Şenem Alkan profil resmi
Şenem Alkan Doktora Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 6 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 4 TR Dizin Atıf 1
6 Yayın
0 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0002-6490-4338

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Yaratıcı Düşünme Becerisi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

YARATICI DÜŞÜNMEYİ KONU ALAN ULUSAL ÇALIŞMALARA YÖNELİK BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar: Şenem Alkan , Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.957880
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1306

2

1

1306

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleki Performanslarına Yönelik Öz-Değerlendirmelerinin İncelenmesi
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 505

0

1

505

YaYiM Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimleri Üzerindeki Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan , Faik Özgür Karataş
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1092629
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 581

0

1

581

Yansıtma Seviyelerini Konu Alan Çalışmalara Yönelik Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.48174/buaad.51.2
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 639

0

1

639

Yayınlar

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleğe Özgü Yaratıcılıklarının Gelişiminin İncelenmesi: Boylamsal Bir Araştırma
Yazarlar: Şenem Alkan , Canan Cengiz , Arzu Kirman Bilgin
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1102223
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 611

0

611

YaYiM Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimleri Üzerindeki Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan , Faik Özgür Karataş
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1092629
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 581

1

581

Okul Öncesi Çevre Eğitimini Konu Alan Çalışmalara Yönelik Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Şenem Alkan , Eda Nur Kuruçay , Meltem Aladağ , Tülin Tatar , Zeynep Çolak , Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1141413
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1810

0

1810

Yansıtma Seviyelerini Konu Alan Çalışmalara Yönelik Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.48174/buaad.51.2
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 639

1

639

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleki Performanslarına Yönelik Öz-Değerlendirmelerinin İncelenmesi
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 505

1

505

YARATICI DÜŞÜNMEYİ KONU ALAN ULUSAL ÇALIŞMALARA YÖNELİK BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar: Şenem Alkan , Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.957880
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1306

1

1306

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Okul Öncesi Çevre Eğitimini Konu Alan Çalışmalara Yönelik Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Şenem Alkan , Eda Nur Kuruçay , Meltem Aladağ , Tülin Tatar , Zeynep Çolak , Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1141413
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1810

2

0

1810

YARATICI DÜŞÜNMEYİ KONU ALAN ULUSAL ÇALIŞMALARA YÖNELİK BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar: Şenem Alkan , Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.957880
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1306

2

1

1306

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.