avatar
Tamer Kutluca Prof. Dr. DICLE UNIVERSITY
Yayın 17 Hakemlik 31 CrossRef Atıf 36
17 Yayın
31 Hakemlik
36 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Matematik Eğitimi

Kurum

DICLE UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Matematik ve Fen Bilimleri Öğretiminde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Samet Gündüz , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.533986
ATIF 14 FAVORİ 15 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3898

14

15

3898

Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Yazarlar: Deniz Kaya , Tamer Kutluca , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2024 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1355282
ATIF 7 FAVORİ 10 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 842

7

10

842

GELENEKSEL KÜTÜPHANELERE ALTERNATİF BİR TASARIM: E-KÜTÜPHANE
Yazarlar: Tamer Kutluca , Murat Yalman
Yayın Bilgisi: 2016 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645306
ATIF 1 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5414

1

4

5414

Yaratıcılık Gerektiren Bir Aktivite Olarak Matematiksel Modelleme Süreci
Yazarlar: Deniz Kaya , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2026 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1788468
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 455

0

3

455

8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Tamer Kutluca , Fatma Nur Alpay, Sevtap Kutluca
Yayın Bilgisi: 2015 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4650

0

3

4650

Yayınlar

Metaphorical Perceptions of Middle School Students about the Concept of Fraction
Yazarlar: Suzan Taşkesen , Tamer Kutluca , Cemal Aküzüm
Yayın Bilgisi: 2026 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1718217
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 148

1

148

Yaratıcılık Gerektiren Bir Aktivite Olarak Matematiksel Modelleme Süreci
Yazarlar: Deniz Kaya , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2026 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1788468
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 455

3

455

Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Yazarlar: Deniz Kaya , Tamer Kutluca , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2024 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1355282
FAVORİ 10 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 842

10

842

Farklı Öğrenme Yollarının Kullanıldığı Zengin Öğrenme Ortamlarının Matematiksel Muhakeme Becerisine ve Problem Çözmeye Yönelik Tutuma Etkisi
Yazarlar: Ali Tum , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.722191
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2640

3

2640

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TAHTA KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Samet Gündüz , Tamer Kutluca , Sevtap Kutluca
Yayın Bilgisi: 2020 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 837

3

837

Matematik ve Fen Bilimleri Öğretiminde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Samet Gündüz , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.533986
FAVORİ 15 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3898

15

3898

2011-2016 Yılları Arasında ‘Eğitim ve Bilim’ Dergisinde Yayımlanan Makalelerin SPSS ve AMOS Kullanımı Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar: Ali İhsan Mut , Tamer Kutluca , Mehmet Ertürk Geçici
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.465183
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1574

1

1574

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE AKILLI TAHTALARIN KULLANIMINDA KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR
Yazarlar: Tamer Kutluca , Ali Tum
Yayın Bilgisi: 2018 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.492520
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4191

1

4191

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi'nde Yayımlanmış Makalelerin İçerik Analizi Bağlamında Değerlendirilmesi
Yazarlar: Tamer Kutluca , Osman Birgin , Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.332518
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6794

2

6794

Bilimsel Bir Dergide Yayımlanan Nicel Veri Analizi Programları Kullanılmış Makalelerin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ali İhsan Mut , Tamer Kutluca , Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2607

1

2607

Views of Mathematics Teacher Candidates about the Technological Tools That Can Be Used in Mathematics Lessons
Yazarlar: Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2017 , European Journal of Educational Research
DOI: 10.12973/eu-jer.6.3.321
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 537

1

537

Rasyonel Sayılar Konusunun Öğretiminde Kavram Haritasının Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Tamer Kutluca , Muhammet Döner, Veysel Butakın
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.325361
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6408

1

6408

DÜZENLENMİŞ FENNEMA-SHERMAN MATEMATİK KAYGI ÖLÇEĞİ-İLKOKUL GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Güney Hacıömeroğlu , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2016 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1016

1

1016

GELENEKSEL KÜTÜPHANELERE ALTERNATİF BİR TASARIM: E-KÜTÜPHANE
Yazarlar: Tamer Kutluca , Murat Yalman
Yayın Bilgisi: 2016 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645306
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5414

4

5414

8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Tamer Kutluca , Fatma Nur Alpay, Sevtap Kutluca
Yayın Bilgisi: 2015 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4650

3

4650

Öğretmen Adaylarının Öğrenme ve Öğretme Sürecinde PowerPoint Kullanımlarına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi
Yazarlar: Murat Yalman , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2013 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1337

1

1337

Mısır, N. (2007). Uygulamalı İleri Excel (2003). Trabzon: Derya Kitapevi.
Yazarlar: Sevtap Kutluca, Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1586

0

1586

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
European Journal of Educational Research
European Journal of Educational Research
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Editör , Yayın Editörü
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Alan Editörü , Yazım Editörü

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Doğuş Üniversitesi Dergisi
Doğuş Üniversitesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Middle East Journal of Science
Middle East Journal of Science
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Yayınlar

Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Yazarlar: Deniz Kaya , Tamer Kutluca , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2024 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1355282
ATIF 7 FAVORİ 10 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 842

7

10

842

Farklı Öğrenme Yollarının Kullanıldığı Zengin Öğrenme Ortamlarının Matematiksel Muhakeme Becerisine ve Problem Çözmeye Yönelik Tutuma Etkisi
Yazarlar: Ali Tum , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.722191
ATIF 5 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2640

5

3

2640

Matematik ve Fen Bilimleri Öğretiminde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Samet Gündüz , Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.533986
ATIF 14 FAVORİ 15 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3898

14

15

3898

2011-2016 Yılları Arasında ‘Eğitim ve Bilim’ Dergisinde Yayımlanan Makalelerin SPSS ve AMOS Kullanımı Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar: Ali İhsan Mut , Tamer Kutluca , Mehmet Ertürk Geçici
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.465183
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1574

2

1

1574

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE AKILLI TAHTALARIN KULLANIMINDA KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR
Yazarlar: Tamer Kutluca , Ali Tum
Yayın Bilgisi: 2018 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.492520
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4191

6

1

4191

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi'nde Yayımlanmış Makalelerin İçerik Analizi Bağlamında Değerlendirilmesi
Yazarlar: Tamer Kutluca , Osman Birgin , Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.332518
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6794

1

2

6794

GELENEKSEL KÜTÜPHANELERE ALTERNATİF BİR TASARIM: E-KÜTÜPHANE
Yazarlar: Tamer Kutluca , Murat Yalman
Yayın Bilgisi: 2016 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645306
ATIF 1 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5414

1

4

5414

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.