avatar
Buket Akkoyunlu Prof. Dr. CANKAYA UNIVERSITY
Yayın 7 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 38 TR Dizin Atıf 861
7 Yayın
6 Hakemlik
38 CrossRef Atıf
861 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Değerlendirme Hayat Boyu Öğrenme Öğretim Tasarımı Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Öğrenme Kuramları STEM Eğitimi Öğretim Teknolojileri Bilim, Teknoloji ve Mühendislik Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi

Kurum

CANKAYA UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ayak İzi Farkındalıkları ve Yaşantılarının İncelenmesi
Yazarlar: Meryem Yılmaz Soylu , Seva Demiröz , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.838856
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3818

4

3

3818

Sınıf Cevap Sistemleri için Oyunlaştırma Aracı: Kahoot!
Yazarlar: Abdullah Yasin Gündüz , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1129

0

1

1129

Yayınlar

Artificial Intelligence-Assisted Translation in Education: Academic Perspectives and Student Approaches
Yazarlar: Demet Özmat , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.99.11.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2983

0

2983

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ayak İzi Farkındalıkları ve Yaşantılarının İncelenmesi
Yazarlar: Meryem Yılmaz Soylu , Seva Demiröz , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.838856
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3818

3

3818

Revize Edilmiş Çevrimiçi Öğrenmeye İlişkin Öğrenci Beklentileri Ölçeğinin (SEOLS-R) Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Ömer Arslan , Gökhan Dağhan , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.653684
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1106

0

1106

Sınıf Cevap Sistemleri için Oyunlaştırma Aracı: Kahoot!
Yazarlar: Abdullah Yasin Gündüz , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1129

1

1129

Yazma Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Meryem Yılmaz Soylu, Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3423
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1683

0

1683

Bibliyografik Künye Karekodu Oluşturma Etkinliğine Yönelik Öğrenci, Öğretmen ve Okul Kütüphanecisi Görüşleri
Yazarlar: Nihal Menzi Çetin , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.468002
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1613

0

1613

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN 21. YÜZYIL ÖĞRENEN VE ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Nihal Menzi Çetin , Esra Telli , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.305062
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4902

0

4902

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Kurul Üyeliği
Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences
Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences

Hakemlik

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Türk Kütüphaneciliği
Türk Kütüphaneciliği

Yayınlar

Artificial Intelligence-Assisted Translation in Education: Academic Perspectives and Student Approaches
Yazarlar: Demet Özmat , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.99.11.6
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2983

1

0

2983

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ayak İzi Farkındalıkları ve Yaşantılarının İncelenmesi
Yazarlar: Meryem Yılmaz Soylu , Seva Demiröz , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.838856
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3818

4

3

3818

Yazma Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Meryem Yılmaz Soylu, Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3423
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1683

11

0

1683

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN 21. YÜZYIL ÖĞRENEN VE ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Nihal Menzi Çetin , Esra Telli , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.305062
ATIF 22 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4902

22

0

4902

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.