Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Temel Çalık
Prof. Dr.
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın
19
Hakemlik
13
CrossRef Atıf
40
19
Yayın
13
Hakemlik
40
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi (Diğer)
Kurum
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Popüler Yayınları
Okul Yöneticilerinin Teknolojik Liderlik Öz Yeterlikleri ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Temel Çalık
,
Ömür Çoban
,
Nedim Özdemir
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.457346
ATIF
15
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2698
15
ATIF
1
FAVORİ
2698
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kadın Okul Yöneticilerinin Karşılaştıkları Kurumsal Kariyer Engelleri ve Bunları Aşmaya Yönelik Çözüm Yolları
Yazarlar:
Emel Tüzel İşeri
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.559985
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3098
2
ATIF
1
FAVORİ
3098
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de Akran Zorbalığını İnceleyen Çalışmaların Değerlendirilmesi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar:
Gülten Türkan Gürer
,
Temel Çalık
,
Ferudun Sezgin
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2025.155
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
782
0
ATIF
1
FAVORİ
782
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Türkiye’de Akran Zorbalığını İnceleyen Çalışmaların Değerlendirilmesi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar:
Gülten Türkan Gürer
,
Temel Çalık
,
Ferudun Sezgin
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2025.155
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
782
1
FAVORİ
782
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Cyber Psychology from Educational Administration Perspective: Teachers and School Administrators’ Qualitative Insights
Yazarlar:
Su Ertürk
,
Gülnihal Yıldırım
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1628420
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
910
0
FAVORİ
910
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocuk Katılımlı Araştırma Olgusuna Yönelik Kavramsal Bir Çözümleme
Yazarlar:
Derya Koçak
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1545222
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
527
0
FAVORİ
527
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN SOSYAL STATÜSÜNÜN GELİŞTİRİLMESİ BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNUNUN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Ayşe Mine Demir
,
Ferudun Sezgin
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: 10.69643/kaped.1445191
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1282
0
FAVORİ
1282
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Terki Konulu Tezlerin Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar:
Gülnihal Yıldırım
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1182
0
FAVORİ
1182
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yükseköğretimde Bölgesel Kalkınma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşmaya Yönelik Durum Analizi
Yazarlar:
Fatma Hümeyra Yücel
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1223074
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1507
0
FAVORİ
1507
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MİSYON FARKLILAŞMASI VE İHTİSASLAŞMASINA TABİ OLAN PİLOT ÜNİVERSİTELERİN MİSYON İLE VİZYON İFADELERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Fatma Hümeyra Yücel
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
418
0
FAVORİ
418
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kalkınma Planlarında Yükseköğretime Yüklenen Roller
Yazarlar:
Fatma Hümeyra Yücel
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1099035
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1194
0
FAVORİ
1194
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Örgüt Kültürü Konulu Tezlere İlişkin Bir İçerik Analizi
Yazarlar:
Gülten Türkan Gürer
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1092175
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1973
0
FAVORİ
1973
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETİM ELEMANLARININ YURT DIŞI DENEYİMLERİ: YAŞAM ÖYKÜSEL BİR ANALİZ
Yazarlar:
Eray Kara
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1093059
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2566
0
FAVORİ
2566
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Teachers and Students’ Opinions on the Practice of Transported Education
Yazarlar:
Elif Arslan Eroğlu
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
719
0
FAVORİ
719
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Evaluation of an Educational Reform in the Context of Equal Opportunities in Turkey: Policy Recommendations with Evidence from PISA
Yazarlar:
Hasan Tabak
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.685893
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1543
0
FAVORİ
1543
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Anadolu Lisesi Öğretmenlerinin Felsefi Yaklaşımlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Sinan Dağ
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1366
0
FAVORİ
1366
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Sisteminde Sınıf Büyüklüğünün Planlama Açısından Değerlendirmesi: Ankara Örneği
Yazarlar:
Temel Çalık
,
Hasan Tabak
,
Burcu Yavuz Tabak
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3357
0
FAVORİ
3357
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kadın Okul Yöneticilerinin Karşılaştıkları Kurumsal Kariyer Engelleri ve Bunları Aşmaya Yönelik Çözüm Yolları
Yazarlar:
Emel Tüzel İşeri
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.559985
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3098
1
FAVORİ
3098
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Yöneticilerinin Teknolojik Liderlik Öz Yeterlikleri ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Temel Çalık
,
Ömür Çoban
,
Nedim Özdemir
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.457346
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2698
1
FAVORİ
2698
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretim Lideri Olmanın Anlamına İlişkin Fenomenolojik Bir Araştırma
Yazarlar:
Temel Çalık
,
Ali Çağatay Kılınç
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2314
0
FAVORİ
2314
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Öğretmenlerinin Sosyal Ağ Eğilimleri ile Okulun Sosyal Ağ Yapısına Yönelik Algıları Arasındaki İlişkiler
Yazarlar:
Emre Er
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.338136
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2350
0
FAVORİ
2350
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Yöneticilerinin Yönetsel Etkililiklerinin Bir Yordayıcısı Olarak Kendini Geliştirme
Yazarlar: Hülya Kasapoğlu,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330243
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
753
0
FAVORİ
753
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Kurul Üyeliği
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Hakemlik
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yayınlar
ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN SOSYAL STATÜSÜNÜN GELİŞTİRİLMESİ BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNUNUN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Ayşe Mine Demir
,
Ferudun Sezgin
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: 10.69643/kaped.1445191
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1282
3
ATIF
0
FAVORİ
1282
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yükseköğretimde Bölgesel Kalkınma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşmaya Yönelik Durum Analizi
Yazarlar:
Fatma Hümeyra Yücel
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1223074
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1507
5
ATIF
0
FAVORİ
1507
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kalkınma Planlarında Yükseköğretime Yüklenen Roller
Yazarlar:
Fatma Hümeyra Yücel
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1099035
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1194
2
ATIF
0
FAVORİ
1194
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Örgüt Kültürü Konulu Tezlere İlişkin Bir İçerik Analizi
Yazarlar:
Gülten Türkan Gürer
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1092175
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1973
5
ATIF
0
FAVORİ
1973
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETİM ELEMANLARININ YURT DIŞI DENEYİMLERİ: YAŞAM ÖYKÜSEL BİR ANALİZ
Yazarlar:
Eray Kara
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1093059
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2566
2
ATIF
0
FAVORİ
2566
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Evaluation of an Educational Reform in the Context of Equal Opportunities in Turkey: Policy Recommendations with Evidence from PISA
Yazarlar:
Hasan Tabak
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.685893
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1543
2
ATIF
0
FAVORİ
1543
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kadın Okul Yöneticilerinin Karşılaştıkları Kurumsal Kariyer Engelleri ve Bunları Aşmaya Yönelik Çözüm Yolları
Yazarlar:
Emel Tüzel İşeri
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.559985
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3098
2
ATIF
1
FAVORİ
3098
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Yöneticilerinin Teknolojik Liderlik Öz Yeterlikleri ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Temel Çalık
,
Ömür Çoban
,
Nedim Özdemir
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.457346
ATIF
15
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2698
15
ATIF
1
FAVORİ
2698
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Öğretmenlerinin Sosyal Ağ Eğilimleri ile Okulun Sosyal Ağ Yapısına Yönelik Algıları Arasındaki İlişkiler
Yazarlar:
Emre Er
,
Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.338136
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2350
4
ATIF
0
FAVORİ
2350
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI