25, sy 3, Eylül 2005, ss. 179-90, https://izlik.org/JA67XX47UP.
Vancouver
1.Gökhan Özsoy. Problem Çözme Becerisi İle Matematik Başarısı Arasındaki İlişki. GEFAD [Internet]. 01 Eylül 2005;25(3):179-90. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67XX47UP