Canan Cengiz profil resmi
Canan Cengiz Doç. Dr. TRABZON ÜNİVERSİTESİ
Yayın 12 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 12 TR Dizin Atıf 28
12 Yayın
7 Hakemlik
12 CrossRef Atıf
28 TR Dizin Atıf
0000-0003-4547-3293

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

TRABZON ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

YARATICI DÜŞÜNMEYİ KONU ALAN ULUSAL ÇALIŞMALARA YÖNELİK BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar: Şenem Alkan , Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.957880
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2419

4

1

2419

Yansıtma Seviyelerini Konu Alan Çalışmalara Yönelik Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.48174/buaad.51.2
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1159

1

1

1159

Perspectives of Education Faculty Students on Creative Teacher and Creative Learning Environment
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1628243
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 928

0

1

928

Yayınlar

Dijital Öykü Hazırlama: Öğretmen Adaylarının Algıları ve Kazanımları
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.48174/buaad.1826399
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 549

0

549

Perspectives of Education Faculty Students on Creative Teacher and Creative Learning Environment
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1628243
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 928

1

928

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleğe Özgü Yaratıcılıklarının Gelişiminin İncelenmesi: Boylamsal Bir Araştırma
Yazarlar: Şenem Alkan , Canan Cengiz , Arzu Kirman Bilgin
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1102223
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1125

0

1125

Okul Öncesi Çevre Eğitimini Konu Alan Çalışmalara Yönelik Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Şenem Alkan , Eda Nur Kuruçay , Meltem Aladağ , Tülin Tatar , Zeynep Çolak , Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1141413
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3435

0

3435

Yansıtma Seviyelerini Konu Alan Çalışmalara Yönelik Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.48174/buaad.51.2
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1159

1

1159

YARATICI DÜŞÜNMEYİ KONU ALAN ULUSAL ÇALIŞMALARA YÖNELİK BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar: Şenem Alkan , Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.957880
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2419

1

2419

Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Değerlendirilmesi: Öğretmen Adaylarının Bakış Açısı
Yazarlar: Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2021 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2059

0

2059

Öğrenmenin Eğlenceli Yolu: Bilim ve Teknoloji Şenliğinin Etkinliği
Yazarlar: Faik Özgür Karataş , Canan Cengiz , Zeynep Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2090

0

2090

Öğretim Sürecinde Endişenin Azaltılması için Mikro-Öğretimin Yeniden Düzenlenmesi: Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Faik Özgür Karataş , Canan Cengiz , Şule Merve Uludüz
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.570466
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1670

0

1670

İŞBİRLİĞİNE DAYALI VE ÇALIŞMA YAPRAKLARI İLE DESTEKLENMİŞ ÖĞRENME ORTAMINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Faik Özgür Karataş, Canan Cengiz , Büşra Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2018 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2323

0

2323

Genel Kimya Laboratuvarı Dersinde Öğrenci Gelişim Dosyalarının Kullanımının Başarı Üzerindeki Etkililiğinin Belirlenmesi
Yazarlar: Canan Cengiz , Faik Özgür Karataş , Ayşegül Aslan
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2312

0

2312

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Kimya Laboratuvarı Dersinde Aktif Öğrenmelerini Sağlamaya Yönelik Bir Eylem Araştırması
Yazarlar: Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2017 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14582/DUZGEF.1813
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1781

0

1781

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal

Yayınlar

Okul Öncesi Çevre Eğitimini Konu Alan Çalışmalara Yönelik Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Şenem Alkan , Eda Nur Kuruçay , Meltem Aladağ , Tülin Tatar , Zeynep Çolak , Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1141413
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3435

2

0

3435

Yansıtma Seviyelerini Konu Alan Çalışmalara Yönelik Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Canan Cengiz , Şenem Alkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.48174/buaad.51.2
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1159

1

1

1159

YARATICI DÜŞÜNMEYİ KONU ALAN ULUSAL ÇALIŞMALARA YÖNELİK BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar: Şenem Alkan , Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.957880
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2419

4

1

2419

Öğretim Sürecinde Endişenin Azaltılması için Mikro-Öğretimin Yeniden Düzenlenmesi: Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Faik Özgür Karataş , Canan Cengiz , Şule Merve Uludüz
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.570466
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1670

4

0

1670

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Kimya Laboratuvarı Dersinde Aktif Öğrenmelerini Sağlamaya Yönelik Bir Eylem Araştırması
Yazarlar: Canan Cengiz
Yayın Bilgisi: 2017 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14582/DUZGEF.1813
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1781

1

0

1781

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.