The Use Of ChatGPT in Mathematics Tasks and Pre-Service Teachers' Experiences
Araştırma Makalesi
Makale Gönderimine Açık
Hakkında
İZÜ Eğitim Dergisi bahar ve güz olmak üzere yılda 2 sayı yayınlanan, ÜAK tarafından alan indeksi olarak kabul edilen H. W. Wilson Education Full Text, ERIH PLUS, EBSCO ve ASOS dizinde taranan, uluslararası hakemli bir dergidir. Eğitimin farklı alanlarındaki bilimsel çalışmaların yayınlanmasını ve alan yazına katkı sağlamasını amaçlamaktadır. Derginin dili Türkçe ve İngilizce'dir. İZÜ Eğitim Dergisi, eğitim alanındaki özgün nitel, nicel, karma araştırmalara, kuramsal çalışmalara ve kitap eleştirilerine yer vermektedir.
Makaleler
Son Makaleler
-
Araştırma Makalesi Values in English Language Textbooks: A Case of Public and Private Primary Schools
31 Aralık 2025
Sayfa
89-113
-
Araştırma Makalesi A Bibliometric Analysis of Generative Linguistics: A Study Based on Web ofScience Data
31 Aralık 2025
Sayfa
114-144
-
Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Sismoloji Kavramlarını Algılayışları: Metaforik Bir İnceleme
31 Aralık 2025
Sayfa
145-168
İstatistikler
Ön Kontrol Süresi
28
gün
Değerlendirme Süresi
110
gün
Yayım Süresi
39
gün
Arşiv
Dergi Bilgileri
e-ISSN
2667-7938
Başlangıç
2019
Yayımcı
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
Bilimsel Yayın Koordinatörü
Prof. Dr.
Ibrahim Güney
bilimseldergilerkoord@izu.edu.tr
Baş Editör
Prof. Dr.
Emrah Görgülü
emrah.gorgulu@izu.edu.tr
Yayın Modeli
Süreli Yayın (Haziran - Aralık)