http://akademik.yok.gov.tr/AkademikArama/view/viewAuthor.jsp

https://avesis.omu.edu.tr/ismailgelen 

Rıdvan EZENTAŞ 1986 yılında Eskişehir Anadolu Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Matematik Bölümünden mezun olmuştur. 1992 yılında İngiltere Leeds Üniversitesi Matematik Bölümü Geometri Alanında Doktorasını tamamlayıp Doktor ünvanını almıştır. Uludağ Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Matematik Bölümünde, 1888-1993 yılları arasında Araştırma görevlisi, 1993-1998 yılları arasında Yardımcı Doçent Doktor ve 1998-2005 yılları arasında Doçent Doktor olarak görev yapmıştır. 2005 yılından itibaren Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Bölümü, Matematik Eğitiminde Profesör Doktor olarak görev yapmaktadır. 1993-2005 yılları arasında Toploloji Anabilidalı Başkanı, 2006-2008 yılları arasında İlköğretim Matematik Eğitimi Anabilidalı Başkanı, 2006-2015 yılları arasında Uludağ Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü, 2011-2015 yılları arasında Meslek Yüksekokulları Koordinatörü, 2015-2016 yılları arasında İlköğretim Bölümü Başkanı olarak da görev yapmıştır. Halen Eğitim Fakültesinde Matematik ve Fen Bilimleri Bölümü Başkanı ve Matematik Eğitimi Anabilimdalı Başkanı görevlerini yürütmektedir. 

İngilizce, Arapça

2004 yılında Boğaziçi Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü’nden mezun olmuştur. 2020 yılında Türk Dili ve Edebiyatı lisans eğitimini, 2021 yılında Tarih lisans eğitimini tamamlamıştır. Yüksek lisans eğitimini Marmara Üniversitesi Halk Eğitimi Ana Bilim Dalı’nda 2010 yılında, doktora eğitimini ise Marmara Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı’nda 2013 yılında tamamlamıştır. Ulusal ve uluslararası düzeyde pek çok kongre, sempozyum ve konferansa düzenleme kurulu üyesi olarak ve sözlü bildiri sunumları ile katılmıştır. Ulusal ve uluslararası bilimsel kitaplarda ve hakemli dergilerde okul öncesi eğitimi alanıyla ilgili yayınlanmış çok sayıda kitap bölümü ve makalesi bulunmaktadır. Çalışma alanları; ‘erken çocukluk döneminde gelişim, erken çocukluk eğitim programları, erken çocuklukta alternatif eğitim yaklaşım/modelleri, okula uyum, erken okuryazarlık becerileri, erken çocuklukta çevre eğitimi, çocuğu tanıma ve değerlendirme, çocuk ruh sağlığı, çocuklarda sosyal duygusal öğrenme becerileri’dir. 

1970 Rize-İkizdere doğumludur. İlk ve orta öğretimini İstanbul Üsküdar’da tamamladıktan sonra,1987 yılında girdiği Boğaziçi Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümünden 1992 yılında mezun olmuştur. 1992-1996 yılları arasında çeşitli orta öğretim kurumlarında öğretmenlik ve psikolojik danışmanlık yaptıktan sonra 1996 yılında Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümüne araştırma görevlisi olarak girmiştir. 1998 yılında yüksek lisansı, 2001 yılında ise doktorasını tamamlamıştır. 2005 yılı sonunda ise Eğitim Psikolojisi alanında doçent unvanı kazanmıştır. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalında 2006-2011 yılları arasında doçent olarak çalışmıştır. 2011 yılından itibaren profesör unvanı elde eden yazar, hâlihazırda aynı üniversitede öğretim üyesi olarak akademik yaşamına devam etmektedir. Özel çalışma alanı ise psikolojik perspektiften ahlâk/moral gelişimi, araştırma yöntemleri ve eğitimi ile manevi yönelimli psikoterapi ve psikolojik danışmanlıktır. 

sa