avatar
Fadime Ulusoy Doç. Dr. KASTAMONU UNIVERSITY
Yayın 8 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 30 TR Dizin Atıf 25
8 Yayın
11 Hakemlik
30 CrossRef Atıf
25 TR Dizin Atıf
0000-0003-3393-8778

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

KASTAMONU UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Matematik Öğretmeni Adaylarının Oluşturduğu GeoGebra Etkinliklerinin Matematiksel Derinlik Seviyeleri ve Teknolojik Eylemler Bakımından İncelenmesi
Yazarlar: İsmail Batuhan Turuş , Fadime Ulusoy
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1250883
ATIF 1 FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2261

1

6

2261

Matematik Öğretmeni Adaylarının Pergel-Cetvel ve Dinamik Geometri Yazılımı Kullanarak Yaptıkları Geometrik İnşalar
Yazarlar: Fadime Ulusoy
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.496853
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12206

0

1

12206

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Sahip Oldukları Matematik Tarihi Bilgileri ile ilgili Değişen Algıları: Pedagojik Deneyimlerin Rolü
Yazarlar: Fadime Ulusoy , Dilek Girit Yıldız
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3736
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3528

2

1

3528

Yayınlar

A Gifted High School Student’s Abstraction Process of Divisibility Rules
Yazarlar: Esra Karataş Güler , Fadime Ulusoy
Yayın Bilgisi: 2025 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1628219
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3144

0

3144

Matematik Öğretmeni Adaylarının Oluşturduğu GeoGebra Etkinliklerinin Matematiksel Derinlik Seviyeleri ve Teknolojik Eylemler Bakımından İncelenmesi
Yazarlar: İsmail Batuhan Turuş , Fadime Ulusoy
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1250883
FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2261

6

2261

MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİREYSEL VE GRUP İLE MATEMATİKSEL MODELLEME SÜREÇLERİNDEKİ ÇÖZÜM YAKLAŞIMLARI ARASINDAKİ ETKİLEŞİMLER
Yazarlar: Fadime Ulusoy , Seda Nur Bingöl , Nurşen Olgun
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1377278
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1619

0

1619

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Sahip Oldukları Matematik Tarihi Bilgileri ile ilgili Değişen Algıları: Pedagojik Deneyimlerin Rolü
Yazarlar: Fadime Ulusoy , Dilek Girit Yıldız
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3736
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3528

1

3528

Avustralya, Singapur ve Türkiye’de matematik kitaplarındaki cinsiyet eğilimleri ve basmakalıplar
Yazarlar: Lütfi İncikabı , Fadime Ulusoy
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.581802
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3876

0

3876

Matematik Öğretmeni Adaylarının Pergel-Cetvel ve Dinamik Geometri Yazılımı Kullanarak Yaptıkları Geometrik İnşalar
Yazarlar: Fadime Ulusoy
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.496853
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12206

1

12206

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PARALELKENARI AYIRT ETME BİÇİMLERİ: AŞIRI ÖZELLEME VE AŞIRI GENELLEME
Yazarlar: Fadime Ulusoy , Erdinç Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.28551-304648
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5048

0

5048

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Histogram Kavramına İlişkin Kavrayışları ve Bu Kavramın Öğretim Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar
Yazarlar: Fadime Ulusoy , Erdinç Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1537

0

1537

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Editörlük
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education

Hakemlik

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education

Yayınlar

A Gifted High School Student’s Abstraction Process of Divisibility Rules
Yazarlar: Esra Karataş Güler , Fadime Ulusoy
Yayın Bilgisi: 2025 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1628219
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3144

1

0

3144

Matematik Öğretmeni Adaylarının Oluşturduğu GeoGebra Etkinliklerinin Matematiksel Derinlik Seviyeleri ve Teknolojik Eylemler Bakımından İncelenmesi
Yazarlar: İsmail Batuhan Turuş , Fadime Ulusoy
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1250883
ATIF 1 FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2261

1

6

2261

MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİREYSEL VE GRUP İLE MATEMATİKSEL MODELLEME SÜREÇLERİNDEKİ ÇÖZÜM YAKLAŞIMLARI ARASINDAKİ ETKİLEŞİMLER
Yazarlar: Fadime Ulusoy , Seda Nur Bingöl , Nurşen Olgun
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1377278
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1619

1

0

1619

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Sahip Oldukları Matematik Tarihi Bilgileri ile ilgili Değişen Algıları: Pedagojik Deneyimlerin Rolü
Yazarlar: Fadime Ulusoy , Dilek Girit Yıldız
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3736
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3528

2

1

3528

Avustralya, Singapur ve Türkiye’de matematik kitaplarındaki cinsiyet eğilimleri ve basmakalıplar
Yazarlar: Lütfi İncikabı , Fadime Ulusoy
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.581802
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3876

12

0

3876

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PARALELKENARI AYIRT ETME BİÇİMLERİ: AŞIRI ÖZELLEME VE AŞIRI GENELLEME
Yazarlar: Fadime Ulusoy , Erdinç Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.28551-304648
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5048

13

0

5048

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.