Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Gökhan Dağhan
Prof. Dr.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın
13
Hakemlik
61
CrossRef Atıf
46
TR Dizin Atıf
9
13
Yayın
61
Hakemlik
46
CrossRef Atıf
9
TR Dizin Atıf
0000-0002-3182-2862
44661035800
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Popüler Yayınları
Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Yazarlar:
Deniz Kaya
,
Tamer Kutluca
,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1355282
ATIF
5
FAVORİ
10
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
622
5
ATIF
10
FAVORİ
622
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Burcu Haymana,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.772010
ATIF
6
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1277
6
ATIF
2
FAVORİ
1277
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
KİTAP İNCELEMESİ-->Handbook of Mixed Methods in Social & Behavioral Research (2nd Edition)
Yazarlar:
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4733
0
ATIF
1
FAVORİ
4733
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Yazarlar:
Deniz Kaya
,
Tamer Kutluca
,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1355282
FAVORİ
10
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
622
10
FAVORİ
622
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SORGULAMA TOPLULUĞU MODELİ İLE DESTEKLENMİŞ BİR DÖNÜŞTÜRÜLMÜŞ ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Kerem Ay
,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.998332
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1416
0
FAVORİ
1416
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Burcu Haymana,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.772010
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1277
2
FAVORİ
1277
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Revize Edilmiş Çevrimiçi Öğrenmeye İlişkin Öğrenci Beklentileri Ölçeğinin (SEOLS-R) Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar:
Ömer Arslan
,
Gökhan Dağhan
,
Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.653684
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1023
0
FAVORİ
1023
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BİLİŞİM ETİĞİYLE İLGİLİ KARAR VERME SİSTEMİNİN ÇEŞİTLİ YÖNTEMLERLE KULLANILABİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Yasemin Demiraslan Çevik
,
Mustafa Tepgeç
,
Filiz Mumcu
,
Sibel Somyürek
,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.715980
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1294
0
FAVORİ
1294
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sayısal Ayak İzi Ders Tasarımının Öğrencilerin Sayısal Vatandaşlık Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Gizem Kuh Karyeli,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.622919
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1234
0
FAVORİ
1234
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN 21. YÜZYIL ÖĞRENEN VE ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar:
Gökhan Dağhan
,
Pınar Nuhoğlu Kibar
,
Nihal Menzi Çetin
,
Esra Telli
,
Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.305062
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4772
0
FAVORİ
4772
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Eğitiminde Yansıtıcı Günlüklere İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar:
Buket Akkoyunlu
, Esra Telli,
Nihal Menzi Çetin
,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.60515
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8189
0
FAVORİ
8189
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Kullanım Sürekliliğini Yordayabilecek Yapılara İlişkin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Gökhan Dağhan
,
Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.61876
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
406
0
FAVORİ
406
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen ve Yöneticilerin Etkileşimli Tahta ve Tablet Bilgisayar Kullanımına Yönelik Yaklaşımları ve Görüşleri
Yazarlar:
Gökhan Dağhan
,
Pınar Nuhoğlu Kibar
,
Buket Akkoyunlu
, Gülsün Atanur Baskan
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.42868
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3848
0
FAVORİ
3848
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Destekli Bilimsel İletişimi Kullanmaları Üzerine Nitel Bir Çalışma
Yazarlar:
Gökhan Dağhan
,
Pınar Nuhoğlu Kibar
,
Nihal Menzi Çetin
, Esra Telli,
Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Türk Kütüphaneciliği
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
809
0
FAVORİ
809
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining Information and Communication Technologies Preservice Teachers’ Views On Technology Integration and Their Roles In This Process /Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Teknoloji Entegrasyonuna ve Bu Süreçteki Rollerine İlişkin Görüşlerinin
Yazarlar:
Yasemin Demiraslan Çevik
,
Gökhan Dağhan
,
Sibel Barın
, Rukiye Savran
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1513
0
FAVORİ
1513
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
KİTAP İNCELEMESİ-->Handbook of Mixed Methods in Social & Behavioral Research (2nd Edition)
Yazarlar:
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4733
1
FAVORİ
4733
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türk Kütüphaneciliği
Editörlük
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editör , Yayın Editörü
Journal of Computer and Education Research
Editör , Alan Editörü
ULUSLARARASI BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERGİSİ
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
ULUSLARARASI BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERGİSİ
Hakemlik
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Duzce University Journal of Science and Technology
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
International e-Journal of Educational Studies
International Journal of Academic Research in Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Milli Eğitim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yayınlar
Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Yazarlar:
Deniz Kaya
,
Tamer Kutluca
,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1355282
ATIF
5
FAVORİ
10
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
622
5
ATIF
10
FAVORİ
622
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SORGULAMA TOPLULUĞU MODELİ İLE DESTEKLENMİŞ BİR DÖNÜŞTÜRÜLMÜŞ ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Kerem Ay
,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.998332
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1416
1
ATIF
0
FAVORİ
1416
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Burcu Haymana,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.772010
ATIF
6
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1277
6
ATIF
2
FAVORİ
1277
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sayısal Ayak İzi Ders Tasarımının Öğrencilerin Sayısal Vatandaşlık Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Gizem Kuh Karyeli,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.622919
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1234
1
ATIF
0
FAVORİ
1234
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN 21. YÜZYIL ÖĞRENEN VE ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar:
Gökhan Dağhan
,
Pınar Nuhoğlu Kibar
,
Nihal Menzi Çetin
,
Esra Telli
,
Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.305062
ATIF
21
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4772
21
ATIF
0
FAVORİ
4772
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Eğitiminde Yansıtıcı Günlüklere İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar:
Buket Akkoyunlu
, Esra Telli,
Nihal Menzi Çetin
,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.60515
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8189
6
ATIF
0
FAVORİ
8189
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Kullanım Sürekliliğini Yordayabilecek Yapılara İlişkin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Gökhan Dağhan
,
Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.61876
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
406
1
ATIF
0
FAVORİ
406
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen ve Yöneticilerin Etkileşimli Tahta ve Tablet Bilgisayar Kullanımına Yönelik Yaklaşımları ve Görüşleri
Yazarlar:
Gökhan Dağhan
,
Pınar Nuhoğlu Kibar
,
Buket Akkoyunlu
, Gülsün Atanur Baskan
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.42868
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3848
5
ATIF
0
FAVORİ
3848
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI