avatar
Samet Gündüz Uzman T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 8 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 16 TR Dizin Atıf 29
8 Yayın
0 Hakemlik
16 CrossRef Atıf
29 TR Dizin Atıf
0000-0003-2458-5384

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

Matematik ve Fen Bilimleri Öğretiminde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Samet Gündüz , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.533986
ATIF 14 FAVORİ 15 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3942

14

15

3942

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TAHTA KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Samet Gündüz , Tamer Kutluca , Sevtap Kutluca
Yayın Bilgisi: 2020 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 876

0

3

876

Evaluation of Basic Field Studies on Computer Assisted Mathematics Teaching In Turkey/Türkiye’de Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimini Temel Alan Çalişmalarin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Tamer Kutluca , Güney Hacıömeroğlu , Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1647

0

2

1647

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi'nde Yayımlanmış Makalelerin İçerik Analizi Bağlamında Değerlendirilmesi
Yazarlar: Tamer Kutluca , Osman Birgin , Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.332518
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6836

1

2

6836

Bilimsel Bir Dergide Yayımlanan Nicel Veri Analizi Programları Kullanılmış Makalelerin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ali İhsan Mut , Tamer Kutluca , Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2642

0

1

2642

Yayınlar

A Bibliometric Analysis of the Scientific Literature on Artificial Intelligence in Mathematics Education
Yazarlar: Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2026 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1735192
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 699

0

699

The Effect of STEM Applications on Mathematics Achievement: A Meta-Analysis Study
Yazarlar: Samet Gündüz , Neşe Dokumacı Sütçü
Yayın Bilgisi: 2025 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1649805
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 687

0

687

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TAHTA KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Samet Gündüz , Tamer Kutluca , Sevtap Kutluca
Yayın Bilgisi: 2020 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 876

3

876

Matematik ve Fen Bilimleri Öğretiminde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Samet Gündüz , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.533986
FAVORİ 15 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3942

15

3942

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi'nde Yayımlanmış Makalelerin İçerik Analizi Bağlamında Değerlendirilmesi
Yazarlar: Tamer Kutluca , Osman Birgin , Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.332518
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6836

2

6836

Bilimsel Bir Dergide Yayımlanan Nicel Veri Analizi Programları Kullanılmış Makalelerin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ali İhsan Mut , Tamer Kutluca , Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2642

1

2642

Evaluation of Basic Field Studies on Computer Assisted Mathematics Teaching In Turkey/Türkiye’de Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimini Temel Alan Çalişmalarin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Tamer Kutluca , Güney Hacıömeroğlu , Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1647

2

1647

ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNDE AKILLI TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Samet Gündüz , Halil Coşkun Çelik
Yayın Bilgisi: 2015 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3110

1

3110

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Editörlük
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Mizanpaj Editörü , Sekreter
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Mizanpaj Editörü , Son Okuyucu , Sekreter
Kurul Üyeliği
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research

Yayınlar

The Effect of STEM Applications on Mathematics Achievement: A Meta-Analysis Study
Yazarlar: Samet Gündüz , Neşe Dokumacı Sütçü
Yayın Bilgisi: 2025 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1649805
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 687

1

0

687

Matematik ve Fen Bilimleri Öğretiminde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Samet Gündüz , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.533986
ATIF 14 FAVORİ 15 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3942

14

15

3942

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi'nde Yayımlanmış Makalelerin İçerik Analizi Bağlamında Değerlendirilmesi
Yazarlar: Tamer Kutluca , Osman Birgin , Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.332518
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6836

1

2

6836

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.