avatar
Seyithan Demirdağ Prof. Dr. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
Yayın 27 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 71 TR Dizin Atıf 59
27 Yayın
12 Hakemlik
71 CrossRef Atıf
59 TR Dizin Atıf
0000-0002-4083-2704

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi

Kurum

Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

Popüler Yayınları

Veli Algılarına Okul Yöneticilerinin Yönetim Becerileri ile Okul İklimi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Burcu Altuntaş , Seyithan Demirdağ , Hasan Yücel Ertem
Yayın Bilgisi: 2020 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2524

0

2

2524

Yaşamın Anlamı Ölçeği (YAÖ): Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Seyithan Demirdağ , Sezai Kalafat
Yayın Bilgisi: 2015 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/iuefd.16250801
ATIF 42 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 0

42

1

0

ÜCRETLİ ÖĞRETMEN ALGILARINA GÖRE İLKOKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖRGÜTSEL ADALET, ÖRGÜTSEL GÜVEN VE YILDIRMA DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.28551-304626
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2262

6

1

2262

Teknolojik Liderlik Davranışı, Kriz Yönetimi ve Uzaktan Eğitim Arasındaki İlişki: Öğretmen Algıları
Yazarlar: İsa Kürşad Ünver , Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2022 , Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33905/bseusbed.1149027
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1002

0

1

1002

Yayınlar

Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme Motivasyonu Akademik Hedef Yönelimi ve Devamsızlık ile İlgili Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Çevik , Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1768681
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 75

0

75

ALGILANAN YÖNETİCİ DESTEĞİNİN KOLEKTİF ÖĞRETMEN YETERLİĞİ VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ TARAFINDAN YORDANMASI
Yazarlar: Veysel Acar , Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2026 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 130

0

130

Öğretmenlerin Proaktif Davranışları, Yenilikçi İş Davranışları ve Okul İklimi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Zeybek , Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2025 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1756627
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 441

0

441

Okulda Etik İklim İle Örgütsel Sinerji Arasındaki İlişki
Yazarlar: Seyithan Demirdağ , Gökşin Pınar
Yayın Bilgisi: 2025 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1625199
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 295

0

295

Öğretmenlerin Yapay Zeka Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Bir Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Seyithan Demirdağ , İsa Kürşad Ünver , Işıl Gürez
Yayın Bilgisi: 2025 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1712885
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

0

1046

Örgütsel Muhalefet ile Öğrenen Okul Arasındaki İlişki: Öğretmen Algıları
Yazarlar: Kerem Doğan , Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1614894
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 336

0

336

Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm, Örgütsel Vatandaşlık ve Tükenmişlik Düzeyi Arasındaki İlişkinin İncelemesi
Yazarlar: Seda Kaya , Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1364401
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 876

0

876

Pandemi Sürecinde Okul Yöneticilerinin Liderlik Davranışları İle Öğretmenlerin Örgütsel Yabancılaşma Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Şennur Taşkın , Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1231660
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 598

0

598

Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum, Mesleki Motivasyon Ve Örgütsel İletişim İklimi: COVID -19 Pandemisi Ve Öğretmenler
Yazarlar: Lütfullah Karademir, Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1148472
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 773

0

773

OKUL KÜLTÜRÜNÜN MESLEKİ KİMLİK VE UZAKTAN EĞİTİM BAĞLAMINDA YORDANMASI: COVID-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE ÖĞRETMEN ALGILARI
Yazarlar: Mustafa Karagöl , Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1147740
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 673

0

673

Teknolojik Liderlik Davranışı, Kriz Yönetimi ve Uzaktan Eğitim Arasındaki İlişki: Öğretmen Algıları
Yazarlar: İsa Kürşad Ünver , Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2022 , Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33905/bseusbed.1149027
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1002

1

1002

Okul Yöneticilerinin Liderlik Tarzları, Okul İklimi Ve Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Mustafa Kocaoğlu , Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2022 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1783

0

1783

Üniversite Öğrencilerinin Motivasyonunda Yaşam Memnuniyeti ve İletişim Becerilerinin Rolü
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.20.707231
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1208

0

1208

Eğitim Fakültesinde Görevli Akademisyenlerin COVID-19 Pandemi Sürecine İlişkin Görüşleri: Türkiye Örneği
Yazarlar: Seyithan Demirdağ , Sedagül Akbaba Altun
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1012

0

1012

OKUL YÖNETİCİLERİNİN COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.896204
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1421

0

1421

Öğretmenlerin öğretimsel liderlik algıları ve sınıf yönetimi becerilerinin öğretim ortamındaki kuşaklararası iklim üzerindeki rolünün incelenmesi
Yazarlar: Ayşe Kalo Efe , Seyithan Demirdağ , Hasan Yücel Ertem
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.777625
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1539

0

1539

Öğretmen Adaylarının Kırsal Kesimdeki Okullara İlişkin Algıları: Uygulama ve Okul Deneyimi Programları
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 425

0

425

Veli Algılarına Okul Yöneticilerinin Yönetim Becerileri ile Okul İklimi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Burcu Altuntaş , Seyithan Demirdağ , Hasan Yücel Ertem
Yayın Bilgisi: 2020 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2524

2

2524

Öğretim Elemanlarının Liderlik Yaklaşımları: Türkiye’deki Yükseköğretim Örneği
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2019 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 397

0

397

Öğrenci Çeşitliliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.410769
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2519

0

2519

YÜKSEKÖĞRETİM YAŞAM KALİTESİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN ARAŞTIRILMASI / DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION QUALITY OF LIFE SCALE AND MEASURING ITS PSYCHOMETRIC PROPERTIES
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2017 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1188

0

1188

What Instructional Leaders Need to Know About the Effects of Inclusion
Yazarlar: Seyithan Demirdag
Yayın Bilgisi: 2017 , European Journal of Educational Research
DOI: 10.12973/eu-jer.6.2.175
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 708

0

708

ÜCRETLİ ÖĞRETMEN ALGILARINA GÖRE İLKOKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖRGÜTSEL ADALET, ÖRGÜTSEL GÜVEN VE YILDIRMA DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.28551-304626
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2262

1

2262

The Relationship between Faculty Members’ School Culture and Burnout Levels Based on the Perceptions of Teacher Candidates/Öğretmen Adaylarının Algılarına Göre Akademisyenlerin Okul Kültürü ile Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Assist.Prof.Dr.Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2016 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2681

0

2681

PERCEPTIONS OF EDUCATION INTERNS ON THE MANAGEMENT OF CLASSROOM BEHAVIORS
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2015 , International Online Journal of Primary Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 297

0

297

Yaşamın Anlamı Ölçeği (YAÖ): Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Seyithan Demirdağ , Sezai Kalafat
Yayın Bilgisi: 2015 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/iuefd.16250801
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 0

1

0

BİREYLERİN DİLENCİLER HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ VE OKUL ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARIN DİLENME NEDENLERİ
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2015 , Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4117

0

4117

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asya Studies
Asya Studies
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
European Journal of Educational Research
European Journal of Educational Research
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Editörlük
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerin Yapay Zeka Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Bir Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Seyithan Demirdağ , İsa Kürşad Ünver , Işıl Gürez
Yayın Bilgisi: 2025 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1712885
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

1

0

1046

Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum, Mesleki Motivasyon Ve Örgütsel İletişim İklimi: COVID -19 Pandemisi Ve Öğretmenler
Yazarlar: Lütfullah Karademir, Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1148472
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 773

5

0

773

OKUL KÜLTÜRÜNÜN MESLEKİ KİMLİK VE UZAKTAN EĞİTİM BAĞLAMINDA YORDANMASI: COVID-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE ÖĞRETMEN ALGILARI
Yazarlar: Mustafa Karagöl , Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1147740
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 673

2

0

673

Üniversite Öğrencilerinin Motivasyonunda Yaşam Memnuniyeti ve İletişim Becerilerinin Rolü
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.20.707231
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1208

4

0

1208

OKUL YÖNETİCİLERİNİN COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.896204
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1421

9

0

1421

Öğretmenlerin öğretimsel liderlik algıları ve sınıf yönetimi becerilerinin öğretim ortamındaki kuşaklararası iklim üzerindeki rolünün incelenmesi
Yazarlar: Ayşe Kalo Efe , Seyithan Demirdağ , Hasan Yücel Ertem
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.777625
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1539

2

0

1539

ÜCRETLİ ÖĞRETMEN ALGILARINA GÖRE İLKOKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖRGÜTSEL ADALET, ÖRGÜTSEL GÜVEN VE YILDIRMA DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Seyithan Demirdağ
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.28551-304626
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2262

6

1

2262

Yaşamın Anlamı Ölçeği (YAÖ): Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Seyithan Demirdağ , Sezai Kalafat
Yayın Bilgisi: 2015 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/iuefd.16250801
ATIF 42 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 0

42

1

0

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.